方孝孺與紅蛇的典故
導語：方孝孺是明朝初年一位大儒，他的大忠大孝大仁大義的事例一直都在歷史上傳為佳話。下面是小編整理的方孝孺與紅蛇的典故，歡迎查閱，謝謝!
方孝孺與紅蛇的典故
我們都知道方孝孺是明朝初年一位大儒，他的大忠大孝大仁大義的事例一直都在歷史上傳為佳話。當時明太祖朱元璋非常看重這位有學問、有道德的方孝孺，所以就起用他，后來方孝孺也輔佐明太祖的皇孫明惠帝來輔佐朝政。
方孝孺的父親在方孝孺還沒有出生之前，他父親有一次去建一個祖墳，給祖先立一個墳，去挖的時候有一天晚上就做了一個夢，就夢到一個穿紅衣服的老人來跟方孝孺的父親說，就哀求他，說我有八百的子孫就在你要去挖的墳地下面，我知道你要找一個風水寶地給祖墳，這個無可厚非，但是你要給我三天的時間，讓我們全家都搬走，你三天以后再來挖這個祖墳，給我們三天。
結果這個夢醒了以后，方孝孺的父親覺得這個夢好像似真似假，他覺得夢怎么能當真，他就不管它了，反正我已經選定了良辰吉日，就在明天，我們一樣要開工。
結果明天就去挖，挖到下面一個大石底下，發現下面有很多的蛇，紅色的蛇。當方孝孺的父親看到這么多紅蛇，他竟然說“這樣吧，我們把這些紅蛇都燒死”，結果就用火把這些蛇都燒死，很多很多的蛇都燒死，結果祖墳就建了。
就在當天晚上他的父親又夢到紅衣老人，很生氣的來到他夢里面跟他講，他說我昨天已經給你托了夢，希望你三天之后再開工，但是你為什么沒有聽我的哀求?今天竟然還把我八百多的子孫統統給燒死，你現在滅我的族，我將來也要滅你的族。這個老人就在他夢里面發了這個毒誓。
這個事情后來就過去了。
方孝孺就出生了，出生以后他很快就成為一個很有學識、很有道德的一位大儒，很快就受到朝廷的器重。
當他在輔佐明惠帝的時候，當時北方有個燕王，是朱元璋的侄子，他起兵作亂，帶兵從北方打下來，就把明惠帝給殺了，然后就篡位，要重新自己立成皇帝。因為他也是姓朱，都是朱元璋的親戚，所以他立自己為帝，還是明朝。結果把這些原來的文武百官都抓起來，大部分的人都投降，都覺得沒有辦法，這是自己兄弟之間的爭權而己，結果都投歸到燕王。就是方孝孺他寧死都不從，當時因為明惠帝知道燕王要打下來的時候，他就下令方孝孺寫了一個昭書，昭告天下起兵平定燕王的叛亂。
結果被燕王取代了京師以后，燕王知道方孝孺是世人最敬仰的大儒，就讓方孝孺重新寫一個昭書，昭告天下立燕王為帝。方孝孺死都不肯，結果在大堂上面竟然寫下四個字，在他的昭書上寫“燕王篡位”，說他這是篡位。結果燕王非常的氣憤，他說你敢這樣做，難道不怕我滅你九族嗎?結果方孝孺就破口大罵，說你這不仁不義的人，哪怕滅十族我也不會屈服于你。
燕王就非常生氣，好，你說滅十族，我就滅你十族。因為中國人都只有九族，十族是什么?就把方孝孺的老師、還有那些門生統統都抓起來去斬首。結果滿門抄斬，總共殺了八百多人，連方孝孺自己本身也都被腰斬。
后來我們才知道，當時方孝孺的父親為了得這么一塊風水寶地太心急了，竟然把人家紅衣老人，它是個蛇王，它這八百多條的蛇也是滿門，滅人家的族，八百多條蛇都給燒死，結果蛇王(紅衣老人)發了這么個毒誓，也要滅方家的八百族人，結果它的誓言最后在方孝孺身上實現了。
可想而知，方孝孺就是這位紅衣老人投胎再來的，他的目的就是要來滅你的十族，討你八百多條的生命，所以冤冤相報。今天我們不慎傷害它的時候，知道將來必定會有果報。
拓展
方孝孺《戇窩記》閱讀答案及原文翻譯
戇窩記方孝孺
士之可貴者，在節氣不在才智。天下未嘗無材智之士，而世之亂也，恒以用才騁智者馳騖太過，釣奇竊名以悅其君，卒致無窮之禍;而氣節之士不與焉。氣節者偃蹇可畏，而才智者聰慧可喜�？上舱�,易以成功，亦易以致亂;欲制禍亂于未萌之先，非得可畏者而任之,不可也。
漢汲長孺、吳張子布輩，皆負氣自高，昌言倨色，不少屈抑以取合當世，視人君之尊不為之動，遇事輒面爭其短,無所忌。此皆流俗所謂戇人也，而朝廷恒倚之以為重，狐鼠之盜瞷其進退以為恭肆，彼豈用區區之才智以服人哉！人望而憚之，以其節之足尚也。國家可使數十年無材智之士，而不可一日無氣節之臣。譬彼甘脆之味，雖累時月不食，未足為病；而姜桂之和，不可斯須無之。人君無可畏者在其側，欲無危敗難矣。
余少慕古之戇者，欲起長孺、子布與之交而不可得，則思博交海內之士以觀其所存。謂余為戇者有矣，而慕乎戇者未始或見，豈節義之士獨少于今之時乎?抑遇合之術固有不同也。今也天子懲近代之弊，立諫諍,風厲在位，俾得言事，誠得戇者出以應其求，則治道可冀矣。
