身邊的雷鋒作文9篇[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的身邊的雷鋒作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

身邊的雷鋒作文 篇1

　　作家用他們光輝的筆墨，述說(shuō)出了雷鋒一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事；畫(huà)家用他們永恒的畫(huà)筆，定格住了雷鋒一個(gè)個(gè)無(wú)私的畫(huà)面；記者們用他們七彩的攝像，在份份報(bào)紙上留下了雷鋒的身影。而我，感同身受，記住了一個(gè)個(gè)“雷鋒”身影，令我印象最深刻的是那一天……

　　我要講的這個(gè)雷鋒，是我們班曾經(jīng)轉(zhuǎn)走的一個(gè)人——陳雅蘭。那是陽(yáng)春的三月。太陽(yáng)這個(gè)大銅盤(pán)如同被蒙上了一層輕紗，只投射下了淡淡的陽(yáng)光。略帶寒意的春風(fēng)如同小刀子一樣扎著同學(xué)們的臉，同學(xué)們急忙都往教室里跑。

　　剛來(lái)到教室，只見(jiàn)老師拿著裝錢(qián)的文件袋站在講臺(tái)上。我突然想起了口袋里的兩百八十元，連忙查看口袋，結(jié)果卻讓我大跌眼鏡——我的錢(qián)不見(jiàn)了！我拼命想冷靜下來(lái)，卻更加慌張，像一塊冰正在一簇火焰上烤一樣。我站了起來(lái)，手伸向了每一個(gè)口袋，就連褲管都掀起到大腿位置查看，卻連我錢(qián)的半分影子都沒(méi)有見(jiàn)著。大滴大滴的冷汗沁了出來(lái)，幾綹亂發(fā)粘粘在了我的額頭。我甩了甩手，繼續(xù)搜尋了起來(lái)……終于，我無(wú)奈地如同泄氣的氣球一樣癱倒在了椅子上，心中如同壓下了一塊千斤重石一般堵堵的。

　　我悶悶不樂(lè)地過(guò)了一節(jié)課。下課后，我?guī)捉�瘋狂地�?wèn)著每個(gè)同學(xué)，有沒(méi)有看到我的錢(qián)，可是每個(gè)人的回答都千篇一律——沒(méi)有。我的心頭蒙上了一層重重的陰影。這個(gè)時(shí)候，陳雅蘭的手伸了過(guò)來(lái)，遞給我了兩百八十元，然后問(wèn)道：“是這個(gè)嗎？”我拼命地點(diǎn)頭，然后從她手中拿走了那些錢(qián)。“這是我在樓梯口撿到的，當(dāng)時(shí)有的同學(xué)還建議我自己去花掉呢！可是這樣花掉好像太過(guò)自私自利了，而且失主會(huì)很著急的`，所以我就先拿回來(lái)了，不知道是不是你的。”陳雅蘭解釋道，我低頭查看了一些那幾張鈔票，跟我?guī)У腻X(qián)是一模一樣的，上面還有我無(wú)聊時(shí)畫(huà)的一些小點(diǎn)小圈。“是我的，謝謝你��！你可真是學(xué)校經(jīng)常說(shuō)的‘活雷鋒’！”當(dāng)時(shí)，陳雅蘭笑了笑，然后謙虛地說(shuō)著：“這種小事是我應(yīng)該做的�！碑�(dāng)時(shí)，我覺(jué)得“雷鋒”好像就在我的身邊，圍繞著我……

　　雷鋒用他的生命為人們服務(wù)，他是英雄。而陳雅蘭拾金不昧，也很讓人欽敬，是名副其實(shí)的“活雷鋒”！

身邊的雷鋒作文 篇2

　　我們身邊處處有“雷鋒”，現(xiàn)在我給大家講一講我們班級(jí)的活雷鋒。

　　她常常在我的`眼中，她每天都很勤快，我們做錯(cuò)事時(shí)會(huì)狠狠地批評(píng)。我也經(jīng)常聽(tīng)她的教誨，我有時(shí)一錯(cuò)再錯(cuò)，她會(huì)更加嚴(yán)厲，我在她的教誨中成長(zhǎng)。每當(dāng)她生氣時(shí)，我會(huì)上下嘴唇咬緊，但我也知道她是為我好。她助人為樂(lè)的事數(shù)也數(shù)不清。我覺(jué)得他身上有股雷鋒精神，我介紹了這么多了，現(xiàn)在就把她介紹給你們，她就是我們的班主任——王老師。

