浮潛六年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的浮潛六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
浮潛，是探索海底世界最簡單的方式。每次浮潛，都會(huì)有不一樣的驚喜，每一個(gè)驚喜，都讓我的海底奇遇記又更加精彩。
有一次浮潛，突然發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)紅色的物體在蠕動(dòng)，一開始，我還以為是軟珊瑚隨波逐流，游近一看，沒想到，它是一只章魚！朱紅色的頭部和八只靈活的腳，這只章魚幾乎和一顆排球一樣大了呢！也許因?yàn)楹π撸匆娢覀儽平刂浇嘤汉鞯闹Ъ芴优埽瑸榱硕嗫纯催@特別的生物幾眼，我們加足馬力、緊追在后，見我們窮追不舍，它終于使出必殺計(jì)——噴墨——一溜煙就消失了。另外有一次浮潛，遇見了一只很可愛的小魚，它并沒有跟著同伴們，而是靠過來在我們身邊游來游去，彷彿在對我們說：“來這邊！來這邊！”呢！
還有一次出海釣魚，有只海龜從距離我們的船大約五十公尺的海面探出頭來，然后大家紛紛拿起相機(jī)，拍下海龜可愛又滑稽的泳姿。最刺激的一次，是我們坐快艇出海，到魟魚常出沒的據(jù)點(diǎn)浮潛，才剛穿好救生衣下海，就有一只魔鬼魟來和我們打招呼！它突出的`兩顆可愛眼睛，是魔鬼魟最特別的地方。過了一會(huì)兒，又有一只魟魚游來，大家都追著它跑，我們游到筋疲力盡，果然還是游不過宛如水中蛟龍的它啊！
除此之外，浮潛還有很多新發(fā)現(xiàn)，像是色彩鮮艷的硨磲貝、烏漆抹黑的海參和五顏六色的海星。原來，浮潛可以發(fā)現(xiàn)這么多的驚奇！
換一種生活方式，在我們周遭，其實(shí)也是處處充滿著驚喜，平時(shí)為生活汲汲營營的現(xiàn)代人們，往往會(huì)忽略這些驚奇。也許，大家可以嘗試不同的休閑生活、換個(gè)角度看世界，奇遇就在你身邊！
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