同邑潘君伯理甫，年七十余，而以戇名其窩，豈慕長孺輩者乎？于其名可從而知其志，惜其老而不獲見于用也。然有志者不累乎用舍，居乎家、行乎鄉，與用邦國奚異焉？使長孺、子布為布衣，亦將聞于時、傳于后，其肯泯然與庸眾人等乎！君居其名、師其道，言論事為必有卓乎越于世者，是亦余之所慕者也，愿造君之窩而相與論之。
9．對下列語句中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A．皆負氣自高，昌言倨色負氣:恃其意氣
B．以其節之足尚也尚:同“上”，上升
C．今也天子懲近代之弊懲:戒止
D．君居其名、師其道師:學習
10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是（）
A．居乎家、行乎鄉生乎吾前,其聞道也固先乎吾
B．而以戇名其窩以其求思之深而無不在也
C．雖累時月不食，未足為病君為我呼人，吾得兄事之
D．豈節義之士獨少于今之時乎以其無禮于晉
11．下列各組語句中，全都表明“士之可貴者，在節氣不在才智”的一組是
�、俸阋杂貌膨G智者馳騖太過
�、诮载摎庾愿�，昌言倨色
③狐鼠之盜瞷其進退以為恭肆
�、苡痖L孺、子布與之交而不可得
⑤有志者不累乎用舍⑥立諫諍,風厲在位
A．①②③B．②③④C．②③⑤D．④⑤⑥
12．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是
A．文章一開篇便提出：“士之可貴者，在節氣不在才智�！笨芍^振聾發聵、先聲奪勢，也定下了全文激昂的基調。
B．作者對流俗所謂的“戇人”作了定義,他們不取合當世,不阿附權貴,遇到事情就爭論不休.
C．作者表明仰慕古之戇者的心跡,表達了欲與“長孺”、“子布”結交而不可得的遺憾.最后,表達了對同鄉的贊美之情,并且想要造訪傾談.
D．作者以“甘脆之味”、“姜桂之和”來分別喻“材智之士”和“氣節之臣”，生動而形象地說明了兩者之間的差異，別有韻味而又富于理趣。
13．把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語（9分）
�、俸阋杂貌膨G智者馳騖太過，釣奇竊名以悅其君，卒致無窮之禍（4分）
②誠得戇者出以應其求，則治道可冀矣（3分）
�、塾谄涿蓮亩渲荆淅隙猾@見于用也(2分)
參考答案：
9.B．尊重
10.A
11.C
12.B．遇事輒面爭其短,無所忌
13．
①常常因為運用才智的人奔跑追逐的太快了，(他們)謀求奇異的事情竊取名聲，用來取悅君王，最終招致無窮的禍患(以,用,悅,卒,致)
②果真能得到戇直的人出來相應他的請求,那么國家大治就可以希望了
③從它的名字就可以知道他的志向,可惜他到了晚年還不能被任用.
參考譯文：
君子的可貴之處在于氣節的偉大而并非才智的出眾。天下不曾缺少有才智的人，但當社會秩序混亂的時候，常常有一些才智過人的人為了取得名利而苦思冥想，尋求新鮮奇異的事兒，編出花言巧語以討取君王的歡心，最終往往招致無窮的禍患，可是有氣節的`人卻不這么做。有氣節的人傲氣風發，讓人可敬可畏（疏遠），而有才智的人靈活聰慧，讓人可喜可佩（親近）。讓人可喜的人更容易取得成功，也容易引起紛亂，所以要想在禍亂還未發生之前制止它，就必須得讓有氣節的人來做不可。漢武帝時的汲長孺，吳國的張子布等人，都自負正直，敢坦然說出自己的看法并且理直氣壯地面對對方，一點兒也沒有為了迎合某些事物而屈服、退讓的意思，對于君王的威嚴、權勢不為所動，遇到事兒總是毫不留情地當面勸諫或爭論（不好的地方）。這就是俗說的“戇人”（迂愚而剛直的人，在一般人看來是傻），但是朝廷依然委其以重任，狐鼠之盜一類的小人往往通過觀察對方的行動是進是退來決定應該對其恭敬還是侵犯，故又怎能僅僅用才智來使他們真正認可和屈服呢！一個人若使人敬畏，正是因為他有不屈不撓的氣節。一個國家可以數十年不用有才智的人，但絕不能一天不用有氣節的臣。就像是甜美酥脆的食物，即使很長時間不吃，也不會得病，但是對身體有好處的生姜和肉桂卻不能不吃。君王如果沒有令人可敬畏的有氣節的臣子在旁輔佐，那么想要沒有危險和失敗發生就比較難了。我年少時仰慕古時的“戇”人，想與長孺、子布這樣的人交朋友，但這是不可能的，于是我便想著廣結天下之士，認識他們，了解他們。說我“戇”的人有不少，①但是我所仰慕的“戇”人卻還未曾謀面，②但是我卻還沒見到一個仰慕“戇”者的人，為何有節義之士只有在現在這么少了呢！
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