身邊的雷鋒作文 篇3

　　老師告訴我們3月5日是學(xué)雷鋒日，我們應(yīng)該做一名活雷鋒。說(shuō)到雷鋒就在我們身邊，大家一定覺(jué)得很奇怪，雷鋒已經(jīng)死了怎么還在我們身邊呢?其實(shí)，雷鋒不在我們身邊，是雷鋒的精神在我們身邊。

　　在學(xué)校，有一次下大雨，我一下不心，就被大哥哥給拌倒了，哎呀，我滿臉都是泥，手也臟了，我大哭起來(lái)：“嗚，嗚，嗚……”小花看見(jiàn)了，問(wèn)我：“你怎么了?”我說(shuō)：“被大哥哥給拌倒了，嗚，嗚，嗚……”小花聽(tīng)了，忙說(shuō)：“好了，好了，別再哭了，我?guī)湍阆聪茨�，洗洗手�?”

　　小花先把我的手洗干凈，然后再把我的臉洗干凈，最后，又用毛巾把我的臉擦干。我握住小花的手說(shuō)：“太謝謝你了，我以后一定會(huì)像你一樣關(guān)愛(ài)同學(xué)的�！�

　　還有一次，我在上美術(shù)課時(shí)，忘記帶水彩筆了，我就向同桌借，可是他就是不肯借給我，就在我愁眉苦臉的.時(shí)候，小美看到了，對(duì)我說(shuō)：“你是不是忘記帶水彩筆了?不要著急，用我的吧!”

　　我很感動(dòng)，真不知道該對(duì)她說(shuō)些什么感激的話，小美說(shuō)：“不用客氣的，老師說(shuō)過(guò)同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，這是我應(yīng)該做的�！�

　　同學(xué)們，如果我們都像這兩位同學(xué)那樣做，那我們就成了一名名活雷鋒，我們的身邊就充滿了愛(ài)。

身邊的雷鋒作文 篇4

　　自從雷鋒叔叔那年離開(kāi)這個(gè)人間的時(shí)候，他才快22歲而已�，F(xiàn)在，在人群里，再也不能看到他的樣子，聽(tīng)見(jiàn)他的聲音了。忽然，在寂靜中，響起了一陣優(yōu)美的旋律，下課鈴，是下課鈴！終于下課了，終于能輕松自在地嬉戲，玩耍了！同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地往門(mén)外涌。走廊上立馬熱鬧起來(lái)，歡笑聲與聊天聲連成一片。在人群中，有一位三年級(jí)三班的男同學(xué)抱著一摞作業(yè)本，輕輕地從人群中鉆過(guò)，正巧與顏莙圃撞了個(gè)正著！顏莙圃與一些本子都落到了地上，他一直哭個(gè)不停。可是，誰(shuí)都沒(méi)理會(huì)他。

　　中隊(duì)長(zhǎng)謝芯麒正在教室看書(shū)，“咚”的聲音把她從書(shū)中的世界里驚醒了。她用書(shū)籍把一個(gè)精致的書(shū)簽夾好，輕輕地放進(jìn)書(shū)桌里，離開(kāi)座位，慢慢地推開(kāi)大門(mén)，憑著直覺(jué)往前找，終于在前門(mén)發(fā)現(xiàn)了正在哭鼻子的顏莙圃。謝芯麒安慰了顏莙圃一會(huì)兒，就小跑著找班主任去了。過(guò)了一會(huì)兒，劉老師風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到門(mén)前，帶顏莙圃回教室，并表?yè)P(yáng)了謝芯麒一番。我們都很慚愧，都羞得面紅耳赤。但是，中隊(duì)長(zhǎng)謝芯麒卻微笑著，并不驕傲，她說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！笔堑模�做為班干部，做為集體一員，是應(yīng)該這么做的。

　　我從這件事為我們班感到更加的自豪了，因?yàn)�，我們班出了一位多么可貴的雷鋒的.影子�。∥乙�向中隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)這個(gè)樂(lè)于助人的好品質(zhì)，也要成為傳播雷鋒精神的使者！

