學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇1
伴著春風(fēng)，我們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了，作文 3月5日學(xué)雷鋒。雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎？雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國大地.直到現(xiàn)在,我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。比如：在公共汽車上給老人讓座、在校園里主動(dòng)幫助同學(xué)、在馬路旁扶老人過馬路等這些都是學(xué)習(xí)雷鋒的行為，我在身邊就有一件事，我來給你們講講吧！然而在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個(gè)有利于公司，有利于團(tuán)隊(duì)的人，小學(xué)五年級作文《作文 3月5日學(xué)雷鋒》。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的`幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇2
我們一去到那里，先把東西放下，然后就和爺爺奶奶講話聊天。我們先去到一間屋子，見到一個(gè)坐著輪椅的奶奶，陳沅就問：“奶奶，我們推你出去玩好嗎？”奶奶回答：“好埃”我們把奶奶推出去后，很多同學(xué)都搶著來推，我們就被人群沖到外面了。
我們來到三樓，老師就叫我們搬東西去扔。我進(jìn)了一間屋子，沒想到他們都搶了我拿的東西，只好轉(zhuǎn)移地方了。另一間屋子一進(jìn)去就聞見一股怪味，我忍不住就跑出來了。后來我找見幾塊瓷磚，我和同學(xué)搬了一塊板子又上樓，騾好幾塊瓷磚再搬下樓去，就這樣，我們一上一下，搬了好多東西，突然，我聽見有人叫了一聲，我看了看，潘彥伊拿的瓶子里有一條蛇！難怪她叫。
我和陳沅韋芳蕾又去到樓下，進(jìn)了一間屋子，陳沅又對奶奶說：“奶奶，我們唱歌給你聽好不好？”“好埃”我唱了一首《瀏陽河》，接著唱了一首《歌聲與微笑》。奶奶看完我，再看看陳沅，再看看韋芳蕾，頃刻間，我突然覺得奶奶非常懂音樂，看我們的眼神雖然我覺得有些疑問的意思，但我知道奶奶在這里生活很好很快樂！
我們走了，爺爺奶奶們都出來向我們再見，我們也揮揮我們的小手向他們告別。這一次來敬老院我看到了爺爺奶奶的.眼神很孤獨(dú)，很想自己的兒女......
學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇3
學(xué)雷鋒，做好事 雷鋒的紀(jì)念日快到了，大家肯定又會想起雷鋒做的一些好事，而最近發(fā)生的一些好事，讓我久久不能忘記。 昨天，郵局將一個(gè)包裹寄到奶奶家，由于包裹上字太小，爺爺奶奶沒有看清楚，就稀里糊涂的把字簽了，可爺爺奶奶還是非常奇怪，雖然姓名不對，但地址好像是正確的。這是誰寄來的呢？
郵遞員走后，爺爺仔細(xì)看了包裹上的字，收件人是：譚曉琴，地址是小區(qū)對面那個(gè)小區(qū)的地址，噢，爺爺奶奶終于明白了，郵遞員把對面小區(qū)的.地址看成是我們小區(qū)的了，奶奶將這事告訴了媽媽，媽媽叫我去奶奶家把包裹拿過來看過之后，照著包裹上收件人的聯(lián)系方式撥通了電話，聯(lián)系到了包裹的主人，說好了取包裹的時(shí)間和方式，沒過一會兒，包裹的主人就順利的拿到了自己的東西。
還有一次，我和好朋友陳欣桐去超市買東西，在收銀臺會錢的時(shí)候，在我們前面的一位阿姨和一位老奶奶，由于阿姨的錢沒帶夠，老奶奶幫阿姨付了少的那些錢，可老奶奶在離開收銀臺的時(shí)候忘記了拿走自己的傘，這時(shí)我和陳欣桐就兵分兩路，她來付錢，我拿著傘去趕老奶奶和阿姨，得知這傘是老奶奶的，便還給了她，聽到老奶奶對我說謝謝的時(shí)候，心里就像蜜一樣甜。感覺自己就是一個(gè)小雷鋒！ 我希望雷鋒的精神永遠(yuǎn)傳下去，讓每個(gè)人都得到更多的幫助。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇4
“雷鋒”這是一個(gè)讓我們既熟悉也陌生的詞。有人說：“我們每個(gè)人身邊都有‘雷鋒’。”那么，我們身邊，誰是“雷鋒”呢？我尋找著答案……
這天晚上，我和媽媽坐車去城里辦點(diǎn)事。但是開到一半，汽車突然不動(dòng)了，媽媽將汽車又重新啟動(dòng)了一遍，可是依然沒用，這里離家十分遠(yuǎn)走回家是不可能的了，在絕望之中，媽媽突然想起了自家樓下修車的叔叔。她撥通了電話……“喂？”電話中傳出了那位叔叔懶洋洋的聲音。哎，看來這位叔叔已經(jīng)睡了，唯一的.希望破滅，我的心中再次充滿了絕望。可誰知，媽媽與叔叔交談一陣后，叔叔竟然同意了！啊！總算回家了！
叔叔打開前蓋，將各種工具將各種工具進(jìn)去搗鼓，我們的汽車終于亮起了她那雙明亮的眼睛。
我和媽媽興奮的坐上汽車，向家駛?cè)ァＱ劭淳鸵郊伊耍囃蝗挥帧?*”了，還散發(fā)出一些臭味，一定是什么東西燒了。我和媽媽真是欲哭無問，這倒霉起來，真是喝水都噻牙縫啊！無奈之下，媽媽只好再次叫來了那位叔叔……
第二天早上，媽媽來臨“修車店”，感謝那位叔叔，還要給他一大筆錢，但卻被叔叔笑著拒絕了，只收了他應(yīng)得的錢。
誰是雷鋒？只要你助人為樂，不要回報(bào)，哪怕你是路邊的老頭子，也能成為活雷鋒。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇5
伴著春風(fēng)，我們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了。雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說：“現(xiàn)在都什么年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎?!
