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小學六年級上冊第三單元作文

時間:2025-10-24 18:35:45 六年級上冊 我要投稿
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小學六年級上冊第三單元作文(精選62篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學六年級上冊第三單元作文(精選62篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學六年級上冊第三單元作文(精選62篇)

  小學六年級上冊第三單元作文1

  誠信是燈,點亮成功之路;誠信是石,鋪就理想之基;誠信是水,裝綴事業之花……

  誠實守信,是做人的基本品質。沒有信譽則不會有朋友,而有誠信的人,不僅僅是對朋友負責,也對每一個人負責。這樣,就不會有虛偽的小人,也不會有這么多悲劇,會有更多人和家庭幸福美滿。

  近年來,誠信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防范,常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還,某單位言而無信,欺騙職工工錢……為什么會出現這樣有悖于誠信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠相待的.精神吧!

  西漢初年有一個叫季布的人,他為人正直,樂于助人,特別是非常講信義。只要是他答應過的事,無論有多么困難,他一定要想方設法辦到,所以在當時名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個人很講信用,說話算數。

  當一位身患絕癥的病人,被醫生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統一的戰線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎?

  誠實守信,是中華民族的華夏兒女的傳統美德。講誠信,不撒謊,是我們做人的起碼準則。但是,“謊言”,我們人類,始終是離不開的,更何況,是“善意的謊言”。

  小學六年級上冊第三單元作文2

  有人說,做人要講誠信,不能撒謊,有人則認為,生活中有時也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧!

  是的,做人確實要講誠信,不能欺騙,比如說:兩個同學的關系非常好,一個同學對另一個同學說出了一直存在于心中的秘密,而那個同學已經答應了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學卻對其他人說出了替好朋友保守的秘密。當秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時,不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對他的信任。這說明了:不論何時何地,做人都要講誠信的。

  不過,在生活中,有時還存在著一些“善意的謊言”的。比如說,甲同學偷走了乙同學的筆卻又因為保護別人對自己的信任,把偷來的筆放進丙同學的書包里,讓大家都認為是丙同學偷的,自己又對此表現得若無其事。不過,最后,甲同學把真相告訴了老師,老師不想讓同學們失去良好的友誼,就使用“善意謊言” 的`手法對大家說:“乙同學的筆掉在地上,我開始以為是丙同學的,就把筆放進丙同學的書包里。”這不但不使同學們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時還需要一點兒“善意的謊言”的。

  小學六年級上冊第三單元作文3

  “叮零零……”,隨著一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣布我們下課了。并叮囑我們說:“暴風雪馬上就要來臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同學們聽完后馬上收拾好書包,跑出了教室。

  來到路邊,我看見天空中烏云滾滾,路上人來人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時,突然,一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的`行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去,用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說:“你忍著點兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世紀廣場”她哽咽著說,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。

  終于走到了她家門口,她告訴我到了,我幫忙敲了敲門,小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。

  走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事,同時明白了幫助他人,才能快樂自己!我希望每個人都能獻出一點愛心,千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!

  小學六年級上冊第三單元作文4

  清晨,第一縷陽光曬到我的房子上,我打了個哈欠,緩緩地從我那小房子里鉆出來。順著樹向地面爬。沒錯,我就是蝸牛。每天從樹上爬上爬下,雖然很累,但是可以和麻雀大姐聊聊天,和毛蟲老兄調調侃,也是件幸福的事。

  很快,我的肚子已經餓了,沒關系,我找了一片新鮮的嫩葉,舔一舔,葉子的一大半已經到我的肚子里了。又渴了,找一滴甘美的露水解渴。很快,整一整心情,向我的目的地前進!

  目的`地是哪里?說實話,我也不知道。但是我覺得,我,蝸牛,我一生的目標就是為了理想的生活,為了一直向前爬,爬到天涯海角,在后面留下一條閃著銀光的道路,也值了。而且還可以見識到許多有意思的事情。看,前面有一條小河。瞧,魚兒沖我打招呼,小蝦向我問聲好。就連沿途飛過的鳥兒都向我點頭呢!

  因為我是世界上行動最慢的動物,所以我才打算旅行,一直爬到我所不知的地方,比起我的同胞在家里虛度光陰,我認定:我的生活更充實!我有志向和耐心,我才慢慢地爬。所以,就算葡萄架上的葡萄熟了,我也要爬,慢慢地爬!

  小學六年級上冊第三單元作文5

  誠信是什么?有人說,是一件拾金不昧的小事;有人說,是主動承認錯誤的良好習慣:還有人說……

  誠信,說起來容易做起來卻很難。

  就說今天發生的事吧,我就經歷了一次誠信的考驗。今天,我不小心把陳柯臻的一瓶修正液弄壞了,我當然得賠他。但不好意思向媽媽媽開口要錢。于是,我便想盡一切辦法來獲取那是2.5元錢。可是種種假設都被我推翻了。無奈,我只好硬著頭皮向媽媽承認了錯誤。媽媽不但沒有怪我,還說我是個誠實的孩子。此時的我終于舒了口氣。

  其實,誠信與否有時只在一念之間。就像一道選擇題。選A對,選B錯。有一次,我的數學只考了85分。但老師不要求家長簽名。當時我心里一喜,懸著的心稍微有點放松了。但轉眼我又猶豫了。試卷給不給媽媽看呢?不給媽媽看,那是萬事大吉,但又會整天提心吊膽;給媽媽看吧,結果肯定是兇多吉少,但卻能獲得內心的安寧。最后我鼓起勇氣把這次考砸的成績告訴了媽媽。看到我誠懇的態度,媽媽也心平氣和地給我分析。聽了媽媽的.分析,看到媽媽的用心之良苦,我明白了更多。那一天,我不但掌握了學習的技巧,也明白了誠實的真正之意。

  現在我懂了,是我的誠信換來了別人對我的信任,也得到心靈的洗滌。誠信是人生中的無價之寶,我將牢牢謹記,也謹用這個法寶。

  小學六年級上冊第三單元作文6

  我國乃至世界著名的作家巴金曾說過:“說真話不應當是艱難的事情.我所謂真話不是指真理也不是指正確的話.自己想什么就講什么,自己怎么想就怎么說——這就是講真話.”從古至今,誠信一直就是人們所推崇的品質.

  在戰國時期,晉文公身上就發生了一件流芳百世的佳話:晉文公退避三舍.晉文公流亡里在楚國作客,曾承諾過如果楚軍和晉軍交戰,晉軍會退避三舍,也就是九十里.楚國真的和晉國交戰的.時候,守誠信晉文公真的讓晉軍往后退了九十里.贏得了人們的尊敬.從這個故事,我們懂得了誠信是一種人們必不可少的品質.

  但是,從一個催人淚下的故事里,我們又能看出什么呢?吉林省九臺市盧家小學二年級學生欣月在2005年突然患了“髓母細胞癌”,心跳隨時都有可能會停止.欣月有一個美好的愿望,就是去天安門廣場看升旗.為了圓欣月美好的愿望,長春市的2000余人行動起來,給了欣月一個升旗儀式.許多人看見欣月用耳朵聽見國歌聲時臉上流露出滿足的表情用稚嫩的手敬隊禮里時,流出了淚水.一個美麗的謊言編織成的搖籃,讓一個九歲的小女孩愿望的花苞綻開了,讓千百人流下了眼淚.

  誠信和謊言是一對水火不容的兄弟.有了謊言,人就不會誠信.但是,如果在謊言面前加三個字“善意的”,那結果就是不一樣的一個善意的謊言會讓一個沮喪的人重拾信心,讓一個臨死的人對生活充滿信心.

  一個謊言會讓人身敗名裂,無容身之處.謊言會讓撒謊的人心中如25只兔子——百爪撓心,讓受欺騙的人生活上布滿陰霾;善意的謊言則會幫助人,使人恢復信心,讓善意的謊言綻開吧!善意的謊言可以讓一個有才華而被埋沒的人綻放出耀眼光采.謊言不可以,但善意的謊言可以.

  小學六年級上冊第三單元作文7

  從很小的時候開始我就已經聽過很多很多由大人們所編造出來的謊言,現在回想那些謊言是多么的不切實際啊!

  相信很多人小時候應該都有問過爸爸、媽媽或長輩們“我是從哪里來的?”這樣的問題吧。而他們都會刻意地編出一些謊話來搪塞我們,例如:和孫悟空一樣從石頭縫里蹦出來的、從垃圾桶里撿來的、從地里跟紅薯一樣長出來的、從天上掉下來的`……不是從天上就是從地下,現在想想還真不是一般的可笑。這種問題他們不告訴我們也是情有可原的,因為這種個問題實在是不好回答,就算說了也不懂。

  可是,有時候善意的謊言表面上看起來確實是善意滿滿,而實際上卻并非“善”類。例如:

  一個才上一年級的小女孩手中拿一個雞蛋,她想母雞能孵出小雞,她也能。那么請問,這個時候你會告訴她該怎么做呢?

  面對這個問題答案無非兩種:一是告訴她說可以孵出來;二是直接跟它說不能。

  如果您選擇第一種,那你的動機也是善良的。你不想看到一個才上一年級的、一個才開始有自己特殊想法的小女孩臉上失望的神色。那么之后呢?她幾天后并沒有孵出小雞,你又該如何呢?把一只小雞偷偷地跟她的蛋對調?如果你這么做那她一定會一直以為:人也是可以把小雞孵出來的。她也許會對這個她所親身試驗的結論深信不疑,但她長大之后如將來和別人說,肯定會因此受到大家的嘲笑。與其讓她在將來的某一天在眾人面前出丑,還不如直接一開始就告訴她真相。

  有時,安慰別人也不一定非要用善意的謊言,也可以選擇告訴他真理讓他變得更加成熟。

  小學六年級上冊第三單元作文8

  有一件事,讓我至今無法忘懷,因為它讓我明白了一個道理:謊言也不一定都是壞的,偶爾也會出現幾條善意的謊言。這不,前幾年我家就出現了一條這個樣子的善意的謊言。

  那是一個陽光明媚的早晨,爸爸出差去了,媽媽也上班去了,我一個人在家里我無憂無慮得看電視。突然,我看見家對面有一個熟悉的身影在慢慢地走過來——哦,原來是隔壁的'張奶奶啊!

  張奶奶站在我面前,撫摸著我的和藹可親的說:“孩子,你媽媽前幾天向我借了50塊錢,能不能讓你媽媽快點還我,我有急用。”我奇怪極了,媽媽平時都不會向別人借錢的,而且我們家又不缺錢,媽媽怎么會向張奶奶借錢呢?

  晚上媽媽回來后,我就將這件事告訴了媽媽,媽媽起初十分驚訝的說:“我沒向張奶奶借錢啊。”但過了一會兒,媽媽又說:“對,我是借了張奶奶50塊錢,你在這看家,我去還錢。”

  過了幾天,張奶奶來了,說:“哦,對不起,是隔壁的王大娘欠我錢,現在還我了,我把錢給你們送回來了。”張奶奶走后,我抱怨媽媽:“張奶奶記性不好就算了,怎么來你也這樣。”媽媽語重心長地對我說:“不是我記性差,而是張奶奶現在十分需要錢,這50元就當我借他的。”

  小學六年級上冊第三單元作文9

  記得有一次,我們一家四口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂雞翅,大家一起吃著,五只可樂雞翅被我們四個人分了,還剩下一個,我望了望雞翅,默不作聲,繼續埋頭吃飯,過了一會兒,雞翅依然靜靜的“躺”在那個盤子里,沒有人動它。望那個雞翅,咽了口口水,一個雞翅,四個人,給誰吃呢?

