關于留戀的作文[精華]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關于留戀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于留戀的作文1

　　灰白的天空中，一串串雪花似蒲公英漫天灑落。情不自禁地抬頭，會心的一笑溢滿了嘴角。刻滿忙碌的心頭，赫然凸現留戀——有一種感覺叫留戀，為人生留下思緒萬千。

　　我留戀童年。

　　坐在媽媽的車座后，我緊緊抱住媽媽，耳朵貼在她的背上，傾聽她胸膛中的喘息。忽然，心中猛然一顫。驚訝地說：“媽媽，今天是兒童節吧？”

　　“是呀，過了今天，你也再也不是小孩子嘍。”

　　眉頭微皺，目光移向路邊。不經意的一瞥，一位老奶奶牽著約摸齊腰的小孩的手，她咧開嘴來笑，動人的`神情，連頭上黯淡的白發都有了晶瑩的光彩。小孩另一手，緊緊拽著一根線。我想：這根線不僅系住了最大的紅氣球，更系住了一個另人向往的童年。回憶起母親的嘮叨，爸爸的嚴厲，爺爺的親和，奶奶的慈善，心中也挑上了重擔。原來，留戀的感覺是沉重。

　　我留戀08。

　　08年就像一個舞臺，聚光燈照在了中華土地上。這里上演一幕幕精彩。有引人流淚的悲劇，有盡情狂歡的歌舞，有志氣昂揚的朗誦，更有震人心弦的13億同胞的合唱。

　　汶川地震，我們不低頭；世界奧運，我們奉獻精彩；神七飛天，我們挺起頭顱；2008，我們就是主角。

　　回憶08，好像品一杯加糖咖啡，苦盡甘來，令人回味。

　　原來，留戀的感覺是先苦后甜。

　　我留戀現在。

　　新年的鐘聲敲響，教室里沸騰了。瞅著個個興高采烈的朋友，“唉，我們還剩多少時光相聚。”

　　從陌生起發出第一聲問候，到如今形硬不離的一幫鐵哥兒們。考試的失意，我們一起分擔。生日的歡樂，我們獻出祝福。深夜的苦悶，我們同吼：“加油！”

　　友誼是水，稀釋痛苦的鹽；友誼是火，焚毀誤解的傷。友誼是風，吹散心頭的沉郁。

　　回憶三年的學習生活，飯堂里留下一桌的笑語，教室里沉淀的一層思索，宿舍里存的一份嬉鬧的歡樂。

　　原來，留戀的感覺彌足珍貴。

　　窗外的雪花，融化在了地上的水洼。我沒能捕捉到留戀的感覺，因為它早已溶解在我們的筆下，我們的心中，我們的生命里！

關于留戀的作文2

　　一晃13年已過，如今，我以上小學六年級，想想今年夏天就要畢業了，不禁對校園里的一切都感到深深的留戀，深深的不舍。

　　快要畢業了，我留念那美麗的校園——多姿多彩的春天給校園換上了一條五彩的裙子，花兒趁著大好時光競相開放，蜜蜂、蝴蝶忙著采蜜；夏天，校園的樹木枝繁葉茂，一排排的大樹為我們遮擋陽光；秋天，新的一學期開始了，樹葉都從樹上落了下來，仿佛一只只蝴蝶在翩翩飛舞，好像在迎接新同學的到來；冬天，皚皚的白雪使校園變得寧靜而又安詳，花草樹木都換上了銀裝，一個個雪人出現在操場上，為校園增添了幾分生機。

　　快要畢業了，我留戀老師和同學，留戀602班明亮的教室，留戀那些黃色的課桌椅，留戀校園里秋天掃也掃不完的落葉，留戀那好像競賽場一樣的食堂，留戀那一幢幢紅白相間的教學樓…......

　　獨自徘徊在校園里，操場上的`旗桿，還筆直地聳立著，多少個周一的早晨，我們在這里舉行升旗儀式。那操場上，留下了我們開運會時的歡笑。那一幢幢教學樓，每天清晨，都會傳來朗朗的讀書聲。可是，今年6月就要畢業了，真讓人難忘啊，為什么會這么快地到來呢？

　　小學的6年，像一陣風似的從我們身邊悄無聲息地吹過，這6年的時間，既漫長而又短暫，想不去回望，卻又多了一份不舍和留戀。許多個人生的第一次，記錄在我們漫漫長途的道路中，每一次，都是深深的留戀。暮然回首，望著自己走過的路，仿佛明白了許多。日子才剛剛開始，一切都只不過是開了個頭而已。一個故事的結束，另一個故事的開始，我為分離而難過，卻也為未來而期待。

　　或許，朋友像一杯淡淡的清水，當你初次喝它時，并沒有什么味道；可時間久了，不用加糖，味道自然而然的也就甜了……或許，這就是淡淡的友誼吧。

　　朋友們，未來會有很多在等著我們，我們都要努力。在畢業后，都要照顧好自己，請記住，我們曾經擁有的那段美好而又快樂的時光……

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