(優)雷鋒的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的雷鋒的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒的作文 篇1
雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的；而《學習雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的'螺絲釘，默默無聞地為人民服務。 雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立嘗言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。
19xx年8月，湖南解放時，小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。19xx年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。同年夏，鄉政府的黨支書供他免費讀書，19xx年加入中國少年先鋒隊。
雷鋒叔叔出身在舊社會，生活條件沒有我們現在那么好，為了別人，他甘愿犧牲自己的一切，看，他為了中國，竟然犧牲了自己。
所以，我們要好好學習，用最好的成績去報答他。他為了別人可以犧牲自己，那我們呢？我們難道不應該去為了別人做出貢獻嗎？讓我們從小事做起，去關心別人，關愛別人，讓我們的明天更美好！
雷鋒的作文 篇2
總有一份堅強在我們周圍打轉；總有一份勇敢在我們身邊歌唱；總有一份善良在我們頭上發光；總有一份信仰為我們指明方向。
一、贊我“鋒”格
雷鋒，我們稱他為最可愛的人，他是多少個中華兒女的驕傲，是多少熱血青年心中屹立不倒的人。國家宣揚著雷鋒精神。學校提倡者同學們做好人好事，我們那堅定的信心是對他的崇敬。
助人為樂乃人之本，國之要。勤于幫助而不要求回報是我們做人的準則，把好的帶給別人，留下的不是殘缺，而是那用金錢也買不到的滿足。我們處于“向雷鋒同志學習”的時代，那是光榮的象征。無數個莘莘學子，他們飽含熱情向困難者伸出友好之手，向無助彷徨的人們撒出向日葵般的陽光，這一切的一切都只靠自己。
二、我們的雷鋒
然而，在我的身邊真的有這種人，他就是我們班的班長，我們在玩笑之于都喜歡叫他“郭雷鋒”。
在那一次，一名同學在校住宿生活費不夠用，所以托他幫忙去取些錢，快上課了，還是不見他的蹤影。遲到是肯定的，后來老師問他的時候，他支支吾吾說了半天，才說出原因。他說因為幫同學取錢，跑了好幾個地方都關門了，最后的最后終于找到了一個，才會遲到。
當時，我們真的很詫異，也很感動，沒想到平時嘻嘻哈哈的`他也會有這樣一面，因為怕同學沒錢餓肚子，所以回來晚了。這就是雷鋒精神，事情小，但價值高。
三、雷鋒與我們同行
這個世界需要像雷鋒同志這樣的偉人，我們更加需要像雷鋒同志看齊的習慣。這不是做作，這是幾億華人們心中最為真實的禱告。
記得他有一句名言：“人的生命是有限的，為人們服務是無限的，字里行間透露著的都是為國家，為他人。他永遠與我們在一起，即便距離很遠，即便時代不同，但精神永駐。
悼念那些該悼念的日子，惋惜那些逝去的像雷鋒一樣的偉人，我們追尋他們的足跡，創建更美好的明天。
雷鋒的作文 篇3
早上，我和爸爸吃完早餐就出發去關嶺。快要到關嶺的路上，有一個和爸爸一樣騎著摩托車的叔叔問：“請問去興義怎么走”。爸爸說；你先跟著我走，到加油站的'前面我給你講。一會兒，到了加油站的前面了。爸爸說：“一直順著這條路走到高述公路，然后，有一個牌子上面寫著有興義和安順。”問路的叔叔聽到后，他謝謝過爸爸。爸爸說：“不用謝。”
看了這件事情，我要向爸爸學習坐一個愛幫助別人助人為樂的孩子。
雷鋒的作文 篇4
我有一個好朋友，他有一顆美人痣，一把黑黑的馬尾辮總是在身后搖擺著。她不但學習成績是班上的第一名，她更有一顆金子般的心。