  我對媽媽說:“媽媽,你每天忙里忙外的,家務事都是你做的,這個雞翅你吃。”正當我要夾起一個雞翅時,媽媽笑了笑,擺擺手,說:“這雞翅今天燒得不好吃,并且你學習更累,你要吃的.話就你吃了吧。”我又轉向爸爸,抬起雞翅,說:“爸爸,你每天在外面忙來忙去,很辛苦,這個雞翅你吃。”爸爸滑稽地說:“我認為有點淡,就麻煩你把它‘消滅’掉吧!”最后,我將雞翅放入哥哥的碗里,心想:都在你碗里了,這下沒話可說了吧!正當我美滋滋的想著,眼前忽然飄來一個雞翅,什么!哥哥居然又把雞翅夾到我的碗里,繼續埋頭吃自己的飯。

  我把雞翅夾起來,又放下,用埋怨的口氣問:“你們真的不要吃嗎?”“恩”我嘟著嘴,夾起雞翅,覺得這不是一只一般的雞翅,還覺得這只雞翅有千斤重,我把雞翅夾到自己的嘴邊,爸爸媽媽慈愛的看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著雞翅,覺得這只雞翅并不難吃,反而覺得格外好吃,啊,我突然明白了,原來是爸爸媽媽和哥哥故意找借口要留給我吃。

  父母的良苦用心和哥哥對我的關愛,我永遠不會忘記。

  小學六年級上冊第三單元作文10

  暑假的一天,我和汪珅瑤、傅茵茵,去蘭老師家補課的途中,去附近一家小店買零食。

  我們三個人進了小店門,里面卻空無一人。我們大聲叫喊:“有人嗎?我們要買東西。”“老板,買東西啦!”我們連續叫了好幾遍,都沒有人答應。我說:“嗨,這家老板真行啊,人離開居然不關門。”我們三個人分別選了幾樣零食。眼看去蘭老師家補課的時間就要到了,老板還沒有來,我們只能在那里干著急。可是絞盡腦汁也沒想出好辦法來。心想,算了,別買了吧。這時我又想到:汪珅瑤中飯沒有吃,現在肯定很餓,他是最需要這些食物的。于是我站在門口又大聲叫道:“有人嗎?”依然不見主人。我們急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉。我又想:換一家小店吧,可這是離蘭老師家最近的一爿小店了,如果再去其它小店,肯定會延誤補習的時間。

  我們三人心急如焚。就在我們剛想離開小店時,汪珅瑤突然叫起來:“我有辦法啦!”他說:“你們看,這些食品不都有標價嗎?我們拿一張紙,寫上我們買的食物名稱和一共花了多少錢,再把買零食的錢放在桌子上,不就OK了?”

  我和傅茵茵聽了,都覺得這是現在唯一的一個好辦法了,連忙按照汪珅瑤說的辦法做,把食物名稱寫在紙條上,又付了錢,然后把錢放在柜臺上。做完這些,我不禁長長吁了一口氣。心想:如果我們當時沒有這樣做,而是拿著這幾樣零食跑走了的話,那么,一念之差就會犯下終身悔恨之錯啊!

  在去蘭老師家的`路上,我的腳步特別輕松,我想到那張紙條上面不僅寫著我們三個人買的食品名稱,更寫著我、汪珅瑤、傅茵茵三個人的誠信啊。

  這件小事讓我明白了一個做人的道理:誠信比金錢更寶貴。生活中應該讓誠信之花處處綻放!

  小學六年級上冊第三單元作文11

  在生活中善意的謊言是不可缺少的,在我身上就發生過這樣的事情,我的父母曾都對我說過謊,是她們對我說的謊言都是善意的。

  我還記得我七歲那年我的`爸爸要去國外了,那時爸爸對我說一個謊言,那天和媽媽去青田車站。爸爸在一輛汽車旁邊,我跟爸爸說:“我要吃的,也想要玩具。”當時不知道是我年少無知,還是什么,我哭著對爸爸說:“原來在爸爸是不會同意我買的,是因為我們家當時很貧窮。當我又哭著說的時候,爸爸當時的心就被我打動了,爸爸立刻說:“好,爸爸給你去買。”說著媽媽就把我抱在懷里,而爸爸早已跑到離車站最近的小店去買東西去了。買回來時,我高興的玩著爸爸買回來的玩具,吃起了爸爸買回來的好吃的零食,我對媽媽說這個零食好好吃啊!可爸爸在我高興的時候上了車。爸爸,在我不知道的時候走了,我回頭看爸爸的時候我又哭了,哭聲中媽媽又輕輕的對我說:“女兒,爸爸去很遠很遠的地方給你去買糖果和玩具了。我說:“真的,是真的嗎?爸爸真的去給我買糖果和玩具老媽?”我從媽媽的懷里下來,又蹦又跳得的哈哈大笑起來。我說著大叫著:“爸爸多帶些糖果和玩具回來給我吃。”我向爸爸上的那輛車看去,只看見爸爸向我點頭,之后爸爸打來電話總說:“爸爸會帶回來好多吃的給你的。”

  這就是爸爸媽媽對我說的謊言。

  小學六年級上冊第三單元作文12

  大自然是人類的家園,它有很多很多的生命、動物和幸福。但由于人類的破壞,使它的資源越來越少;使能感受自然的`機會也越來越少。呼吸清新的空氣多舒服呀!在森林里唱歌、歡笑、打鬧。這感覺真的很棒!

  有一回,我和爸爸去了一座山上,至于那是什么山嘛,我已經不記得了,但我還很清楚的記得它帶給我的感覺。住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的幸福。因為山里的孩子較自由,負擔很輕;而城里的孩子缺少自由,負擔很重!所以,我才會選擇去山上,我想感受一下大自然給予我的自由,我想感受一下大自然給我的歡笑!我在草地上奔跑;我幫樹上的小鳥拍照;我和蝴蝶玩耍。這時候我才發現它們生活有多么幸福!那么自由!那么輕松!

  一點都不為學習和競爭煩惱!微風輕輕吹這你的翠發;小鳥在樹上歌唱;蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩耍。淡淡的花香飄進你的心里;自由緩緩地滋潤在你的生活中。忘掉一切,擁抱自然!它能使你昏迷在著美麗的世界里。感受自然的力量吧!

  它會讓你越來越喜歡這個可愛又可悲的世界。

  小學六年級上冊第三單元作文13

  看到《關愛老人》這篇習作的題目,我的眼淚忍不住掉下來了。

  說到老人,就會想起偏癱的外公,去世的外婆。雖然那時我還很小,但是他們對我的疼愛我永遠也不會忘記。聽媽媽說,那是六年前的事情,當時我的外公一個人騎著摩托車去辦事。在路上,外公突然從車上摔下來,倒在路上。那時,馬路上沒有閑人,只有一個小賣部的老板在。那老板馬上跑過來,一邊扶起外公靠墻坐著,一邊打120急救車。然后在我外公的身上找到電話,聯絡到我們家人,及時送到醫院。雖然搶救過來了,卻落下了偏癱,不能行動,只能靠輪椅渡過余生。因為這件事,媽媽一直責怪自己沒有照顧好父母:如果能及時發現外公有高血壓,那么就不會讓他騎摩托車,也就不會發生這件令人遺憾的事情。

  那時我聽媽媽講得最多的一句話是:家家有老人,人人都會老。說真的,我之前是一直不明白是什么意思。但是,現在我知道了,而且有時候想起這句話會有一種心痛的感覺;也想起了慈祥的外婆去世是因為一個人在家而突發心臟病。

  世界上是沒有后悔藥的!現在每個星期去看外公,陪他聊天,成為了我必做的事情。我希望我的'快樂能帶給外公快樂,讓他不會孤單。

  關愛老人是我們每一個人都應盡的責任。不但要關愛自己家里的老人,對社會上的老人,在他們需要幫助的時候,也應該伸出一雙手。因為這樣,不僅可以溫暖了一個老人,或許也會挽救一個老人的生命,給一個家庭帶來了幸福的生活;讓社會多一些笑聲,多一些溫暖。

  小學六年級上冊第三單元作文14

  如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。

  記得那一次,回到家的那時候很晚了,樓梯里變的.很黑,窗外的月光折射進來,折射在窄窄的樓梯上,當我回到家走到樓梯口的時候,發現我鄰居的老奶奶,正從樓上下來。到最后一格樓梯的時候不小心摔了一跤,我連忙跑過去扶起了老奶奶說:“奶奶,你沒事吧?”奶奶卻指了指要的位置。我焦急的說:“奶奶,你是不是扭到腰了啊。奶奶臉上兩眼閉緊,露出很難受的樣子,我看了看周圍,發現有一個小木凳。我跑過去拿了過來,讓奶奶先坐著。我立刻跑上樓放了書包,跑去對面敲門,我想:快點啊,快點開門啊,老奶奶還在下面呢……快點快門啊。可門始終門沒有打開。我等不急了,我跑下樓,背著老奶奶跑向媽媽上次帶我去的那個診所,雖然奶奶有點重,但我可以忍,因為有一條生命正在我手上,決定終生殘疾與快樂。汗水已經流到我眼睛里去了,但我不能去擦,因為一擦,奶奶便會摔下來。到了診所,我把奶奶放下,寫了一張紙條,上面奶奶的住址……就在我離開的那一刻,我的心里又累又甜。

  我認為如果想要得到幸福,那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福,關心他人更是一種幸福。讓我們一起去關心他人,并因此得到幸福。

  小學六年級上冊第三單元作文15

  “鈴”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學們馬上回到教室,等待老師來上課。今天正好考語文。屋外刮著風,坐在教室里不免有點寒意。同學們都穿得厚厚的,唯獨我只穿一件單衣。黃老師看見了,走過來問我:“你怎么只穿一件單衣呢?”我笑了笑,沒有說話。開始考試了,同學們都埋頭仔細答卷。這時,我抬起頭,猛然發現黃老師站在講臺前,把里面僅能保暖的.一件毛線衣脫下來,又穿好外衣。她拿著毛線衣走到我跟前,親切地對我說:“你這樣不行,穿一件衣服太冷了,怎么能堅持考試呢?來,把我這件毛線衣穿上,多少能暖和些,免得感冒了。”說完,她把毛線衣就往我身上披。我說:“不,我不冷。您給我穿了,您可受不了。”老師不管我怎樣推辭,硬是把毛線衣往我身上披,還說:“我是老師,你是學生,在學校,我就是你們的母親。”啊,多么親切的話語。

  我穿著黃老師的毛線衣,感到格外溫暖,但也不時地埋怨自己。早上,我為什么起晚了呢?我真恨自己,匆匆忙忙地忘了穿毛衣下課了,在樓道里一陣寒風吹打在我的臉上,涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣,怎么受得了呢?我急忙來到辦公室,脫下毛線衣讓她穿上,可黃老師一把拉住我,嚴肅地說:“快穿上,回家路上凍病了怎么辦?”說完,又給我穿上,我再也抑制不住自己的感情,眼淚模糊了我的眼睛,看著黃老師慈母般的笑容,我激動得說不出話來。

  走在放學回家的路上,陣陣寒風襲來,我卻感到溫暖如春。一件普通的毛線衣,飽含著多少愛撫啊!

  小學六年級上冊第三單元作文16

  人生中的謊言有善也有惡,惡意的謊言是惹人厭惡的,而善意的謊言卻是讓人感動的`。

  “啊,終于到了。”我滿懷期待地說著,因為今天是外婆的生日,所以呢,我可以吃到又甜又香又大的蛋糕了,雖然不像是別人家那樣舉辦什么隆重的生日,但是沒有比這個更溫馨的了。到了吃飯的時候,飯菜擺了滿滿一桌,所有的親戚都來了,他們說說笑笑,可我呢,從不管在人的事,突然一陣刺鼻的香味兒一下子“飛”到了我的鼻子里,不好,我以蜂鳥般的速度沖進了廚房,看著桌子上的美味佳肴,我就直流口水,巴不得快點兒吃飯。沒過多久,終于可以吃飯了,我狼吞虎咽得吃完了,因為那時我就可以吃到我的美味蛋糕了。

  沒過多久,飯吃完了,肚子也飽了,我就纏著外婆、要吃蛋糕,外婆看著我可憐巴巴的樣子,不得不答應。蠟燭點燃了,唱著歌,屋里充滿了歌聲,緊接著,準備切蛋糕,看著香甜的蛋糕被一下一下弄出了“笑臉”搞得我直流口水,最后開始分蛋糕了,當分外婆的時候,外婆卻不吃,我們很疑惑,外婆說:“我的牙齒痛,不能吃”。可是大家偏要她吃,她就是不吃,說完就去廚房忙她的了,我聽了這句話也很疑惑,外婆的牙齒一向很健康呀,于是我悄悄的進了廚房,外婆把事情告訴了我,其實外婆是讓我們多吃點。 在那一刻,我終于明白了人生中的善惡謊言。

  小學六年級上冊第三單元作文17

  謊言是不好的,可今天,我們又在前面加上了一個定詞——善良的。那么,他的本質也就發生了根本的改變。”不是有這樣一句話:善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福和希望適度地撒一些小謊的時候,謊言即變為理解、尊重和寬容,具有神奇的力量。

  比如說當一位身患絕癥的病人,被醫生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:“你的生命已無法挽救”,你活不了多久了”之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統一的戰線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這樣不對嗎?假如你是病人的家屬,你會告訴他真相嗎?