身邊的雷鋒作文 篇5

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……雷鋒叔叔正是如此。

　　我的身邊也有像雷鋒叔叔一樣的人。比如說(shuō)，我們小區(qū)的李奶奶，就是我身邊的“活雷鋒”她每天清晨4點(diǎn)起床，義務(wù)給小區(qū)里掃地，把小區(qū)里的健身設(shè)施都擦得一塵不染，干干凈凈。每天看到我們?nèi)ド蠈W(xué)都樂(lè)呵呵地跟我們說(shuō)：“上學(xué)的時(shí)候路上小心點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)。”小區(qū)里只要誰(shuí)家遇上點(diǎn)事解決不了，只要李奶奶知道了就會(huì)想盡一切辦法幫助他們。有一次，我們樓上于小華家，水龍頭忘關(guān)了，水一直漫到了樓下，他們家又沒(méi)人。這可怎辦呢？就在大家一籌莫展的時(shí)候，李奶奶挺身而出，她在小區(qū)找來(lái)了一個(gè)年輕力壯的小伙子翻窗進(jìn)入于小華家，把水龍頭關(guān)掉。關(guān)了以后把門(mén)打開(kāi)。之后，李奶奶又把小華家的`水和樓道里的水全部用拖把拖干凈。還把東西按原位放好。后來(lái)，小華一家回家了還不知道這事，后來(lái)，在鄰居們告訴小華一家后，小華一家到李奶奶那去感謝。但李奶奶卻說(shuō)鄰居之間互相幫助是應(yīng)該的，這點(diǎn)小事沒(méi)什么的。雷鋒叔叔的精神無(wú)處不在，在這里我呼吁大家：“讓我們學(xué)習(xí)雷鋒的‘釘子精神’。人人為我，我為人人。社會(huì)更加和諧。”

身邊的雷鋒作文 篇6

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我給大家講的故事是：我身邊的雷鋒。

　　我從小在學(xué)校里長(zhǎng)大，爸爸媽媽也在學(xué)校工作。我由此認(rèn)識(shí)了被老師們稱(chēng)為“外地豬”的朱老師，孩子們都喊他朱叔叔。但我在他的身上并沒(méi)有看出豬的懶惰和好逸務(wù)勞，而是看出豬的那種穩(wěn)健和踏實(shí)。今天，我就給大家講一個(gè)關(guān)于他的故事。

　　也許在別人看來(lái)能體現(xiàn)出雷鋒存在的都是那些驚天動(dòng)地，舍己為人的大事，但我覺(jué)得也許一件小事就能體現(xiàn)出雷鋒的存在。

　　那是夏天里的一個(gè)課間，窗外的雨嘩嘩的下著，狂風(fēng)夾雜著暴雨不分方向的吹著。校園內(nèi)的積水已有沒(méi)腿深，我從教室走出，憑欄望風(fēng)，沒(méi)想到我真的看到了一處美麗的風(fēng)景：大雨中，一個(gè)瘦小的身影，拿著一頂細(xì)小的傘在雨中疏通著下水道，他用左手扣著石板吃力的扳著，可力氣不足差點(diǎn)兒栽進(jìn)水里，只見(jiàn)他猛然抬頭，毅然丟掉那把小得可憐的傘，在他抬頭的那一瞬，我看見(jiàn)了他的面孔，啊！他竟然是“外地豬”叔叔，我的心頭為之一震，只見(jiàn)他雙手緊扣板蓋，腰微彎著，用力地將石板抬起，然后，赤手伸進(jìn)那堆我們丟棄的、看都不想看的一堆污穢里。他的手在里面掏出一堆又一堆污穢里，掏出一堆又一堆的垃圾，過(guò)了好大一會(huì)，下水道終于疏通了，這時(shí)他的衣服已濕透，又奮力將蓋板蓋上，在雨簾中，我看見(jiàn)他的背影消失在朦朧之中。

　　后來(lái)我才知道，這樣的事在他身上早已是司空見(jiàn)慣，他已將做別人眼中的小事當(dāng)做了一種習(xí)慣。在學(xué)校里，只要老師家里有事找到他，他都會(huì)很快前去幫忙；下雨天老師家的房屋漏水時(shí)，他冒雨搬著梯子爬到屋頂去維修；辦公室里總能聽(tīng)到他對(duì)學(xué)生諄諄的教導(dǎo)；給花園里的花草樹(shù)木除草、澆水似乎成了他的`專(zhuān)利；每天總能看見(jiàn)他彎著腰在校園撿拾垃圾的身影；每年的中考，他的班級(jí)里總有很多學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考上高中；光榮榜上總能見(jiàn)到他的名字……沒(méi)錯(cuò)，他已將養(yǎng)成了做好事的習(xí)慣。

　　我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)雷鋒精神的核心不就是舍已、奉獻(xiàn)這四個(gè)字嗎？我也發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我也可以成為一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒，因?yàn)�，雷鋒精神就是將做好事做為一種習(xí)慣，相信你也能做一個(gè)雷鋒。

