良知的話題作文「薦讀」

　　良心是我們做好人的基本道德底線，我們只有擁有良心，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來看看吧。

　　【呼喚良知的作文】

　　良知，良知，良知。

　　何謂良知?

　　良知即良心，指內(nèi)心對(duì)是非，善惡的正確認(rèn)知，特別是跟自己的行為有關(guān)的。這是字典的解釋。

　　良知是一種責(zé)任，是一種感恩，是一種道德。

　　對(duì)父母，我們須有良知。

　　父母將我們尺長(zhǎng)養(yǎng)大，在子女身上花了多少心思，費(fèi)了多少心血。然而在我們周圍卻有著一批無視父母辛勞的同學(xué)，他們背著老師抽煙打架，吃喝玩樂。上課不認(rèn)真聽講、玩手機(jī)、講話。我不竟要問：“你們到學(xué)校來是干什么的?”父母花錢來買你玩嗎?他們的錢難道是大水打淌來的嗎?

　　我不知這些學(xué)生的良知何在。難道說他們的良知泯滅了嗎?那這個(gè)社會(huì)也太悲哀了，時(shí)代在進(jìn)步，然而我們的道德卻在退步。

　　對(duì)老師，我們須有良知。

　　有俗語道：“一日為師，終身為父”。春來暑往，老師在三盡講臺(tái)上教書育人。他們甘心忍受“雪花紛飛”，他們甘心忍受寒風(fēng)灌耳，為的是讓我們健康成長(zhǎng)。然而我們有一些人又是怎樣做學(xué)生的?他們可以瀟灑地?zé)o視老師的勞動(dòng)，無視老師的存在。頂撞老師，欺騙老師，貶低老師，難道這是一個(gè)學(xué)生對(duì)老師應(yīng)有的態(tài)度嗎?

　　我不知這些同學(xué)的良知何在。我不竟感慨當(dāng)一個(gè)老師挺難的，當(dāng)一個(gè)班主任挺難的，要當(dāng)好一個(gè)老師、班主任就更難了。我們生命的四分之一差不多在學(xué)校度過，相處得最多的人是我們的老師，他們用那慈母般的愛書寫著他們的人生也感染著我們學(xué)生。

　　對(duì)社會(huì)，我們須有良知。

　　前不久有報(bào)道說三名長(zhǎng)江大學(xué)的學(xué)生見義勇為，為救落水孩童而獻(xiàn)出寶貴生命。然而打撈公司打撈江水中的尸體時(shí)，卻挾尸要價(jià)，對(duì)死者家屬討價(jià)還價(jià)，不給足錢就不給你撈了。英雄的尸體在他們這兒卻成了賺錢工具，成了他們討價(jià)還價(jià)的籌碼。

　　我不知這些撈尸人的良知何在。難道他們的心是鐵做的嗎?英雄本懷著一顆救人之心，卻未想到因此而死，更未想到死后尸體卻還要遭人虐待。如果他們地下有良知的話，他們肯定會(huì)痛恨世上沒有后悔藥可買的吧。

　　良知，本應(yīng)該是我們都應(yīng)具備的。有良知的人才可謂真正的人。這個(gè)社會(huì)上假人太多，他們沒有責(zé)任心，不懂得感恩，不具備基本的道德素質(zhì)。在他們眼里只有他們自己，一已之利高于國家利益，高于社會(huì)利益，高于他人的生命。他們就是這樣做人的，他們的良知也許早已隨風(fēng)飄去了吧。

　　你是一個(gè)有良知的人嗎?

　　你是一個(gè)有血有肉的人嗎?

　　你是一個(gè)真正的人嗎?

　　你是否聽到有人在大聲地呼喚：

　　良知!良知!良知!

　　【我終于明白了你的用苦良心】

　　一樹搖曳的白玉蘭，莊嚴(yán)而又圣潔，霎那間純凈了心田。只可惜西邊的枝干比較稀疏，我心里不禁暗嘆樹干不才。都說萬物有自己存在的理由，可看來看去，我還是不懂。

　　早晨，我哼著小曲大步流星地走到車站，祈禱著車快點(diǎn)來，剛站定，卻看到馬路對(duì)面媽媽正一路小跑朝我走來。只見她披散著頭發(fā)，身上簡(jiǎn)單地披著一件晨衣，一邊向我揮著手中的外套一邊急切地喊到“今天降溫啊!”今天多風(fēng)和日麗，應(yīng)該不會(huì)太冷的。我抑制住小小的不滿，使勁朝著媽媽揮揮手，算是拒絕也算是說再見，隨即跳上了公交車。望著車窗外憂慮大過慍怒的媽媽，愧疚滿愧于心，大清早讓她白跑了一趟。媽媽何必為了我而不顧一切呢?