  善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著進步的努力,為了心中的.夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮,生活因此變得更加美好。

  我們學過的《別餓壞了那匹馬》。《唯一的聽眾》和《用心靈去傾聽》這幾篇文章,不都用了善意的謊言嗎。青年人用善意的謊言打動了作者;老婦人用善意的謊言提高了作者的水平;蘇珊用善意的謊言鼓勵了作者。如果世上沒有善意的謊言,我們生在地球還有什么意義了?

  小學六年級上冊第三單元作文18

  謊言,是人人都討厭的東西,可善意的謊言,卻可以溫暖人心。

  小時候的我特愛吃蝦,又特討厭吃蘿卜,然而每次媽媽煮好了蝦,都會把蝦剝了,一個又一個地放在我的盤子里,當然,媽媽每次把蘿卜放到我盤里,我就又哭又鬧,媽媽只能和爸爸把蘿卜解決掉。

  眨眼間幾年過去了,小學的老師教育我們要孝順父母,又給我們布置了一個特殊作業,吃飯時夾一塊肉到媽媽碗里,恰好,當我坐在飯桌前發現有蝦沒肉,我心想:媽媽好像每次煮蝦都給我吃,自己沒吃過,夾幾個蝦也讓媽媽嘗嘗味道吧。我笨拙地拿起筷子,夾起蝦:“媽媽,蝦很好吃,你沒吃過蝦吧?你嘗嘗。”媽媽一愣,然后笑著回答:“傻孩子,誰說媽媽沒吃過蝦,只是不愛吃而已。”是哦,我想起來了,每次煮蘿卜時,媽媽都會毫不猶豫地把它吃掉,“媽媽,你一定愛吃白蘿卜。”媽媽呆了一下,說:“是啊,媽媽最愛吃的就是蘿卜了。”邊說邊把鍋里的蝦一個又一個剝好放到我盤里。

  自那天起,每當餐桌上有蝦和蘿卜時,我都會夾到媽媽碗里,媽媽也會把蝦剝好放到我盤里。

  直到今年春節,在老家過年的我要回去了,臨走前,外公提著一大袋蝦對我說:“雯雯,你和你媽媽都愛吃蝦,把這些蝦帶回去跟媽媽一塊吃吧!”我聽了外公的話,馬上糾正外公:“外公,你說錯了,媽媽愛吃蘿卜!”“蘿卜?哈哈哈……傻孩子,你不了解你媽媽呀,你媽媽從小就很討厭吃蘿卜,你都不知道她多愛吃蝦,有一次……”

  回去以后,我不再像以前那樣吃掉全部的'蝦,也不是媽媽只為我剝蝦,我呢,也會學著讓媽媽的盤子里多了一種媽媽愛吃的——蝦。因為,我知道媽媽愛我,我也愛我的媽媽!

  小學六年級上冊第三單元作文19

  記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂雞翅,大家一起吃著,四只可樂雞翅被我們三個人分了,還剩下一個,我望瞭望雞翅,默不作聲,繼續埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個盤子里,沒有人動它。我又望瞭望那個雞翅,咽了口口水,一個雞翅,三個人,給誰吃呢?

  我對媽媽說:“媽媽,你每天忙里忙外的,家務事都是你做的,這個雞翅你吃。”

  媽媽笑著,擺擺手,說:“這雞翅今天燒得不好吃,有點兒苦,你要吃的話就你吃了吧。”

  我又對爸爸說:“爸爸,你每天要忙廠里的.事,也很辛苦,這個雞翅你吃。”

  爸爸說:“我也認為有點苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

  我又問:“你們真的不要吃?”“恩”我飛快的伸出筷子,夾起雞翅,覺得這不是一只一般的雞翅,還覺得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗里,爸爸媽媽慈愛的看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著雞翅,覺得這只雞翅并不苦,反而覺得格外好吃,啊,我突然明白了,原來是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

  父母的良苦用心我永遠不會忘記,我長大后一定要用自己的實際行動來回報父母。

  小學六年級上冊第三單元作文20

  “只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間。”每當聽到這首歌,那一幕幕令我感動的事情就像放電影一樣出現在我的腦海。

  回首往昔,曾有一位好心的老爺爺,他的`事例深深地打動過我。記得那一天,早上上學的路上,一位小男孩飛快地騎著自行車趕去上學,突然就在一個轉角處,他撞到了一位老爺爺,男孩自己也摔在了地上,只見那位老爺爺慢慢地從地上爬起來,拍了拍身上的泥土,關切地問小男孩:“孩子,你沒事吧?”小男孩低著頭說:“爺爺,對不起,我。”“哦,好孩子,我沒事,以后騎車再不能騎得這么快了,特別是到了拐彎的地方更要小心,知道嗎?”爺爺說。“哦,謝謝爺爺。”小男孩眼里含著淚說。

  生活中,關愛無處不在,有一次,我和媽媽在等公交車,天下著蒙蒙細雨,只見一個眉清目秀的小姑娘站在我們身邊,也在等車,她沒戴傘,只用一本書擋在頭上遮雨,媽媽見了,便向右邁了一步,小姑娘也戴到了傘。她輕輕地說:“謝謝!”媽媽莞爾一笑說:“不用客氣。”是啊,有時關愛只需一步。

  在家里,我們更是時刻生活在父母的關愛之中,每天,天剛蒙蒙亮,媽媽就起來為我們準備好了早餐,暮色黃昏,奶奶倚門而望,盼著爸媽下班歸來,心灰意冷,生活上受到挫折,是爸爸給了我勇氣,戰勝困難。

  在學校,失意時,老師的一個微笑讓我們渾身都是力量;迷茫時,老師的一個眼神讓我們找到了前進的方向;取得優秀成績的時候,老師的一句話會告誡我們,不能驕傲,再接再厲!

  就是這一個又一個的關愛,讓我更加熱愛生活!一次又一次的感動,讓我充滿了信心去迎接燦爛的明天!

  小學六年級上冊第三單元作文21

  今天是星期天,看到了一件令我終生難忘的事,早上,我和姐姐去街上散步,突然發現前面圍了很多人,我和姐姐擠進人群想看看是怎么回事,我們看到一個5,6歲的小男孩,穿著一件白色的'短袖上衣,下面穿著一條牛仔褲,他把手搭在墻上正在嚎啕大哭,周圍的人都在問他:‘你為什么哭啊?你怎么了?別哭啊,有什么問題你說出來,看看我們能不能幫你這時小男孩停止了哭泣,緩緩張開口一字一句的說:‘我和媽媽走散了’說到這里他又哭了起來,后來我們知道了,他和媽媽是第一次來這里,媽媽去理頭發叫他不要亂跑,而他偏不聽就跑出去玩,結果就和媽媽走散了,旁邊的一位阿姨問他:‘你知不知道媽媽的電話號碼?我們可以打電話給媽媽。’小男孩說出了一串數字旁邊的一位叔叔就馬上拿起手機撥打了這個電話,電話接通后,那位叔叔就告訴小男孩的媽媽小男孩在哪里,媽媽說等一下就到,我和姐姐就安慰那個小男孩說:‘不要怕,媽媽等一下就來了’過了一會小男孩的媽媽到了,她一見到小男孩就把他一把摟進懷里,小男孩不停地對媽媽說;對不起媽媽,都是我不好,我應該聽你的話,不亂跑媽媽說:‘傻孩子,你回來就好了’媽媽想起了那個好心人,說要買煙謝謝那個叔叔,可是,那個叔叔已經走了。

  對于關愛二字大家并不陌生,能說出的人數不勝數,而真正能做到的人卻寥寥無幾,真正關愛他人的人又是誰?同學們,讓我們去關愛我們身邊需要關愛的人吧!

  小學六年級上冊第三單元作文22

  世界上有許多美麗的、我們欣賞的東西。例如:美麗的心靈,美麗的風景、美麗的建筑……但今天,我要為大家講述加美麗的東西,那謊言。

  聽到謊言這個詞語,你大概會:這是欺騙的行為,是不良的'行為,可以說是美麗的呢?,在我們的生活中存在許多有關謊言的不良行為。但我今天講述“另類”的謊言。

  在那遙遠的邊疆,有兩位戰士,是經驗豐富的老戰士,另是剛來的年輕戰士。

  開始的時候,年輕戰士陌生,只是天天跟著老戰士行走在沙漠中守衛,狂風凜冽,塵土飛揚,只有在,在休息室里呆上一會兒。漸漸地年輕戰士熟悉了。但又逐漸感到孤獨寂寞,他二十多歲了,一年只能回家一次,有時一次也沒有。這點點滴滴老戰士都看在眼里,他也曾經感受過。老戰士興高采烈的將一封信拿給年輕戰士,說是離邊疆不遠的報社寄來的年輕戰士信看了看,里面寫的鼓勵人的話,是個女的,他立刻向老戰士詢問:“她漂亮嗎?年輕嗎?”老戰士想了想說:“很漂亮,也很年輕。”以后,年輕戰士便常常與她通信,再不感到孤獨寂寞。直到有一天,老戰士去世了,年輕戰士變成了白發蒼蒼的老戰士了,他想:多年了,我們還未曾謀面呢。于是他來這個報社,詢問她的下落,結果是白發蒼蒼的老頭,他頓時感到失望至極。回到休息室后,他坐靜靜地想了想:老戰士其實也是我好呀!不是他,我想我不會快樂地度過這段時間。

  小學六年級上冊第三單元作文23

  我喜歡在書香吧看書,在我自己的世界中遨游。恩師賓詠荷說過:“讀好書,多讀書,讀書使人優美。”她就像春天的使者在我的心中種下了一粒特殊的種子。這顆種子隨著歲月的流逝,將開出一朵美麗的花朵。

  在我年幼時,我讀過的書有許多,有的連我自己都忘記了。有《十萬個為什么》,解答了我年幼心中的疑問。我讀完了《草原上的小木屋》,使我知道了生活中的困難都是有解決之道的。而這些都是一位獨特的啟蒙老師交給我的,那就是我的母親。在我年幼時我的母親給我買來了一本繪本名叫《大衛不可以》,在這本書中描述了一個叫大衛的'孩子的生活,雖然《大衛不可以》這本繪本沒有《橡樹上的逃亡》那么生動,但是,在我心中起到了特殊的作用,告訴了我們普通孩子的生活到底是什么樣子的。

  四年級時,我的新班主任叫賓詠荷,她是我心中最尊敬的人。在課上講閱讀繪本時,使我愛上了閱讀。一天上課時,賓老師當著全班人的面隆重地獎勵了一本書,我上講臺時有一點兒驕傲。那本書是國際文學大獎小說,名叫《給爸爸的漂流瓶》,作者是休伯特·希爾內克,這本書也是賓老師離開時唯一留給我的東西,我認真閱讀的時候,感受著老師對我的關愛。閱讀也變得有溫度起來。

  “讀書好比串門兒—隱身的串門兒”。這是楊絳先生筆下的話,讀書,我只要全神貫注地讀,全世界都停止了,只有我一個人在靜靜呆著。

  我的生活如此美好,閱讀讓生活更加美好!