　　謝謝大家

身邊的雷鋒作文 篇7

　　雷鋒叔叔是一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士，他用他的雙手幫助了很多有困難的人，也為了素不相識(shí)的人做了很多好事。

　　我們身邊也有雷鋒，她做得事情讓我們感動(dòng)不已，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)石秀琴阿姨的故事吧！

　　她小時(shí)候是一個(gè)普普通通的'女孩，可是她的媽媽患了精神病，所有的家務(wù)都由奶奶來(lái)做，三歲時(shí)，她就已經(jīng)能幫奶奶做家務(wù)，她讀上大學(xué)后，她幫助老師，幫助同學(xué)，不幸的是，奶奶走了，給她們家?guī)��?lái)了巨大的打擊，于是她就決定帶著媽媽一起去上大學(xué)，有時(shí)候，她怕媽媽吵到別人睡覺(jué)，她就為媽媽租了一間房間。

　　放學(xué)的時(shí)候，她經(jīng)常陪著媽媽?zhuān)�談天、說(shuō)地，盡管她媽媽有時(shí)候病情發(fā)作，會(huì)打她，可她認(rèn)為這是自己的責(zé)認(rèn)，等到媽媽睡著時(shí)，幾乎已經(jīng)是第二天天亮了。

　　自從奶奶去世以后，她一直在外面教學(xué)、打工，如果窮得教不起學(xué)費(fèi)，她也給他們免費(fèi)上課，她說(shuō)：”只要能看見(jiàn)孩子的笑容，我就已經(jīng)知足了！’

　　有一次她媽媽走失，她就滿地方開(kāi)始找，甚至找到杭州來(lái)了，她跟記者說(shuō)明了情況，記者被她的事情深深的感動(dòng)了，之后消息傳開(kāi)了，全國(guó)都在找，可最后還是沒(méi)有找到。

　　我覺(jué)得石秀琴阿姨身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于幫助他人、做一些力所能及的家務(wù)，我覺(jué)得我做得還不夠，所以我要好好向石秀琴阿姨學(xué)習(xí)。

身邊的雷鋒作文 篇8

　　提起雷鋒，大家都會(huì)想起那個(gè)革命戰(zhàn)士，他有一顆善良的心靈，他一生一世多是幫助別人。但是，只有22歲的雷鋒卻喪身于車(chē)身。

　　想知道我身邊助人為樂(lè)的小雷鋒嗎？怎么樣，猜不到吧！就讓我來(lái)告訴你吧。其實(shí)她就是我們班的學(xué)生，她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的眼睛，一個(gè)直挺挺的鼻子，和一個(gè)小小的.嘴�？蓯�(ài)極了！開(kāi)學(xué)的第三天，老師認(rèn)我們寫(xiě)作業(yè)，老師說(shuō)：“圓珠筆抄，鉛筆做。”聽(tīng)到這就話，我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶圓珠筆，我向施景怡借，可她只有一之圓珠筆，向施宇杰借，她自己也沒(méi)有，我垂頭喪氣地向楊雪借，認(rèn)我沒(méi)想到的是，楊雪有3支圓珠筆，我欣喜若狂的問(wèn)：“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎？”楊雪說(shuō)：“可以，你沒(méi)有帶圓珠筆嗎？”我說(shuō)：“是的。”

　　她就是我身邊的小雷鋒。

身邊的雷鋒作文 篇9

　　“活雷鋒”，我想，這個(gè)詞大家不陌生吧？其實(shí)每個(gè)人心里，身邊都有“活雷鋒”。

　　還記得2年級(jí)是，老師選我做英文課代表，我心想：老師怎么信任我，我不能讓老師失望。

　　有一次，老師讓我把作業(yè)本子收好，然后交給老師。我們教室在2樓，而老師的辦公室在5樓。

　　爬到4樓時(shí)，我已經(jīng)很累了，突然，5年級(jí)的一個(gè)班從樓梯上下來(lái)，有幾個(gè)人撞到了我，我手中的.本子掉了一地，眼看一雙雙腳就要踩在潔白的本子上。我的心都揪了起來(lái)，我想：這么潔白的本子，要是被踩臟了，同學(xué)老師會(huì)不會(huì)怪我？

　　正在我以為本子要被踩贓時(shí)，一雙大手迅速整理好了本子，一眨眼，本子已經(jīng)在我手中了，

　　“謝謝！”我感激地說(shuō)。“沒(méi)事，這是應(yīng)該做的�！闭f(shuō)著她就跟上了隊(duì)伍，雖然我還不知道她的名字，不過(guò)，我一生難忘她。

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