　　下午果然驟冷。我抵制不住冷風(fēng)熱情地呼喚，加入了“感冒大軍”。回到家，我憋著大大的噴嚏躲進(jìn)屋里，一個(gè)接一個(gè)地打起來。

　　轉(zhuǎn)眼間已到8點(diǎn)，我用紙捂著鼻子，盯著作業(yè)上一行行群蟻排衙般的小字看了一遍又一遍，只覺得頭暈沉沉的。“今天作業(yè)這么多啊。還有多長(zhǎng)時(shí)間能寫完?”“不知道……”媽媽嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走出去又端進(jìn)來一杯姜湯，“快趁熱喝!”我迫不及待地端起來，它分明是已經(jīng)精準(zhǔn)冷卻過的，是在我能承受范圍內(nèi)的極大程度的溫?zé)?將熱辣辣的液體緩緩咽下，有著絲絲的香。屋外隱隱約約傳來說話聲，爸爸說，“傻瓜孩子生病了?”“是啊。從小就這樣，風(fēng)一吹就感冒。初三一定要保持體力……我還不了解她嗎!”我驟然怔住了。媽媽是為我好，為我的健康著想，當(dāng)時(shí)何必自討苦吃呢!咕咚咕咚地喝下姜湯，只覺得一陣陣激蕩的暖流在體內(nèi)氤氳開來。我頓感清醒了許多，也不那么無力了。都說“良藥苦口利于心”，媽媽，您是我的那劑良藥嗎?

　　放了學(xué)，又路過那棵玉蘭樹，東密西疏倒也錯(cuò)落有致。它是不是和媽媽一樣考慮周到呢?我細(xì)細(xì)地看，西邊有樓遮住了陽光，不利于花兒生長(zhǎng)。為了開出更美更多的花朵，它不停地向上向外伸展，不疏忽怠慢每一朵花……

　　那件外套、那杯姜湯、不經(jīng)意翻出的巧克力、下雨天放在書包里的雨傘……似曾相識(shí)的情節(jié)幾乎每天都在上演，瑣碎的細(xì)節(jié)里都是愛!我輕輕地，將一瓣兒完好的玉蘭花瓣放在媽媽的床頭。這時(shí)，我已明白媽媽的良苦用心。媽媽無微不至的關(guān)懷與呵護(hù)，她所做的一切，只因?yàn)樗龕畚遥瑸榱宋医】悼鞓返爻砷L(zhǎng)!就像那棵白玉蘭一樣!

　　希望一切都為時(shí)不晚。

　　【良心懺悔 】

　　上初中時(shí)，家里生活非常拮據(jù)，學(xué)校又離我家很遠(yuǎn)，因此我只能住宿在學(xué)校，父親給我的那點(diǎn)生活費(fèi)連我正常的饑飽問題都無法解決，為此，我經(jīng)常饑一頓飽一頓的。

　　每次到吃午飯的時(shí)間，我總是繞學(xué)校走一圈，然后等室友吃完午飯回來后，才慢吞吞的回來。有一次，我回來早了，看見一個(gè)室友的柜子沒有鎖，里面一個(gè)散發(fā)著誘人香味的煎餅。也許是出于鬼使神差，也許是肚子里的空洞吞沒了我的意識(shí)，總之，我竟然把它吃掉了。

　　室友們都陸續(xù)回來了，那個(gè)室友很快便發(fā)現(xiàn)了自己的煎餅沒了，便立刻問道：“我的煎餅?zāi)?到底是誰拿了?”室友們都搖了搖頭，包括我。她有些氣憤地說道：“我一定會(huì)捉到那個(gè)偷煎餅的賊的。”我有些害怕，可強(qiáng)烈的自尊心讓我不愿開口。舍友們都竊竊私語起來，我知道他們?cè)趹岩晌遥�因因�(yàn)槲沂沁@里家境最不好的一個(gè)了，腳上還穿著媽媽親手繡的粗糙的布鞋。我沒有再說話，心驚肉跳的度過了這一天

　　第二天中午，那個(gè)同學(xué)突然說：“對(duì)不起，昨天勞煩大家了，我的煎餅并沒有被偷走，還在我的柜子里，不過在柜子的最里邊，我昨天沒看到，讓大家擔(dān)心了。”“我就說嘛，誰會(huì)拿你一個(gè)煎餅?”大家紛紛附和道。但只有我明白，那個(gè)煎餅的的確確被我吃了。我打開我的柜子，里面竟然也有一個(gè)煎餅，我疑惑將其拿出來，驕傲的放到嘴邊吃了起來。邊吃邊想到：這到底是誰的煎餅，怎么會(huì)在我這里，會(huì)不會(huì)是放錯(cuò)了。那一頓是我吃的最飽的一頓飯。我決定探個(gè)究竟。到了晚上，一個(gè)人躡手躡腳的來到了我的柜子旁，將一個(gè)煎餅放進(jìn)了我的柜子里，我仔細(xì)一看，是室長(zhǎng)，我突然明白了，看來那個(gè)室友的煎餅也是他買了放回去的。第二天，我找到室長(zhǎng)，向他說明了真相，室長(zhǎng)平靜的說道：“其實(shí)早在在你吃煎餅時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)了，看你吃的那么入神，我心里直發(fā)酸。雖然我家里也并不富裕，但一天給你一個(gè)煎餅還是可以的，但是希望你以后不要隨便拿別人的東西了，好嗎?”我哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里覺得無比愧疚。

　　我多么后悔偷吃那個(gè)煎餅啊!

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