  小學六年級上冊第三單元作文24

  在每個人身邊都有一件感動的的事,他們就像天上的星星一樣一閃一閃的照亮人們的心,在我身邊也有這么一顆星星!這顆星星是由一件感人的事煉化來的!那是一對母女的故事,那對母女非常窮,但是女兒很孝順,考上了一所她夢寐以求的.大學,可是由于家境原因,他只好勤工儉學,在休息的時候打工,在別人睡覺的時候他在學習,他的生物鐘已經到達了極限。

  在女兒回家的那一天,他發現母親面如白紙,失去了血色,也變得消瘦了,他就問母親:“媽,你怎么了,是不是哪難受,走我們去醫院檢查一下。”“孩子我沒事,就是你回來了,我高興的心跳的太快了,所以……,孩子學校的生活咋樣,有沒有遇到什么困難。”

  可是孩子這個時候居然相信了這個謊言,誰知她的母親已經肝癌晚期了,可是這個母親居然沒有一點透露的意思。在歡樂的暑假過去了,孩子走了。母親看著孩子的相片,留下了眼淚,于是寫下了一封信:孩子,原諒我的隱瞞,母親不是故意騙你的,已經晚期了,高額的治療費不是我們這個家庭能承擔的,孩子供你上大學是我最大欣慰了,媽知道你在外面受苦,可是家境不允許,原諒我的不盡值!等你看到這封信以后,我可能已經不在了,我死了,把所有的能賣的器官全部賣了,希望錢能給你最后的一點幫助!

  原諒我吧,孩子媽媽是愛你的!母親走了,這份信交到了這個孩子的手上,他哭了,哭的撕心裂肺,他后悔自己上了名牌大學,后悔沒有好好的照顧母親,后悔自己當時沒有發現母親的病,恨自己所做的!這個孩子不負眾望的,考上哈弗博士,最后驕傲的回來了!功成名就狀元歸,獨守墳前莫落淚!

  小學六年級上冊第三單元作文25

  謊言并不是人們所說的全部都是壞的!我認為:世界上有一種善意的謊言,甚至能編織美麗的故事!如果你不相信,下面我就給你講這么一個故事:

  在某人的小時候,家里并不富裕,他自出生以來身體的體質就很差,他的父親在他還沒有出世前就去世了,家里只剩下他和他的母親兩個相依為命。白天他的媽媽去田里工作,到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時候他的`媽媽總是把哪些好吃的、有營養的留給他吃,把那些不好吃的、沒什么營養的留給自己吃。

  兒子長到8歲那年,覺得很疑惑,才問他的母親:“媽媽,你怎么老是把那些好吃的留給我呢?難道你不喜歡吃嗎?”母親說:“對,我不喜歡吃,你要多吃點,你身體弱,應該多吃點來補充營養!”

  到了兒子讀大學的那年,每個學期要交一萬多元的學費,對于這一個家庭來說,這一個數字簡直就是一個天文數字!但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因為這樣母親因勞成疾,母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后,放棄了讀大學的機會,在村里找了一份工作……

  小學六年級上冊第三單元作文26

  以前我認為不運動,對生活沒有什么太大的影響,但我現在才知道,其實有很大的關系,而且運動還能使我快樂。

  四年級的'一個假期,由于當時不太喜歡運動,運動量少,再加上在爺爺奶奶家吃吃喝喝伙食很好,一個暑假我完全變成了一個小胖墩,于是我下定決心認真訓練羽毛球,爭取拿幾個獎牌。

  一切都在向好的方向發展,但是卻有一天出了件“大事”。

  那天風和日麗,媽媽開車帶我來到了球館,與往常一樣,準時上課。輪到我了,放松、看好球、準備、引拍、用力揮,只聽“砰”的一聲,我打出了一個完美的高遠球,教練說到:“漂亮!”

  打完之后走到練習揮拍的地方,滿臉驕傲,竟跟旁邊的同學聊起了天。

  教練聽到后回頭瞪了我們一眼,那位同學頓時認真起來,不敢再說話,而我因為球打得好滿心驕傲,卻更加變本加厲地說起了話,連拍都不揮了。

  教練一看,這哪行呀,上來給我一腳,我生氣地說道:“誰呀!”一看是教練,也敢怒不敢言。

  教練罰我跑十圈,我心里可不服氣,堂堂“七尺男兒”,我怎么能當眾被罰呢!教練生氣地喊道,“快去!”

  我頭腦一熱說:“我不想練了!”暴脾氣瞬間上來,跑到椅子上,喃喃自語。

  媽媽見此情景,開始安慰我,跟我講起道理。漸漸地我轉念一想:沒必要跟教練鬧掰,這樣既對大哥生意不好,也對自己的訓練不好。趕緊站起來,跑完了十圈,去跟教練道歉,教練也沒再計較。

  之后,我跟教練的關系也越來越好。

  不是每個偉人一生都是一帆風順的,如:韓信,當年的胯下之辱……

  經過這件事,我學會了忍忍,不要魯莽行事,尊敬師長,我也成長了不少。

  小學六年級上冊第三單元作文27

  放假后的一天,我、爸爸和我的伙伴李新杰、陳志、錢飛宇在中學里面踢足球。我們小孩一隊,爸爸和李新杰組成一隊。

  比賽開始,守門的錢飛宇把球踢出后,我接到了球,爸爸上前來阻攔,我用腳一跳蹭球旋轉了起來。這球與老爸的腳一彈,到了他的身后。我乘機跑到了老爸身后接到了球,就差射門了。我使出了全身力氣,踢出了全力一擊,球進了。我們以擊掌表示慶祝,這一球給了我們隊里的陳志、錢飛宇兩人一點信心。欣喜爬上了他們的眉梢,眼里也放射出一種振奮的光焰。

  第二球還是被我接住了,可后來又被老爸搶去了,“唉呀!怎么搞的.?”這回我們肯定要輸了!我腳一直在跺。此時,我的心如十五個吊桶打水——七上八下。我已經是汗流浹背。現在比分是一比一。休息時,我和陳志、錢飛宇開始商定策略了。策略是這樣的錢飛宇還是把門守好了,陳志主要是搶球,我專門攻球。第三球開始了,我和陳志上前攔球,我們搶到球后就互相傳,射門時,兩人就各用一個腿使勁一踢。這一球,“完勝!”大家都興奮極了。因為我們已經領先了一分。

  又到休息時,大家都高興極了,“咕嘟,咕嘟,哇,真的好好踢呀,要不要喝呀?”我問陳志和錢飛宇。他倆分工,一下子各喝了一瓶,老爸那還有三瓶礦泉水,我便又去拿了一瓶。

  比賽又繼續進行了,球先被對方搶了去,我立刻像戰車一樣把球給鏟了過去,開始向球門攻擊,力氣用大了就會把球踢飛了,力氣小了后,球到球門時速度就慢了下來。

  很快,這次踢球比賽就結束了。我對運動是最熱愛的,大家在放假中,一定要注意堅持鍛煉身體。

  小學六年級上冊第三單元作文28

  關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿愛!

  在我的回憶中,有件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷:有一次,我坐公共汽車時,我“搶”到了一個位子,在司機的旁邊,上車下車都非常方便。車開出一站后,就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默,似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時,我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的'眼睛都看著我,臉上不由得發紅。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說:“來,孩子,來,和我一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋,自言自語。這位老人的讓我羞愧不已,讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個陌生人的感覺真好!

  在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!讓世界變得更美好!

  小學六年級上冊第三單元作文29

  上個星期六,姐姐約我10點鐘準時到她家玩。我在9點30分就興高采烈地從家里出發,我一邊走,一邊想,今天姐姐肯定會熱情地在家門口迎接我。今天會和我玩什么游戲呢?想到這兒心里甜甜的,不由自主地加快了腳步。

  終于到達姐姐家了,看見的和想像的截然不同,只見姐姐家的`大門緊鎖著,姐姐一向是守信用的,難道是我走錯了,我抬頭看了看門牌,沒錯啊!是不是姐姐以一種特別方式來歡迎我——捉迷藏。我喊了幾聲,只見,阿姨打開門,說:“你姐姐到補習班去了,還沒回來。你進來等一下吧。”聽了這話,我心里很難受,小聲嘀咕道:“我的計劃又泡湯了。”我坐在沙發上等的不耐煩了,今天的時間怎么像老蝸牛一樣慢。我眼睛直盯著她家的門。叮鈴鈴,門鈴響了。姐姐風風火火地進來,不好意思的說:“對不起,妹妹,讓你等急了,我忘記了你的約定,和同學去公園玩了。”我嚴肅地批評她,說:“人無信不立,鳥無翅不飛。”姐姐向我保證道:“以后再不會發出這樣的事。”

  小學六年級上冊第三單元作文30

  大自然是人類的家園,它有很多很多的生命、動物和幸福。但由于人類的破壞,使它的資源越來越少;使能感受自然的機會也越來越少。

  呼吸清新的空氣多舒服呀!在森林里唱歌、歡笑、打鬧……這感覺真的很棒!

  有一回,我和爸爸去了一座山上,至于那是什么山嘛,我已經不記得了,但我還很清楚的記得它帶給我的`感覺......

  住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的幸福。因為山里的孩子較自由,負擔很輕;而城里的孩子缺少自由,負擔很重!所以,我才會選擇去山上,我想感受一下大自然給予我的自由,我想感受一下大自然給我的歡笑!

  我在草地上奔跑;我幫樹上的小鳥拍照;我和蝴蝶玩耍……這時候我才發現它們生活有多么幸福!那么自由!那么輕松!一點都不為學習和競爭煩惱!

  微風輕輕吹這你的翠發;小鳥在樹上歌唱;蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩耍……淡淡的花香飄進你的心里;自由緩緩地滋潤在你的生活中……忘掉一切,擁抱自然!它能使你昏迷在著美麗的世界里……感受自然的力量吧!它會讓你越來越喜歡這個可愛又可悲的世界......

  小學六年級上冊第三單元作文31

  每個人都有自己的理想,有的人想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有的人想當醫生,救死扶傷……而我就想當一名作家!

  小時候,當我看到一本本的好書,就在我幼小的心靈里深深的埋下了一顆希望的種子——將來一定要當一名作家,寫出比這些書更好的書!從那以后,我就一直為這個理想而奮斗著。

  我知道當一名作家首先要具備良好的品質,因此我從小就開始養成樸素的作風。我是個比較愛漂亮的女生,家里的經濟條件也很不錯,但我從不刻意打扮自己,不追趕時髦,堅持和同學們打成一片。

  我知道當一名作家還要具備較高的寫作水平,因此我從二年級就開始練習寫日記,從三年級開始練習寫作文,每天要求自己寫一篇止少400字的.作文。直到現在,我已經寫了大約500篇作文,總字數不下20萬字!還有,我為了提高我的寫作水平,還閱讀了不少好書。我的閱讀范圍極為廣泛,比如小說,詩歌,散文等等。例如我國的四大名著,我早已在上年的暑假里讀完。關于魯迅先生的一些故事我也讀過不少,還有……總之,我讀過的書已經數不勝數了。

  也許我的理想一時難以實現,但我決不會為自己所付出的一切而后悔,因為我深信一句名言“有志者,事竟成”,還因為我在努力實現這一理想的過程中,我已經得到了很多很多……

  小學六年級上冊第三單元作文32

  “可上九天攬月,可下五洋捉鱉。”毛澤東主席好像是一位預言家,預言著今日的人工智能讓生活更美好。

  “紙上得來終覺淺,園區智能大開眼。”前不久蘇州工業園區的智能博覽會,讓我大開眼界,全方位領略到智能時代的無窮魅力。由智能醫生完成的“分診、閱片、遠程診斷”的就醫過程讓我耳目一新;由機器人完成的英語口語測評讓我深為敬佩;無人駕駛更是盡情享受旅途的美好;用語音操控各類家用電器,方知智能時代如此貼心。這次博覽會就是一次智能的饕餮盛宴。

  “智能一日迎風起,扶搖直上九萬里。”阿爾法狗的出現,再次讓我驚嘆不已。人工智能是不是會掀起又一次技術革命,我們還需拭目以待。然而,人工智能的進步,卻可以讓我們展望到人類美妙的前景。我們似乎可以看到,不久的將來,到處都是機器人在人們的指令下為人們服務;我們似乎可以看到,那些對于目前醫術來說幾乎無解的疾病和難題,隨著人工智能的`進步,都會迎刃而解。

  “隨風潛入夜,智能細無聲。”放眼生活,智能無處不在。一部智能手機,讓親人之間不再有距離,隨時相見,即使遠在天涯,也仿佛近在咫尺。一部美顏手機,讓媽媽變得更加年輕。一部智能手機,可以看新聞、聽音樂、看電影;可以和天南海北的朋友聊天、游戲;還可以在家中上班、開會;甚至可以足不出戶逛網上商城,東西直接送到家……回歸學習,云端課堂讓我們受益匪淺。各種APP軟件正在悄悄改變我們的學習方式,可以在家里聽老師上課,或者在網上查閱資料,甚至向國內外專家請教。

