雷鋒的作文精品(5篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雷鋒的作文 篇1

　　說起雷鋒，一個在偉大中又不偉大的人，可卻擁有著永不退色的魅力與不朽的愛戴；一個平凡中又不平凡的人，在現實生活中他就像浩瀚天空的一顆微渺的星，可卻在用自己最大的力量發光發熱。但無論怎樣，偉大與平凡，總在一念之間；只要有心，人人都可以做活雷鋒，人人都可以為社會做貢獻，人人都可以成為最美的光點。

　　還記的一次偶然的相遇，一個很小舉動，但真的讓我體會到社會是這么的美。陽光明媚的一天，一切都是那么祥和，心情也不由的抹上了鮮艷的色彩。一幕情景鉆到了我的眼睛里：在公路上一個小男孩騎自行車騎的好端端的，突然一輛摩托車疾馳而過，與那小男孩擦肩而過。我不禁為那小男孩捏了一把汗：好險。但心卻還懸在半空中，因為他就在那擦肩而過時，被那車給撞到了，看樣子摔的`不輕。看他那努力想起來卻起不來，緩緩的、慢慢的身影，頓生憐憫之情，但圍觀得人始終沒有伸出援助之手。就在我心里糾結時，一個和藹、胖胖的、看樣子他是很穩重的，而且又那么急匆匆的跑了過來。在他扶起小孩的那一刻起，心里不知是什么滋味。是我那懸在半空中的心落下來的輕松感還是心存一點點的小慚愧呢，我愛慕能做。只聽見那位叔叔輕輕的說：“小孩子，沒事吧，下次騎車要小心點啊！你家人呢？要不要聯系他們或是送你去醫院檢查一下？”“不用了，不用了。謝謝你，叔叔。”男孩急忙回復。那叔叔把小孩子小心翼翼的扶了起來，再三詢問并確定沒有事了，才告了別。當時就給了我一次很大的震撼、一次很深的教育。只少我有很深的感觸。一次小小的舉動、一句短短的話語就足以另你成為他人心目中的活雷鋒。

　　在我們現在的社會就很需要這樣的活雷鋒，需要這份最真摯的美，需要這最純潔的美。如果人人都愿意獻出一份力，就可以像小水滴一樣一點點的匯聚，終會成大河。同樣，我們的國家將會更加繁榮富強！我們的未來將會更加美好光明！

　　雷鋒，是愛的使者，把愛傳到每一個角落。如今，我們一定要把他的美德繼續發揚下去，讓時間的車輪帶不走這最純潔的美。雖然他已經永遠的去了，但他永遠活在我們的心里，他的一舉一動都銘記于心。現在，他把這光榮的任務與不朽的精神流傳到我們這一代，我們一定要伸出我們援助之手，將美不斷延續下去

　　雷鋒就在身邊，你是其中一個嗎？讓我們再度找尋那珍貴的寶藏，讓雷鋒的精神伴我們一路前行。現在不起身，更待何時！讓我們都行動起來吧！

雷鋒的作文 篇2

　　別人都夸我是雷鋒式的好少年。我曾經幫樓雨靜做值日生。有一次，陳潛潤卷子沒帶，我就把卷子和他一起看。還有一次，天上下起了大雨，陳亦泓雨傘忘記帶了，我就和陳亦泓合用一把傘。

　　尤其是陳亦泓的那件事，我記得很清楚。那天放學的時候，天上忽然，烏云密布。緊接著，天上下起了傾盆大雨，陳亦泓的衣服淋濕了，像只落湯雞。我看到了，二話不說，連忙把陳亦泓拉到雨傘下。陳亦泓說：“謝謝，你真是雷鋒式的好少年。”我說：“不用謝，不用謝。”我的臉像一朵盛開的`花朵，心里像喝了蜂蜜那么甜蜜。我開心極了，心想：“贈人玫瑰，手有余香，寫得可真對呀！”過了會兒，我來接了，于是，我就興高采烈地回家了。

　　三月五日是雷鋒的紀念日，我一定要幫助更多需要幫助的人。

雷鋒的作文 篇3

　　今天，我讀了《雷鋒的故事》，了解了雷鋒樂于助人、勤儉節約的故事。

　　兩百元錢在那個時代是個不小的數字，當雷鋒從報紙上得知自己曾經工作過的遼陽地區遭受水災，便毫不猶豫地把兩百元全部捐了出去。

　　看到這里，我想到了日舟曲泥石流事件，從山上下來的泥石流沖毀了一切，房屋沒了，沒有住的地方，沒有吃的東西，剛從死亡中逃出來的人們眼前一片廢墟，不知所措。可是當他們看到身穿綠色軍裝的救援人員在忙碌著救災搶險，許多白衣天使在搶救受傷人員時，他們感動了，自發的加入了搜救工作。當這個災難在全國播放后，全國各地的捐款像雪花一樣從四面八方飛來。吃的`解決了，住的問題解決了。真是一方有難，八方支援。讓我感到祖國大家庭的溫暖，十三億人血脈相連的真情，讓我能成為祖國的一員，感到十分自豪。