有一次，我有一道特別難的數學題不會做，她熱情的跑過來對我說：“我來教你做。”我說：“好啊！”她就把這道題給我講解了一遍。可不知道怎么回事？我的腦袋這時好像特別不聽使喚，她一遍講完了我還是沒有聽懂，感覺是在云里霧里。于是，她又不厭其煩地給我講解了第二遍、第三遍。后來，在她的`幫助下，我終于弄懂了那道題。我心里非常感激她教會理我那道題，而她卻輕描淡寫的說：“這么一件小事，不要緊的”。
還有一次，我和她吃完中飯走在回教室的路上，我們看見操場的地面上飄著一些垃圾。她說：“我們去撿垃圾吧。”我心里有點不大愿意，我說：“這么大的太陽，還是不去了吧！”“不行，必須去。校園是我們的家了。”說完，她就徑直撿垃圾去了，我連忙也跟著她去撿垃圾。我們一直見到打上課鈴，才回到教室。看著一塵不染的校園，我和她笑了。
她就是我身邊的“小雷鋒”——-周盼，我覺得她是我學習的榜樣。
雷鋒的作文 篇5
又是一年的三月，雷鋒，三月的花朵渲染你的名字。飄揚的紅旗，贊頌你的事跡。這些年來，你的名字陪我們走過多少花開花落；這些年來，你的精神激勵我們經歷多少雨落雨停。離開的是一個名叫“雷鋒”的`人，可活在我們心中的，是一個叫做“雷鋒”偉大精神！
有一種回答叫做“我叫解放軍，就住在中國。”一次雷鋒外出在沈陽車站換車時，一出檢票口，就看見了一群人圍一個婦女，還背一個小孩子。原來是這位婦女將車票和錢丟了，雷鋒便用自己微乎其微的津貼費買了車票塞在了婦女手里。當這位婦女問起雷鋒的名字時，雷鋒卻給了一個簡單的答案，這個答案，伴隨我們幾十年。這個答案就是：“我叫解放軍，就住在中國。”
世人未曾與雷鋒謀面，卻將他的事跡念在心間。他那英勇的身影，曾挽救過多少個人？當他幫助了一個有一個的人時，他那微笑曾是多少個無言的回答？他不是文豪，他不是武將，可他依舊活在我們心中，芬芳了無數花朵；感動了無數心靈。
他不曾為自己浪費過一分錢，卻將自己的心靈裝潢的無比華麗。他從不為自己編頌歌曲，卻讓世人為之感嘆。
我說：要問他是誰——昨天他是雷鋒，今天該是你，是我！這種精神，難道不應該永久保留嗎？
雷鋒！就是國歌中的一個音符，也許會讓人覺得不重要，可是在背后卻貢獻很多。我們想為他贊頌一首歌，可是被他無言的拒絕。我們想為他寫下一首詩，卻想不到他的偉大事跡。可就是這樣一個平凡的人，永遠的活在了我們心中。
雷鋒已經離開世界，可他將他的精神揮灑在世界！在交叉路，我們看到了一位小“雷鋒”扶一位老奶奶走過馬路，老奶奶問起這位小雷鋒的名字時，回答與雷鋒如出一轍：“我叫紅領巾。”在汶川地震時，一張張鈔票落進捐款箱的那一刻，一個個雷鋒精神再次燃起！活在我們心中，我們愿意為此付出；念在我們耳邊，我們甘愿去學習；出自我們嘴角，我們情愿去付出！
為了他人，可以不顧自己的利益。那便是雷鋒！雷鋒偉大的精神！我們永遠忘不了，他可以為了別人將自己的糧食給別人，還將別人送到家；他可以生病也為別人做貢獻，卻不外宣揚；，他為國家建設，為災區捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。；他可以不要榮譽，為了祖國；他可以為了工作，不顧自己，年僅22歲便離開我們。
雷鋒，你用自己無實的行為感動了我們。你不想宣揚那么多，做了那么多好事，卻從未留下自己的姓名；做人那么樸實，為了別人犧牲自己，在生命最后一刻，都未曾獲得那么多的榮譽。不是你做的事情少，不是你做的事情普通，而是你并不求功利！這種精神，說說容易，做起來卻難，可雷鋒堅持了下來！我們為他驕傲，為他自豪！為他是個中國人，做中國事，為我們的國家爭氣！
海外流傳一個名字，他是個美名，他是個中國人，那他便是雷鋒！他傳承下來的精神讓我們為之感動！讓我們在海外的時候，敢說出我們是中國人！
雷鋒，我們為你而驕傲！
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