  人工智能,生活因你而更美好。我不要只做“徒有羨魚情”的智能時代圍觀者、娛樂者和敬仰者,更要努力去成為智能時代的創造者。人工智能讓生活更美好,我們將讓智能時代更美好。

  小學六年級上冊第三單元作文33

  我喜歡春天,因為那個時候,萬物復蘇,花兒們都羞澀地綻開了笑臉。我家后院的小花園,是我心中的秘密天地。那里有我親手種下的玫瑰,它們的'紅像火,黃像金,白得像雪。每當微風吹過,它們就輕輕搖曳,仿佛在跟我打招呼。

  記得去年夏天,我在花園里發現了一只受傷的小鳥,它的翅膀折斷了,看起來很可憐。我悄悄地把它帶回了家,用紗布包扎好傷口,每天喂它小米和水。慢慢地,小鳥的傷勢好轉,它開始嘗試飛翔,雖然起初總是跌跌撞撞,但每次我都鼓勵它:“加油,你可以的!”直到有一天,它飛得越來越高,最終消失在藍天里。那一刻,我感到無比的快樂,就像我自己也飛了起來。

  冬天的時候,花園變得靜悄悄的,只有雪花靜靜地飄落,覆蓋在枯枝上,像是給它們披上了銀裝。我會在雪地里堆雪人,和雪人分享我的故事,雖然它不會說話,但我知道它在聽。

  我愛我的小秘密花園,那里有我成長的足跡,有我無盡的想象,也有我最珍貴的回憶。我常常想,如果我是一只蝴蝶,那這個花園就是我翩翩起舞的舞臺;如果我是一只小鳥,那這里就是我自由歌唱的天空。

  小學六年級上冊第三單元作文34

  說到謊言,我敢說我們從小到大沒有人沒有說過謊的。是的,人人都說過謊言,只是有的謊言是善意的,有的謊言是惡意的!善意的謊言,他的出發點是好的,是在撒謊的同時達到善意的欺騙時,而不得不編造出來的謊言。

  現在,我就給大家講講吧。 有一次,學校里有捐款,中午,我趁老媽在看報紙的時候,把我的錢拿出30元,拿到學校捐了。捐了款以后,我才想起今天老媽要檢查錢數。 我只好硬著頭皮回家,這時候媽媽已經站在門口等我了。 媽媽問我的錢哪里去了? 我趕緊說:“今天我本來要去買筆的,但是在路上的時候掉了。” “好,掉了20元,20天的'零用錢沒有了。” 啊!我的零花錢。 這就是我善意的謊言。

  再給大家講一個吧!(新聞上的) 有一對老夫婦年紀已經很大了,但是一直都很快樂。有一天,老婦人接到了一封兒子寄來的信,開心地不得了,急忙叫老伴念給她聽,由于這是一封死亡通知書,而老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封美好的家書,而老爺爺則一直守著這個“不能說的秘密”一直到死的那一天。這個老爺爺善意的謊言給了老奶奶幸福快樂的感覺。

  小學六年級上冊第三單元作文35

  生活就像一本書,只有微笑才能讀出精彩的篇章:生活就像一幅畫,只有微笑才能描繪出美麗的風景;生活就像一杯茶,只有微笑著才能品嘗到它的酸甜苦辣。我們必須享受生活,品味生活,閱讀生活,但這一切的前提是微笑著面對生活。

  有人說生活是甜蜜的,整個旅程充滿了笑聲。有人說人生是苦的,人生經歷了無數的.艱辛和無奈。有人說生活是酸的,你會經常遇到無法掩飾的嘆息。其他人說生活是新鮮和令人興奮的,不斷出現的新事物期待你去追求和探索。我想說生活是豐富多彩的,只要你微笑著面對它,你就會發現生活是由七種顏色交織在一起的。生活充滿味道。只有當你帶著微笑(樂觀的心)面對它,你才能嘗到生活的快樂和悲傷。

  在我們的生活中,我們總是在追求我們的夢想。在追求的過程中,在攀登人生高峰的過程中,我們總會有大大小小的成功。我們都聽到了別人的贊揚、鼓勵和掌聲。當我們被鮮花和掌聲包圍時,也許一個掌聲可以讓我們不失去自知之明,謙遜地面對生活。這并不是說我們的生活被過多的贊美蒙蔽了雙眼,而是說我們在繼續攀登生活的頂峰。

  即使是最明亮的大陸也會不平坦,即使是最完美的生命也會有陰暗的陰影。生活是一樣的,不可避免地會有一些坎坷,一些失敗和挫折,面對生活中的挫折,我們不能放棄,不能被打敗。相反,我們應該微笑著面對生活,面對生活中大大小小的挫折,用堅強的毅力和不懈的努力,戰勝每一個困難,最終達到人生的巔峰。

  生活就像一面鏡子,你向它哭泣,它也向你哭泣,你向它微笑,它也向你微笑。用微笑面對生活,用樂觀面對生活,過幸福的生活,比過悲慘的生活要好。永遠記住一個詞;只有當你微笑著面對生活,生活才能微笑著面對你。

  小學六年級上冊第三單元作文36

  我國乃至世界著名的作家巴金曾說過:“說真話不應當是艱難的事情。我所謂真話不是指真理也不是指正確的話。自己想什么就講什么,自己怎么想就怎么說——這就是講真話。”從古至今,誠信一直就是人們所推崇的品質。

  在戰國時期,晉文公身上就發生了一件流芳百世的佳話:晉文公退避三舍。晉文公流亡里在楚國作客,曾承諾過如果楚軍和晉軍交戰,晉軍會退避三舍,也就是九十里。楚國真的和晉國交戰的時候,守誠信晉文公真的讓晉軍往后退了九十里。贏得了人們的尊敬。從這個故事,我們懂得了誠信是一種人們必不可少的品質。

  但從一個催人淚下的故事里,我們又能看出什么呢?吉林省九臺市盧家小學二年級學生欣月在2005年突然患了“髓母細胞癌”,心跳隨時都有可能會停止。欣月有一個美好的愿望,就是去天安門廣場看升旗。為了圓欣月美好的愿望,長春市的'2000余人行動起來,給了欣月一個升旗儀式。很多人看見欣月用耳朵聽見國歌聲時臉上流露出滿足的表情用稚嫩的手敬隊禮里時,流出了淚水。一個美麗的謊言編織成的搖籃,讓一個九歲的小女孩愿望的花苞綻開了,讓千百人流下了眼淚。

  誠信和謊言是一對水火不容的兄弟。有了謊言,人就不會誠信。但如果在謊言面前加三個字“善意的”,那結果就是不一樣的。一個善意的謊言會讓一個沮喪的人重拾信心,讓一個臨死的人對生活充滿信心。

  一個謊言會讓人身敗名裂,無容身之處。謊言會讓撒謊的人心中如25只兔子——百爪撓心,讓受欺騙的人生活上布滿陰霾;善意的謊言則會幫助人,使人恢復信心,讓善意的謊言綻開吧!善意的謊言可以讓一個有才華而被埋沒的人綻放出耀眼光采。謊言不可以,但是善意的謊言可以。

  小學六年級上冊第三單元作文37

  5月1日一眨眼就到了。這原本是令人快樂的五一長假,我的心情卻異常低落。原因只有一個,就是哥哥沒有回來。

  三個月以前的2月25日,正是寒假之中。我的哥哥在杭州讀財經大學,一般是不會來的,除非放長假。哥哥,你明天就要走了嗎?我一邊做作業,一邊問道。

  當然了,我總不可能不讀書,在金華陪你吧!哥哥反問道。

  那我使勁的回想著后面有什么放長假的時間,對了,五一節你回不回來?

  呃哥哥遲疑了一會兒,回來,會回來的!

  哦,太棒了,耶!我高興的一蹦三尺高!

  哥哥臨走前,我費盡口舌,跟他說了可能有一萬遍了吧五一節一定要回來!我戀戀不舍地目送著哥哥上了車,消失在了路燈的轉角處。

  但是現在呢,哥哥根本就沒有回來。當初他口口聲聲說要回來的,卻又不會來,為什么,為什么。現在在家里,只有媽媽陪我,爸爸又去杭州有事情了。媽媽要工作,我只能獨自一人回家,獨自一人睡覺,我沒有伙伴可以陪我玩。

  在傷心的.同時,我也體諒了哥哥,畢竟他要讀書,哥哥那時候說也是有道理的。如果他那時侯說他不回來,我就會纏著他,不認真讀書。他也無時無刻地在想念著我,因為我是他的親弟弟嘛!他也想回來,但她知道,他一旦回來,我遲早要經歷又一次分別,那還不如在兩地互相掛念著,互相想念著,再遠的地方,總有一個人在思念你,這樣才有精力讀書,讓哥哥讀好書,我寧可放棄他回來的機會。

  想到這里,我振奮起來,加油,努力學習。在遙遠的地方,有一個人無時無刻不在思念著你。

  小學六年級上冊第三單元作文38

  媽媽常常教育我不可以說謊,可媽媽經常說謊。

  前天,媽媽在菜市場買了好幾個雞蛋,準備回家煮了吃。我放學回來,媽媽把煮好了的雞蛋讓我吃,我一下子吃了兩個。昨天早上,鍋里還剩了三個雞蛋,我一想不對呀?前天我跟爸爸一共吃了五個,今一早兒爸爸又吃了三個,媽媽一共買了十一個,這樣一來,媽媽不是一個也沒吃嗎?

  我問媽媽:“媽媽,你吃了么!”“小東西,我當然吃過了之前吃的。”我一想:煮之前怎么吃呢!“媽媽,你說謊,煮之前怎么能吃呢?”我問,媽媽見情形不妙叉開話題:“你快吃把,吃了就快上學卻!”媽媽不僅昨天“說謊”了,以前也經常說謊了。

  有一年冬天,我感冒了身上發起了很癢的東西,媽媽便守在我身邊從早到晚。后來我好了,卻發現媽媽有一些咳嗽,我說:“媽媽,你怎么咳嗽了!是不是被我傳染了!”媽媽笑了笑說“不是,媽媽冬著了,不是因為你。”“那,媽媽為什么不吃藥呢!不看醫生呢!”媽媽被我問的似乎有些生氣便說道:“小孩別這么會問,媽媽明天就卻看。”可過了幾天,我的`病好了,卻遲遲未見媽媽病好,看來媽媽有“說謊”了。

  媽媽就是一個經常“說謊”的人,可我知道媽媽“說謊”是為了我好,我愛“說謊”的媽媽!這也是兩個善意的謊言。

  小學六年級上冊第三單元作文39

  善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們為了他人的幸福和希望而適度地撒一些小謊的時候,謊言即變為理解、尊重和寬容,甚至是給對方一個巨變!它具有一種神奇的力量,沒有任何的不純潔。善意的謊言是出于美好愿望的謊言,是人生的滋養品,也是信念的原動力。它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動!

  善意的謊言能讓人找到用笑面對生活的'理由。善意的謊言,是賦予人類靈性,體現情感的細膩和思想的成熟,促使人堅強執著,不由自主去努力去爭取,最后戰勝脆弱,絕處逢生。

  善意的謊言能讓一個患有絕癥的患者絕處逢生,能給予別人一絲絲的希望。善意的謊言讓人重拾自信,有時還能救活一個即將精神崩潰的人。

  注意,善意的謊言,僅是代表輕度的、沒有居心不軌的小小的謊言。例如隱瞞喜事,令對方突然感到欣喜的情況。當然隱瞞壞事就不算善意的謊言了,善意的謊言是出于善良的動機,以維護他人利益為目的和出發點。眾所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含與特殊性之中而區別于普遍性。就其善意的謊言本身的性質決定它并非惡意,而是建立在內心之誠,之善的基礎上,而惡意的謊言是為說謊者謀取利益,以強烈的利欲,薄弱的理性,把他人僅作為手段,不惜傷害他人的行為。

  本身善良的人在某種狀態下“被逼”說出的謊言是善意的,這種謊言對主體來說是一種友善,一種關心。而心術不正的人,不管如何偽裝,如何花言巧語,如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽,其所說的謊言都帶有惡意目的性。顯然,善意的謊言無礙誠信。

  總之,善意的謊言能燃起人們希望的的火焰和信心,誰又能說它不是善意的呢?