　　雷鋒叔叔如果活著看到眼前的景象他也一定很自豪。

雷鋒的作文 篇4

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒叔叔您雖然只活了二十二個歲月，但您的精神宛如春雨點點入地，永遠灑在了我們的心田。

　　一個風和日麗的日子，我和幾個同學興高采烈地出門玩。可天有不測風云，才騎出不遠。地上那片石子路便將我摔了個踉蹌。我停下來檢查發現，車胎破了一個洞，氣都漏了。怎么辦？我急得像一只熱鍋上的螞蟻 ——團團轉，這時路邊的一位老大爺看出了我的窘相，親切的對我們說：“小朋友，車壞了？有什么急事嗎？”我點了點頭。“那你們先用這輛車。”說著從鋪中推了一輛自行車。“謝謝您”我們騎起自行車走了。

　　下午，我們將車拉回去時，老人早已將車修好了，停在了那兒。我說：“老大爺，這要多少錢呀？”他看了看我說：“不收錢。我退休了好幾年了，在這義務修車，為大家做一些力所能及的事，為大家減少點麻煩，大家方便，我也快樂。”這時一位四十上下的中年人來對老人說：“老張，那捐款的來了！”老人欣喜的說：“終于來了。”說著，從鋪子里的拿出了一個鐵盒子。我往里面看了幾下，看見里面有好多的硬幣——五角的、一元的，還有一些紙幣——五元的、十元的，可一張整百的.。那老人急匆匆的向前走去，我望著他的背影，總覺得老人的背影異常的高大。

　　一位年近古稀的老人，就這樣義務為人修車，就這樣用自己的全部積蓄來幫助他人。我仿佛在他那布滿皺紋的臉上看到了雷鋒的痕跡！看到了雷鋒的精神的延伸！

　　雷鋒你沒有死，你的精神永遠不朽！你的意志永遠存在于我們的身邊！

　　我們大家都應該知道雷鋒吧。雷鋒是一名解放軍，也愛幫助別人，有一名話說到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。但是他做的事不是驚天動地的大事，而是我們身邊的小事情。

　　雖然我們大家都知道雷鋒，但是你知不知道我們身邊的“小雷鋒”嗎？我就說一下我身邊的“雷鋒”。

　　有一次在我們班里，一位小同學的頭被別人碰流血了。上課了，老師慢慢地走進教室，那一位同學立刻站了起來指著頭說：“老師我的頭流血了。”老師關心地說：“沒事吧？”

　　“沒有事”。

　　“誰和他一起去下面醫院里看一看？”老師從包里找了找，拿了一張紙和一張五角錢說。

　　“我去”支朝正大聲地說。

　　支朝正出去以后，和他慢慢地走著，邊走邊說：“沒有事吧，用紙按著不松手就可以了。”支朝正和他慢慢地一步一步地扶著欄桿，支朝正一只手扶著他，另一只手按著他的頭走著。他們倆個就下樓了。

　　這就是我們班的“小雷鋒”支朝正同學。這一次讓我恍然大悟，也叫我明白“做事要從小事做起”。我們也要做身邊的“雷鋒”。

雷鋒的作文 篇5

　　1940年12月18日，在長沙一個叫簡唐沖的村子里，一位嬰兒出生了，長大以后的他幫助了許多人。他總是像魯迅一樣既珍惜時間，又為別人想的多，為自己想的少。他就是家喻戶曉的雷鋒。

　　雷鋒的母親去世的時候他還只有6歲，在那吃人的社會里，三大敵人壓的雷鋒簡直沒法活下去，雷鋒并沒有放棄，他在九死一生的火炕中掙扎，盼望光明到來之際。有一次，我看見了一位有雷鋒精神的人。那是秋天的`一個早晨，我和媽媽去河里洗衣服。過了一會兒，我看見河里有一個人溺水了，因為周圍只有一位年過花甲的老爺爺會游泳，怎么辦呢?只見那位年過花甲的老爺爺馬上跳到寒冰刺骨的水里去救那個己經溺水的人。

　　那位老爺爺下水救人己后，我馬上撥打了119和120急救電話。不過二十分鐘，醫生和消防隊員就都來了，醫生準備好了;一隊消防隊員坐橡皮艇去尋找;另一隊消防隊員從對岸拿著繩子一邊，游泳一邊尋找。終于，在河中央一座像小島的沙堆邊上找到了他。但是他卻死了，我們都很傷心，但是那一位己年過花甲的老爺爺舍己救人的精神還是值得我們學習的。

　　我們要發揚這種雷鋒精神，讓這種精神化作愛，濕潤每一個人的心靈，讓這種愛給人類帶來福音，帶來希望。

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