雷鋒的作文400字4篇（經典）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的雷鋒的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

雷鋒的作文400字 篇1

　　星期天早上，天剛蒙蒙亮，我就一咕嚕起床了。雖然外面有點下小雨，但是我非常高興，因為我要跟同學們一起去雨花臺學雷鋒做好事，我熱切地盼望著早點跟同學們會合。

　　9點不到，爸爸就帶著我出發了。遠遠地看到雨花臺大門，我就四處搜尋著。同學們在哪呢？嘿，那不是湯曄嗎，我立馬跑過去， “是冶、是冶”，同學們也都圍了過來。()很快胡丹寧媽媽來了，她組織大家整好隊，開始給我們講雷鋒叔叔的故事。原來雷鋒叔叔是1940年出生的，是湖南人。我們都聽得非常認真，而且積極回答問題，所以每個人都拿到了獎品。

　　聽完雷鋒叔叔的故事，我們都有點迫不及待了，等胡丹寧爺爺給大家發了塑料袋后，我們一個個象小兔子似地跑開了。到處找垃圾，好！這邊有張紙，我正準備跑過去，張超奇就撿起來了！同學們，有的撿，有的`提著袋子裝垃圾，大家團結一致，互相幫助。不一會，路上的樹葉、紙屑就給我們都撿起來了。然后我們提著勞動果實，倒入了垃圾箱，這時才發現熱得都有點出汗了，大家你看看我，我看看你，開心地笑了！很快，雨有點下大了，我們只能依依不舍地說再見回家了。

　　今天，真是有意義的一天，我覺得，做好事，真開心，我也要象雷鋒叔叔一樣，從小事做起，多做好事！

雷鋒的作文400字 篇2

　　雷鋒這個名字對我們來說并不陌生，我問過爸爸媽媽，他們比我們更熟悉雷鋒，他們從小就是唱著《學習雷鋒好榜樣》長大的。雷鋒叔叔雖然離開我們很久了，但我們卻永遠不能忘記他。媽媽說：“雷鋒精神至高無上，所以要一直發揚下去。”他出差一千里，好事做了一火車，他時時刻刻想著別人，心里唯獨沒有他自己。

　　在雷鋒叔叔做的平凡的小事中，我們得到了很多啟發，所以雷鋒精神一直流傳到今天都不過時。我們也要從身邊的小事做起，經常幫助別人。

　　那是上周一的早上，我起床一看，哇，好大的雪啊！媽媽送我去上學，路太滑了，剛走了幾步就再也不敢騎了，這時突然看見前面有個小姐姐滑倒了，水杯滑出了很遠很遠，書包也掉到了地上，我和媽媽趕快跑上去，扶起要哭的'小姐姐，問她摔疼了沒有，小姐姐感激地看著我們說：“沒事沒事就是腿有點疼。”媽媽小心地扶起小姐姐，幫她背好書包，我輕輕地跑到水杯那兒幫小姐姐撿起了水杯，我們手牽著手一塊上學去了。從此我們成了好朋友。

　　幫助別人真快樂，以后我要時刻學習雷鋒叔叔更多地幫助別人。

雷鋒的作文400字 篇3

　　星期六，我獨自一個人在家里，坐在沙發上盡情地欣賞著精彩的電視節目。

　　這時門鈴響了，我不情愿地站起來開門。嘴里嘟嚕著說：“誰呀？”“是我。”竟然是媽媽的聲音。嘿嘿，看來媽媽忘記帶鑰匙了。

　　就在打開門的時候，我發現媽媽身后竟然跟著一個和我差不多年紀的小姑娘，長得很漂亮，就是穿得破舊了些。是我們家的`親戚？還是爸爸媽媽朋友的孩子？我心里猜測著。

　　還沒等我開口問，媽媽先開口了。說這是她們班上的一個學生，家里很困難，沒有一件像樣的衣服穿。因為年紀身高都和我差不多，所以把她帶回來，看我的一些衣服適不適合她穿，給她一些幫助。

　　說著，媽媽就到我的房間里去了。過了一會兒，抱了一大堆出來，有衣服、有褲子、有鞋子。看著這一堆原本屬于自己的東西，馬上就要送給她，我心里真的有些舍不得。特別是一雙我剛穿過幾天的皮鞋，真是舍不得。趁媽媽不注意，我悄悄把這雙鞋躲了起來。

　　后來媽媽發現了，還是讓我拿了出來，說是以后再給我買新的，我心疼得幾乎要哭了。可看著媽媽這么熱心地幫助這個小女孩，我還是忍痛割愛了。

　　這時我想，老師不是一直叫我們學習雷鋒叔叔做好事嗎？我一直不知道怎么做。媽媽幫助這個小孩子的行動，就是在學雷鋒叔叔做好事，給我做一個好榜樣呀。

　　我也要向學雷鋒的媽媽學習，做一個向雷鋒叔叔學習的好孩子。我馬上跑到房間，抱出了許多學習用品遞給了她。媽媽笑了，我也笑了。

雷鋒的作文400字 篇4

　　在我們的日常生活中，處處有小雷鋒，我們班也有一位小雷鋒，就是小明。他最喜歡樂于助人了。看見老師提的袋子太重了，就會去幫老師提，看見哪個地方臟了，就會主動打掃得干干凈凈，看見同學沒有帶筆，也會主動把筆借給同學，看見有同學受傷或者跌倒了，就會背同學去校醫室……

　　記得在三年級的時候，一次語文考試，大家都在低著頭，看著題目，認真地寫試卷。我也不例外，專心志致寫試卷，生怕有一道題目做錯。還有幾分鐘，眼看我的作文即將做完，勝利在望的時候，突然，“厄運魔王”附身在了我的身上：筆沒有水了！正在我不知所措、絞盡腦汁的時候，小明向我伸出了援救之手。

　　他掏出了自己的筆盒，把他所有的筆一支支放在我的面前，慷慨大方地說：“你要哪支筆隨便選！”我帶著感激和激動的`心情，挑了最漂亮的一支筆，因為我要用它寫出最漂亮的作文。拿著小明送的筆。我又開始繼續寫起我的作文。語文考試成績出來了，當老師念到我的成績：“99．5分，全班最高分”的時候，我的眼里滾動著感激不盡的淚水，這時我的心情簡直無法用語言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續寫作文，我還不知道要扣多少分呢！沒有小明的援助，我怎么可能考99．5分呢？小明樂于助人，我們一定要向他學習，成為和他一樣的小雷鋒！