  小學六年級上冊第三單元作文40

  最佳答案善意的謊言始終是謊言,人的確要做一個誠信守信的人,但是,假如什么都實話實說,就會害了自己跟他人。

  有這樣一句話:善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福跟希望適度地扯一些小謊的時候,謊言即變為理解、尊重跟寬容,具有神奇的力量。父母的一句謊言,讓涉世不深的孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言,讓彷徨學子不再困惑,更好成長;醫生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生……

  出于美好愿望的謊言,是人生的滋養品,也是信念的.源動力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛、有信任、有感動,因而找到更多笑對生活的理由。善意的謊言,是賦予人性的靈性,體現著情感的細膩跟思想的成熟,促使人堅強執著,不由自主地去努力去爭取,最后戰勝脆弱,絕處逢生。

  生活中,經常能碰到一些善意而美麗的謊言,這些謊言構成了人生的另一種風景。它豐富了人們生活的情趣,使人們之間的關系更為跟諧,生活更愉快跟美滿。在災難突然降臨時的謊言,有時就是救命的謊言。善意的謊言是生活的希望,是沙漠中的綠洲,它有時真的改變了我們生命的軌道。

  善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著進步的努力,為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮,生活因此變得更加美好。

  小學六年級上冊第三單元作文41

  我們在生活中要做到講誠信,同時,生活中也存在著許多謊言,但謊言的出發點不同,它的性質也不一樣。

  每個人都知道生活中要講誠信,“誠信”拆成2個詞語就是誠實和守信,一個人只有誠實對待別人了,遵守自己許下的諾言了,才有可能得到別人的信任。

  我們不能像《撒謊的孩子》文中的孩子一樣,每天都喊“狼來了”,以尋求開心,而當狼真的來時,他就算喊破了嗓子也沒有人會去幫助他,因為原來會來幫助他的人早已習慣了的喊叫,以為又是“逗你玩”呢,可見,謊言有礙于誠信。

  但當我在一本書中讀到一個真實故事時,改變了對謊言的看法,心里的`情感便頓時油然而生。這個故事發生在重慶一個貧困家庭,這一天,媽媽向往常一樣在數1元,1角,5角……的硬幣,數著數著,媽媽發現少了一個5角硬幣,便問喬喬,是不是她拿的,喬喬不承認,媽媽就轉身擱下一句話,去竹林里找竹片打她了,她說:“要不你把手指砍下來證明你的清白,要不就承認你犯下的錯誤。”等媽媽回到家時,一下子愣住了,喬喬真把手指砍了,而且,她砍的不是一刀,而是六刀,不是2段,而是7段,更使人驚訝的是,她既不哭,也不鬧,而是安靜地等媽媽回來。

  我們都明白,媽媽說的只是一時氣話,不能當真,可是六歲的喬喬,她并不這樣想,她只知道誠信,她只是想讓媽媽給她更多的關愛。這個故事,使我深受感動,雖然喬喬知道要守信,但是,這種自殘的方法是錯誤的,在我看來,人不能完全講誠信。在別人受傷的時候,也要用善意的謊言去安慰、鼓勵他。講誠信是對的,但是,生活中也需要善意的諾言來掩蓋事實,所以,這兩者之間并選不出誰對誰錯,人只要做的出發點是好的,哪怕說了謊,也是無礙于誠信的。

  小學六年級上冊第三單元作文42

  有一個男孩,他的學習十分好,是他們學校唯一個能考上北大的,但,出乎意料,他落榜了

  他漫無目地的走在大街上,遇到了那個天天都能見到的女孩,女孩問他:考上了吧?他羞澀地說:落榜了!女孩淡淡地說:失敗是成功之母,加把勁,重頭再來!男孩說:我,我不準備讀了。說完,男孩低下了頭。“什么?”只聽女孩一聲尖叫。“為什么?”女孩問男孩,“因為我沒有實現我近期的目標”“就因為這?不過,我也到了高三,咱們一起努力,考上北大,好嗎?”“好”只聽男孩一聲鏗鏘有力的聲音。

  在接下來的.那段日子里,男孩努力的復習,學習。每當他疲倦,不想復習時,看到了對面女孩家里的燈仍亮著,他又做起來復習,終于,他考上了北大。在收到北大的錄取通知書,他想到了那個承諾,那份約定,他跑去女孩家,敲開門。

  開門的是女孩的母親,他首先看到了女孩的遺像,原來,女孩早已患上了白血病,但她為了挽救一個男孩的心,讓她媽媽每天把燈開到12點。

  男孩哭著奔下了樓,天,似乎也在流著淚。

  小學六年級上冊第三單元作文43

  善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福和希望適度地扯一些小謊的時候,謊言即變為理解、尊重和寬容,具有神奇的力量。

  出于美好愿望的謊言,是人生的滋養品,也是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛、有信任、有感動。

  善意的謊言能讓人找到更多笑對生活的理由。善意的謊言,是賦予人性的靈性,體現著情感的細膩和思想的成熟,促使人堅強執著,不由自主地去努力去爭取,最后戰勝脆弱,絕處逢生。

  父母的一句謊言,讓涉世不深的'孩子臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言,讓彷徨學子不再困惑,更好生長;醫生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的謊言不會玷污文明、更不會扭曲人性。

  善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次一次繼續努力,為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮,生活因此變得更加美好。

  這種謊不是欺騙更不是居心叵測,這種謊言是理解、尊重和寬容,具有神奇的力量,沒有任何的不純潔。

  雖然說謊有一定的不好,可是瑕不掩瑜,聊勝于無。父母的一句謊言,讓涉世不深的孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言,讓彷徨學子不再困惑,更好成長;醫生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生……

  小學六年級上冊第三單元作文44

  時光飛逝,日月如梭。轉眼間什么都過去了。記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動。晚霞仙女披著橙紅色的輕紗,踏著縷縷清風緩緩而來,金色的海面微波粼粼,我拿著心靈的鑰匙,打開那扇大門,心底的一切都是那樣清晰,深深印在那里,腦海里浮現出當年那一件難忘的.事情。

  “媽,我要遲到了!快點呀!”我著急地說。“好的,好的。”媽媽也匆匆忙忙的說。我開門后,媽媽隨手拿了一件大衣。“快上車!”媽媽對我說,我隨著蹦到了車上。車子行駛在寒風凜冽的道路上。我坐在媽媽的身后,寒風從我身上爬過,就是不肯離去,凍得我直哆嗦。媽媽發覺我在哆嗦,趕緊在路邊停下車子,把大衣脫下來披在了我身上。我抬起頭問媽媽:“媽媽,你把大衣給了我,你不冷嗎?”媽媽笑著對我說:“我不冷,你穿著吧。”在去學校的路上,我看見媽媽的臉被凍得通紅,耳朵也紅紅的身體也哆嗦了起來,但媽媽還是說:“不冷不冷,我沒事。”

  到了學校,我把大衣脫下來,遞給媽媽,但媽媽反倒不接,還耍起了小孩子脾氣,說:“我不冷,你再脫下來,我以后就不送你了!”我連忙把大衣穿在身上,擔心地問:“媽媽,你真的沒事嗎?”媽媽勉強的笑了笑。

  媽媽哆嗦的身影漸漸遠去,我的鼻子也漸漸地酸了起來,感激之情油然而生:媽媽,謝謝你!

  媽媽的這句善意的謊言,雖然看起來很平淡,但每一個字都表達著媽媽對我的愛。

  這件事一直在我的腦海了,深深的刻在了我記憶深處。媽媽,謝謝你的善意的謊言!

  小學六年級上冊第三單元作文45

  爺爺是個老實巴交,一字不識,一生清貧的農民,一輩子沒享過什么福。他有六個子女,奶奶去世早,我爸爸他們幾個老小全部都是爺爺一手帶大的。他過慣了苦日子,很節儉。

  有一次他的節儉還讓我丟足了“面子”。那一次是爺爺送我上學,早餐是在上學的路上買的面包和牛奶,到學校時面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔,爺爺看見了趕緊喊:“別扔,給我!”可他還沒有說完我已經丟進了。這時,爺爺竟然當著那么多同學的面,從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當時同學們哈哈大笑,我的.臉通紅,為此我竟然好多天不理爺爺。如今,爺爺正在做化療,因為他沒文化不懂。

  還以為治療一般的肺炎就得這樣打針,所以每個療程的化療他都配合的很好。幸虧沒告訴爺爺,否則他是絕對不會治療的,因為他怕花錢,心痛子女,認為自己病反正是治不好,干嘛要花那么多錢給子女增加負擔。可是爺爺啊!你可曾知到要是沒有你哪來的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!爺爺,你可一定要挺住啊!希望我們善意的謊言能夠延續你的生命,哪怕是一分一秒也好!善意的謊言最美!

  小學六年級上冊第三單元作文46

  “回家吃飯嘍!”一群孩子嬉笑著離去。只有一個人留下來,她呆呆地看著馬路對面的那座公園。

  今天是春節,家家戶戶張燈結彩,她又回頭望了望自己家,冷冷清清,天上烏鴉鴉一片,兩棵桂花樹都不再挺立了。她撿起一塊石子就向湖里丟去。這難道真是我的錯嗎?我只是想女兒來看看我啊。

  她是一位年過花甲的老人,有一個女兒,今年三十歲有一兒一女,事業也有所成就,唯一美中不足的是她嫁的太遠了,春節也沒回來過一次了。唯一的一次是因為老人生了一場大病,但這事是三年前的'了。這次春節,她想女兒回家,只好騙女兒,自己舊疾復發了。可是女兒回來十分生氣:“媽,你說你生病我急忙趕回來,為此還推了一個項目,小雨小春我還要照顧呢,這不是游戲。”女兒似乎根本沒看到她越來越失落的眼神。

  此刻,女兒看著這個陌生又熟悉的家,院子外雜草叢生,但她三年前種的百合花和蘭花都長得枝繁葉茂,可是她還是忍不住抱怨:“這老媽也真是,我還有公司的工作,還要照顧小雨和小春。我忙成這樣媽媽還騙我,因為她我還推了一個大項目。”這時,張阿姨走了過來,語重心長地說:“洪心啊!你媽媽有3年都沒見著你,你父親去世你都沒來,你媽媽打你電話也通不了。當年你出嫁時,你媽都哭了啊!你媽媽應該是想你,擔心你,才騙你說自己生病的。”洪心恍然大悟,連忙奔向公園。

  “老媽,是我錯了,我以后一定常來看您!”女兒跪在媽媽面前。“我不應該裝病騙你,我就是太想你了。”老人自責地說。“那我們就好好過個年!”女兒扶著老人,走在了回家的路上。

  回到家,女兒在門前掛上了兩個大燈籠,母親燒了一大桌好菜,女兒又在門口粘上了福字,兩人站在門前,看著張燈結彩的家,是那般熱鬧。

  小學六年級上冊第三單元作文47

  從小,老師家長就教育我們要誠實守信。可是有些時候,用一些善意的謊言會使一個破碎的心得到愈合。

  有一個孩子叫輝仔,在他的背上有兩條明顯的疤痕,是他剛出世時,一個醫術高明的老醫生為他動手術的時候留下的。輝仔上了小學,最怕上體育課,因為他怕在換衣服的'時候讓同學看到背上的疤痕。可時間久了,其他同學還是發現了他背上的疤痕。“好可怕哦”“怪物”后來老師知道了,她決定幫助小輝仔。她告訴其他同學一個美麗的故事。

  “每一個小朋友,都是天上的天使變的,有的天使變成小孩的時候很快就把翅膀脫下來了。有的小天使動作比較慢,來不及脫下他們的翅膀。這時候,那些天使變成的小孩子,就會在背上留下這樣兩條痕跡。”

  很顯然,那些天真的小同學說的是實話,那疤痕確實很可怕。但這句話深深地傷了小輝仔的心。而老師天使的疤痕這個故事是假的,但它撫慰了小輝仔受傷的心,讓小輝仔重新找回自信。如果老師把真相告訴同學們,說不定同學們會更加嘲笑小輝仔。

  這說明有些實話不見得是好的,而那些善意的謊言也不一定是壞的。

  去為需要的人編造一個美麗的謊言吧!

  小學六年級上冊第三單元作文48

  謊言分兩種,一種是惡意的,具有欺騙性的,是通過欺騙別人,來使自己得到某種利益和某種損失的;而另一種是善意的,雖然它也同樣具有欺騙性,但它不會讓受騙者蒙受損失,相反還會使其得到某種東西,可能是物質上的,也可能是精神上的。

  善意的謊言,好像嬌艷的花朵,綻放在生活的每一個角落,它也早已在歷史長河上留下的印記。三國時期,曹操帶兵出征。不料,那是天氣炎熱,戰士們個個口干舌燥,士氣低落。曹操為了鼓舞士氣便撒了一個謊:“前方有片梅林加速前進!”恰巧那時是梅子收獲的季節,士兵們聽后士氣大振,終于走出了險境。我們反過來一想,要是曹操不變,士兵們會發生什么呢?可能士兵會逃跑,熱死,渴死……后果不堪設想,由此可見,善意的謊言的重要,他就好像甘露滋潤人們干啞的喉嚨。

  有了善意的謊言,我們將在希望中成長,在溫暖中徜徉,在光芒中飛翔!那質樸真切的話語,好像優美動聽的琴聲直擊我們的心靈,鼓勵我們,豐富我們,閃亮我們,照耀我們!

  老師一次次說著付出與收獲的關系,這一句善意的謊言,包含了對殷殷學子的多少期翼呀;媽媽愛吃魚頭,這個用愛編織的最美的謊言,無時無刻不溫暖著我們;那把永遠傾向我們的大傘,藏著父母多少的.善良,溫暖的謊言。承載的無數幸福和希望!

  善意的謊言,把陰霾的天空撕裂了一個大口,讓陽光透進我們的心;善意的謊言,是春天的一場心雨,使心靈枯萎的人得到幸福的滋潤;善意的謊言,是夜空中的一輪明月,使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰籍;善意的謊言,是冬日里的一束陽光,使冰冷的心靈感受溫度。

  善意的謊言,讓世界變得更加美好。

  小學六年級上冊第三單元作文49

  我的爺爺,今年他以經七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爺們都練合起來不告訴他。都對爺爺說:“沒事的,你患得只是一般的肺炎”。開始我很不了解,認為他們的謊言對爺爺的治療不利。可現在我卻相信有時“善意的謊言”是最美的。應為。

  我的爺爺是個老實巴交,一字不識,一生清貧的農民。一輩子沒享過什么福。他有六個子女。奶奶去世早,我爸爸他們幾個老小全部都是爺爺一手帶大的。他過慣了苦日子,很節儉。有一次他的節儉還讓我丟足了“面子”。

  記得有一次是爺爺送我上學,早餐是在上學的路上買的面包和牛奶,到學校時面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見了趕緊喊:“別扔,給我!”可他還沒有說完我已經丟進了。這時,爺爺竟然當著那么多同學的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當時同學們哈哈大笑,我的臉通紅,為此我竟然好多天不理爺爺。

  如今,爺爺正在做化療,因為他沒文化不懂。還以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個療程的化療他都配合的很好。幸虧沒告訴爺爺,否則他是絕對不會治療的',因為他怕花錢,心痛子女。認為自己病反正是治不好,干嘛要花那么多錢給子女增加負擔。可是爺爺啊!你可曾知到要是沒有你哪來的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!

  我親愛的爺爺,您可一定要挺住啊!希望我們善意的謊言能夠延續你的生命,哪怕是一分一秒也好!善意的謊言最美!

  小學六年級上冊第三單元作文50

  我的爺爺今年七十多歲了,記憶中沒有比他更疼我的人了,可是前不久,他被查出患上了中期肺癌。當時,爸爸、姑姑和叔叔只是告訴爺爺患上普通的肺炎,沒有什么大礙。開始我很不了解,認為他們的謊言對爺爺的治療不利,可現在我卻相信:有時候,善意的謊言也是美麗的。

  爺爺是一個老實巴交、一字不識、一生清貧的農民,一輩子沒享過什么福。奶奶去世得早,三個兒女都是爺爺一手帶大的。他過慣了苦日子,平時的.生活十分節儉,那段“撿面包”的故事我至今還歷歷在目。

  那一次我起床晚了,沒來得及吃早飯。爺爺怕我餓著,特地在上學路上買了面包和牛奶。到學校時,面包還剩下一半,我隨手扔向路邊的垃圾桶。爺爺見了,忙叫:“別扔,給我!”可是來不及了,半個面包已經靜靜地躺在垃圾桶里了。誰知,爺爺卻奔到垃圾桶旁,撿出那半個面包,用力吹了吹上面的污漬,然后小心翼翼地放入口袋。當時,上學的同學那么多,各種詫異的眼神不斷投來,我的臉頓時紅得像柿子。后來,我竟然好多天沒有理爺爺。

  如今,爺爺正在做化療。因為他沒文化不知情,以為治療普通的肺炎就得這樣打針,所以每個療程,他都配合得很好。幸虧當初沒告訴爺爺,否則,他是無論如何也不肯接受化療的,因為他這一輩子盡為兒女們著想,凡事都為他們操心,他一定不想拖累兒女,更不想讓他們為了自己花冤枉錢啊!

  爺爺,希望您就這樣靜靜地治療下去,永遠不要知道真相。相信善意的謊言一定能夠延續您的生命,哪怕是一分一秒,因為善意的謊言是最美的。

  小學六年級上冊第三單元作文51

  講誠信,誠實做人,但是生活中有時還是需要善意的謊言。

  是的,做人確實要講誠信,不能欺騙,比如說:兩個同學的關系非常好,一個同學對另一個同學說出了一直存在于心中的秘密,而那個同學已經答應了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學卻對其他人說出了替好朋友保守的秘密。當秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時,不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對他的信任。這說明了:不論何時何地,做人都要講誠信的。

  不過,在生活中,有時還存在著一些“善意的謊言”的`。比如說,甲同學偷走了乙同學的筆卻又因為保護別人對自己的信任,把偷來的筆放進丙同學的書包里,讓大家都認為是丙同學偷的,自己又對此表現得若無其事。不過,最后,甲同學把真相告訴了老師,老師不想讓同學們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對大家說:“乙同學的筆掉在地上,我開始以為是丙同學的,就把筆放進丙同學的書包里。”這不但不使同學們失去友誼,還讓大家互相更信任了。

  所以,講誠信是重要的,但是有時候還是需要善意的謊言!

  小學六年級上冊第三單元作文52

  喂,媽,我現在回到縣城了,明個一早回家。我對著耳邊心愛的大笨(NOKIA6630)說。

  每一次回家我都會提前給家里打電話,跟父母說一聲。而每一次回到家我總忘不了先吃飯,不管之前是否在外面吃過,這是我每次回家所做的第一舉動,也是從小養成的習慣。并且每次回家總會吃到愛吃的'至少餐桌上總會有擺著:雞肉、魚肉、豬肉等等,更多的是雞。本來是說第二天再回家的,后來又臨時改成今天下午,也就沒再給家里打電話。依然,和往次一樣,先奔廚房找吃的,雖然剛在外面吃過。跟往次不同的是,餐桌上擺的并不是我愛吃的菜,這跟以前回家看到的也有所不同。沒有雞鴨魚那些好菜,而是而是而是一碗北大炸菜和一碟蔬菜干。蔬菜干在七八十年代還是比較普遍的,但現在也只有在農村才偶爾看到。以前在家也經常吃過,不過后來隨著時間的推移到外面讀書也就很少吃到了,特別是現在在外地讀書,一兩個月甚至很長時間才回家一次,更是吃不到了。也漸漸忘記了菜干這一字眼。所謂蔬菜干,以前是母親到別人菜園里撿別人丟下或者一些較小別人不要的蔬菜回來。處理干凈,切成幾塊,用粗鹽包裹著放在一個士制的缸罐里,封密好。需要時再取出來清洗干凈切成小塊,方可下爐作食物飲食。

  小學六年級上冊第三單元作文53

  一直以來,人們都非常厭惡謊言,更厭惡說謊的人。認為說謊的都是為自己找借口,掩蓋自己的過錯。殊不知,生活中也有善意的謊言。

  我家門口住著一個老爺爺,年過六旬,行動不方便,也沒有人照顧他。他兒子和兒媳婦外出工作,半年回來一次。

  最近這幾天,他不時想起他兒子和兒媳婦。連做夢也能夢到他們。但夢醒之后,看到房間里空無一人,又傷心起來。我看到后就想了一個辦法,讓老爺爺高興起來。我給媽媽說了這個建議后,媽媽贊同了。還答應幫我圓這個謊言。我們去超市買了一些水果和鮮肉蔬菜,又買了一些衣服。我拿起東西,徑直跑到老爺爺家,把東西遞到他手里說:“爺爺,這是叔叔阿姨捎給您的東西。他說公司里放長假,暫時不上班,準備回來,但轉念一想,準備多掙點錢來孝敬你,于是又找了個臨時工作我聽他說干的時間不長,薪水也不少,非常合適,不讓你擔心了。他還燒捎了這些東西雖然沒什么好的,但也是叔叔的一番心意。收下吧,爺爺!”“哦,好孩子,謝謝你了,玩去吧!”“對了,我媽媽說讓您今天晚上過去吃飯好嗎?”我問。“不用了,替我謝謝你媽媽,我喝點湯就行了。”“媽媽說了,一定讓您過去,因為媽媽已經給叔叔說了,讓您把這些東西拿過去,讓媽媽今天做一頓飯。”我又說。只見爺爺眼里噙著淚水說:“好,我過去,我過去。”那個晚上,是我見到自從叔叔阿姨出外打工之后,爺爺最快樂的一次。

  第二天,爺爺對我說:“謝謝,我知道昨天你們是騙我的.,但我還是很高興。”“爺爺,你怎么知道的?“我既吃驚又驚訝的問。“好孩子,你叔叔不會那么細心,總是毛手毛腳的,怎么會想到這些那?”

  我的謊言雖然被識破了,但我還是很高興。

  小學六年級上冊第三單元作文54

  謊言,被歷史上許多權威人士所排斥。在人們的刻板印象中,謊言是丑陌的,是邪惡的。馬克思主義唯物辯證法有言:一切事物皆對立統一。謊言不也是如此嗎?

  一本小說中寫道:“這些外星人,思維是透明的,沒有謊言,沒有情感,只有秩序井然,卻冷冰冰的社會。”是的,我們都發現,謊言也有美麗的一面。就像這本小說中一樣,他們沒有情,也沒有戰略,是不是少了人性中最真實的謊言呢?善意的謊言,能讓人自信,“他戰勝了病魔,卻沒想到,他的自信是源于父親對他撒的一個謊。”美麗的欺騙,讓自己的信念被傳承,“雨來把地雷圈說成是八路根據地,最后炸得鬼子人仰馬翻。”我們看到,這些人的成功,不就是謊言得來的`嗎?

  謊言,只要不用于貪心腐敗,何嘗不好呢。有人會說:“撒了謊,即使心是善的,但“信”,這五德之中最重要的一點,在他人的內心中,崩塌了。”話是這么說,但換個角度,謊言站在善意中,“信”(信心)反而會增多。再看,共產主義事業做的斗爭,也是善意的。如果說在敵人之心中,你沒有這信心,敵人終究豈不橫行跋扈了?

  善意的謊言,能使人樂觀,有什么不好呢?

  小學六年級上冊第三單元作文55

  也許有的人會說:“誠實是最寶貴的,只有講誠信的人,才值得敬仰。”但是我卻不這么認為,善意的謊言,有時同樣重要。

  記得那是一年前的暑假,爺爺生了一場大病。全家人都忙碌起來。爸爸因為公事在身,回不來,所以只好由媽媽來照顧爺爺。

  由于是暑假,我每天都“關”在家里練琴,準備考級。媽媽卻更辛苦,每天除了上班,還要照顧爺爺,回到家還要洗衣做飯。每當看到媽媽拖著疲憊不堪的身體回來時,我都心痛不已。看著媽媽單薄的身影,仿佛下一秒就會倒下。這時,我總是恨自己:為什么自己什么都不會?無法分擔媽媽的困擾?我常常躲在被子里偷偷地流淚,恨自己的.沒用。可是也無濟于事,我只能默默祈禱爺爺的病快好起來。

  終于有一天,那天晚上,我等待媽媽回來,可媽媽卻遲遲未歸。不知怎么的,一種強烈的恐懼感向我襲來,我的心“砰砰”得跳個不停,卻又不知道在害怕些什么。我帶著這恐懼,進入了夢鄉。第一天醒來,我發現媽媽徹夜未歸,我忙撥通了媽媽的手機,可是是關機狀態。那熟悉的恐懼再次包圍了我,我不安地在客廳來回渡步。突然,從我身后傳來一陣開門聲,我定睛一看,是媽媽!一進門,媽媽便說:“昨天爺爺不舒服,我陪了他一夜,沒告訴你,真抱歉。”我既高興又擔心,剛想問,但是一看到媽媽憔悴的面容,我只好把到喉嚨口的話咽了回來。

  中午,一位阿姨來看媽媽,開始我很遺憾,但是一想:也是,媽媽最近瘦了很多。可阿姨的一句話,讓我呆住了。她說:“你知道嗎?你媽媽由于勞累過度,昨天暈倒了!”她說完,我的腦袋好像炸開一樣,亂哄哄的,淚水朦朧了我的雙眼……

  現在想起來,我的心還隱隱作痛。媽媽為了不讓我擔心,用善意的謊言,我十分感動。

  小學六年級上冊第三單元作文56

  善意的謊言是美麗的。世界上若是沒有善意的謊言,就如同世界上沒有了灰塵,森林沒有了害蟲、溪水沒有了污濁。世界愈清,愈顯可拍。善意的謊言是美麗的,就如同那不可或缺的灰塵們。

  如果世界上沒有謊言,那么醫生告訴病人真實病情,病人知道后,心理焦慮,病情就會加重,誠信成了一把鋒利的尖刀。若是一個善意的謊言,病人就會放下顧慮,信心倍增,治療效果好轉,何樂而不為呢?善意的謊言是如此美麗。

  善意的謊言很多人都說過,難道你們忘了“望梅止隔”這個故事了嗎?曹操行軍途中,找不到水源,士兵們都非常口渴,于是他傳令道:“前邊有一片梅子林,結了很多果子,梅子酸甜可以解渴。””士兵聽了后,嘴里的口水都流了出來,曹操利用這個辦法促使部隊盡快趕到了前方,找到了水源。一個謊,救了一支軍隊啊!

  生活中有許許多多的善意謊言,老師總是打電話給媽媽投訴兒子在學校的情況,媽媽卻向她的`孩子編織了一個個善意的謊言,說他在學校表現很棒,老師都打電話來表揚了,可事實卻正好與之相反。而且如果不能說謊,那么“福如東海、壽比南山、長命百歲”之類的祝福語真是不清楚該說,還是不該說了。

  善意的謊言雖然是謊言,可它加上了“善意”二字就變得有愛了,站在人性的角度出發它是多么美麗。

  善意的謊言是美麗,有了它,世界溫暖多1℃。

  小學六年級上冊第三單元作文57

  說到謊言,我敢說我們從小到大沒有人沒說過謊的。是的,人人都說過謊言,只是有的謊言是善意的,而有的謊言是惡意的!善意的謊言,它的出發點是好的,是在撒謊的同時達到善意的欺騙時,而不得不編造出來的謊言。

  我以前看過一則電視報道,說的是一個老母親得了腎病,如果不及時換腎的話生命就會受到威脅,這時,大兒子毫不猶豫的站了出來要求給母親捐腎,這可疼壞了老母親,老母親強烈反對,說要是這樣,自己還不如死了算了。沒辦法他們只能等待各種條件都比較匹配的,可是要等到這樣的真是不容易,兒子怕耽誤了母親的病情,于是和家人商量后,騙過了老母親。把自己的一個年輕的腎臟捐給了母親。幾天后,老母親的手術順利完成,但家人還是一直隱瞞著。老母親和兒子住在隔壁病房,然而老母親還是不知道。當老母親想見大兒子的時候,家人只是騙她說兒子去出差了。幾天過去了,老母親被家人攙扶著出院了,回到家后,母親等了幾個月發現大二還沒回來,就馬上到醫院,她一看,傻呆了。她發現自己的大兒子居然在病床上保養身體。這位年邁的母親走過去,撲通一下跪在地上,頭趴在大兒子身上哭了。從那以后,母親就每天都到醫院來照顧大兒子。就這樣時間飛逝著,滴答滴答

  善意的.謊言是多么美麗,它給人帶來了快樂、幸福,就算一個人被善意的謊言欺騙了,他也會覺得很溫暖、很感動,在我們生活中關心我們的家人,他們也都經常用善意的謊言來愛撫我們,盡量給我們一個安逸的生活環境。因此我要說:善意的謊言是最美的。

  小學六年級上冊第三單元作文58

  在生活中,有一些謊言是惡意的,但也有一些謊言是善意的。它們如山間清爽的風,如古城溫暖的光,這些謊言同我們一起貫徹未來,數遍生命的公路牌。

  小時候,有什么好東西快吃完了,吃到只剩最后一個的時候,我總會問爸爸媽媽:“只是最后一個了,你們吃不吃啊?”而我的內心想的卻是:你們要是不吃我就吃了。那時我還很奇怪,為什么他們每次都說“不吃,你吃吧。”真搞不懂他們,這么好吃的.東西都不吃,嘿嘿,那我只好……

  大了一些的時候,我又問:“最后一個了,吃不吃?”

  “不吃,你吃吧。”爸爸抬起頭,從書的世界中出來。

  “那好吧……媽?你吃嗎?最后一個了哦?”我又跑過去問媽媽。

  “不吃不吃,我又不餓。”媽媽快速地說,說罷,心思又跑到手里的拖把中。

  誒?怎么都不吃啊?我剛才明明聽見他們說餓了的,還在商量晚上要吃什么的?這是怎么一回事啊?難道是他們故意讓給我吃?

  到了如今,“爸,媽,最后兩個嘍,你倆吃不吃?”

  “你吃吧,我不喜歡吃這東西。”爸爸擺擺手說。

  “媽媽,你呢?你吃不?”我又轉頭問媽媽。

  “不吃不吃。”媽媽說道。

  怎么又不吃?我自有辦法,嘿嘿。“你們倆咋都說不吃啊?那沒辦法了,我是吃不下了,你們倆吃不吃?”“真的!”“真的?”“那……我就勉為其難地吃下去吧。”“哈!你們倆個就是想吃嘛……”

  不過是誰說的真話,又是誰說的假話都不過是歲月的一張便箋。雨會打濕,風會吹走,它們會被埋進土里,埋進你行走的路邊,慢慢不會有人能再去看一眼……

  小學六年級上冊第三單元作文59

  謊言之所以稱為謊言,是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個孩子一樣,每天都喊狼來了以尋求刺激、開心,而當狼真的來時,他再怎么喊叫也無濟于事,也不會有人再來幫助他。因為,來幫助他的人已經習慣了他的喊叫,以為他又是在逗你玩呢,可見,謊言有礙于誠信。

  但是今天,我們談到的謊言,還有個定語——善意的,加上了這個限定詞后,謊言的本質也就發生了根本的改變。善意的謊言是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激呢。

  當一個不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢?我們覺得最好的辦法還是:暫時不要告訴他真實情況,只能說是到很遠的地方出差去了,或是在國外學習工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的'時候,再把實情相告。難道這樣的話有礙于誠信嗎!

  人生中最美麗的謊言,是催人奮進的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋著愛的真諦的謊言。說謊的人獨自承受著真相所帶來的痛苦,卻讓對方感受著快樂與力量,這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?

  小學六年級上冊第三單元作文60

  誠信,是我們生活中不可缺少的東西:做生意得講誠信;在朋友面前得講誠信;在親人面前還得講誠信。可是,在生活中善意的謊言也是必不可少的,人與人之間需要相互關心和幫助。而善意的謊言就是人與人之間一種特殊的關心和幫助,所以,我認為善意的謊言是美麗的,是生活中最溫暖的,生活中可以有善意的謊言。

  有這樣一個感人的故事,這也是一個最美麗的謊言。有一個女孩結婚后不久,生下了一個孩子,但在孩子越來越大時,便發現了一個問題:孩子的.媽媽和爸爸的頭發都是金黃色的,而孩子的頭發卻是紅色的。孩子的媽媽把這件事告訴了自己的母親,沒想到:她卻聽到了這樣一句話:“孩子,這并不奇怪,因為你爸爸的頭發也是紅的。”平常人聽到這話肯定沒有任何反應,可是當初,這個女孩子是被她的“爸爸媽媽”收養的。于是她對媽媽說:“媽媽,這我也知道,可是我是您收養的呀!”他母親又說了句最誠實而最美麗的謊言:“喲,孩子,你瞧我把這件事給忘記了。”如果她媽媽不撒這個謊直接對她說她不是自己的親骨肉,這件事情不關自己的事兒,她是不是對自己的母親和孩子就疏遠起來呢?可是,正是由于她母親善意的謊言情況就不同了。

  再換個角度來說如果在這個世界上,謊言都具有欺騙性都是骯臟的,只有誠信才是正直的,那么一切的一切,一瞬間全都變了樣。無論是善良還是惡意;無論是純潔還是骯臟,全都會貶到人間的最底層。那么就只有誠實,只有惡意的誠實,人人開口都是傷人的,沒有了往日的和睦與溫馨。

  小學六年級上冊第三單元作文61

  莎士比亞說過:“生活中,善意的謊言可以讓生活增添色彩。”是的,善意的謊言可以讓生活增添色彩,可以讓世界變得更美麗。所以我認為生活中有時需要“善意的謊言”。

  美國短篇小說《最后一片葉子》中講了患肺炎的窮學生瓊西看著窗外對面墻上的葉子不斷被風吹落,她說,最后一片葉子代表她,它的飄落,代表著自己的死亡。一位富有愛心的偉大畫家知道了她的想法,在最后一片葉子飄落,下著暴雨的夜里,用心靈的畫筆畫出一片“永不凋零”的葉子,使瓊西重新燃起希望。但這位畫家卻因此患上肺炎,去世了。這位畫家用善意的謊言救了一個對生命失去信心的人。由此可見,善意的謊言有多重要。

  一個得了白血病的'小女孩,在她生命后期,當醫生問她最大的心愿是什么時,她說想去天安門看看升旗儀式。但她家住得離天安門比較遠,醫生怕小女孩受不了旅途的勞累,于是,一個有2019多名志愿者和醫生還有女孩的家人組織的集體編造謊言活動開始了。從火車到改乘旅游公車;從報站到服務人員端茶送水,甚至到旅客的交談,都是大家有意安排的。最后來到一個學校,在軍樂隊伴奏的國歌聲中,雙目失明的小女孩以為真的到了天安門,無力地舉起了她的手向國旗敬禮。這個由2019多人組織的集體說謊行動,幫助小女孩完成了心愿,這不正是善意的謊言的功勞嗎?

  善意的謊言能讓世界變得更美麗,它能讓失去信心的人找回信心,讓人能向往未來。所以,善意的謊言的力量是強大的,他有時還可以拯救一個人的生命呢

  小學六年級上冊第三單元作文62

  說到謊言,我敢肯定沒有一個人沒說過謊,但是,說謊有兩種,一種是善意的謊言,第二種是惡劣的謊言。

  我刻骨銘心地記得那一次,爸爸對我說了一個善意的謊言,這個謊言折射出爸爸對我的愛。

  那是一年級的時候,學校家長會,等爸爸回來后我忙問爸爸:“老師說我什么了?”爸爸說:“我兒子是個認真乖巧的.孩子,將來一定有出息。”

  停了爸爸的“謊言”,我受到了很大的鼓勵,從此學習勁頭失足,心靈里也充滿了快樂。第二天開始,我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此,沈默寡言的我在學校里變的活潑起來了。

  后來,我聽到了爸爸對媽媽說:“老師說他太少舉手了,就坐在那里。”那不是爸爸對我撒了謊了嗎?但是,我也并不怪爸爸。

  事情已過了幾年了,如果當初爸爸責打我一通或把我老師的原話復述一遍的話,那以我的性格,我一定會以為老師不喜歡我了,從此會悶悶不樂。

  爸爸,謝謝您,善意的謊言!這將成為我一生中取自不盡,用之不竭的精神源泉!

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