當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時(shí)候;
當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;
當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。
你，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
我們居民樓三樓一戶人家的室外暖氣水管漏了，為了防止水流淌，在水管下放著一個(gè)塑料桶，今天下午我放學(xué)經(jīng)過樓道時(shí)看到小塑料桶里的`水已經(jīng)溢出，我毫不猶豫的把小水桶端到我家把水倒掉，媽媽看到我的舉動(dòng)，對我大加贊賞：“今天看到小雷鋒了”。就在我轉(zhuǎn)身要把小水桶放回時(shí)，媽媽喊住我并遞給我一個(gè)大水桶“用咱家這個(gè)吧!”
學(xué)習(xí)雷鋒不只是一句口號 ，而是一種行動(dòng)!
學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇6
三月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的傳統(tǒng)文明月.雖然雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)有51年了，但是雷鋒叔叔那螺絲釘般的精神卻仿佛陽光一般永遠(yuǎn)照耀著我們。
我們學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，就讓我們從身邊的小事做起,從撿起地上的紙張,幫助身邊的同學(xué)開始做起吧
記得有一次,我和媽媽在一個(gè)公園中玩,原本我和媽媽在魚塘看魚,之后我看到了一個(gè)大水車,就跑了過去,沒想到迷了路。媽媽找不到我了，焦急萬分，我也因?yàn)檎也坏綃寢尪蘖似饋怼＿^了一會兒，不知從哪兒出來一位大姐姐，她看見我在哭，于是問我為什么哭，我把事情和她說了。她二話沒說，帶著我找到了媽媽。當(dāng)媽媽看見我時(shí)一把抱住了我，并問我去哪了，我把事情說了一遍，媽媽正想感謝那位姐姐，可她已經(jīng)默默地走了。難道這還不是我們身邊的‘雷鋒’嗎?
3月8日是婦女節(jié)，你送給媽媽一張自己親手做的賀卡；或?yàn)樗皇赘璧鹊龋瑏肀磉_(dá)你對媽媽的愛，這樣，不僅媽媽得到了快樂，你自己不同樣也是快樂的嗎?
雷鋒叔叔說過：“人的生命是有限的，可是為人民的.服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民的服務(wù)之中去”我希望所有人都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把我們的地球變得更美。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇7
我和爸爸去洗澡。當(dāng)我們洗完澡整理東西的時(shí)候，看見離我們不遠(yuǎn)的床上靜靜地躺著一個(gè)黑色的.手機(jī)，上面有一個(gè)老虎掛鏈，非常漂亮。當(dāng)時(shí)換衣間里只有我和爸爸兩個(gè)人，這會是誰落下的？我回憶著，突然想起來，剛才在我們進(jìn)來之前好像有一個(gè)大哥哥在打電話，可能是他走得急忘拿電話了。這怎么辦？爸爸和我思前想后，最終決定我一個(gè)人留下來等那個(gè)大哥哥。
時(shí)間一分一分地過去了，眼看天也快黑了，我手里拿著手機(jī)急得像熱鍋上的螞蟻，心里祈禱著那位大哥哥趕快出現(xiàn)。又等了好長時(shí)間，終于看見一個(gè)大哥哥來了，我以為他就是失主，沒有想到他是來關(guān)店門的，我只能出去等了。我一邊看著越來越黑的天空一邊等著，這是，只見一個(gè)大哥哥急急忙忙地來了，看見澡堂的門關(guān)上了，就懊惱不已。我連忙上去問他是不是什么東西落在里面了了，他說他丟了一部手機(jī)。等他描述完手機(jī)的款式我從兜里把掏出手機(jī)給了他。看到了失而復(fù)得的手機(jī)，那個(gè)大哥哥對我連聲道謝。
雖然那天等得很焦急，但是爸爸說我做得對，做人就要像雷鋒一樣為他人著想，拾金不昧。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇8
在 3月25日開展了"雷鋒從我做起，從身邊做起"的校園清潔活動(dòng)。
同學(xué)們積極主動(dòng)，分工進(jìn)行。一部分同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室，一部分同學(xué)負(fù)責(zé)清洗校園里的電話亭和飲水機(jī)。一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間便把教學(xué)樓的黑板、窗戶、桌椅擦得干干干凈凈，而負(fù)責(zé)清潔其他公用設(shè)施的同學(xué)也不甘落后，積極認(rèn)真地完成了工作。同學(xué)經(jīng)過此次活動(dòng)，加深了同學(xué)們對雷鋒精神的認(rèn)識，為進(jìn)一步理解全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神起到了積極作用。
任何時(shí)代的人們都離不開精神支撐。 "雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。" 因?yàn)榘褞椭鷦e人當(dāng)成一種樂趣、一種幸福，這個(gè)人不僅高尚，生活也是充實(shí)的'。現(xiàn)在正我們學(xué)校更名大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們應(yīng)該"從我做起，從身邊的小事做起"美化校園環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。同時(shí)，我們更應(yīng)該聚全校之心，集全校之智，舉全校之力為學(xué)校的更名工作順利進(jìn)行奉獻(xiàn)出自己的一份力量。相信在全校同學(xué)們的積極響應(yīng)和無私奉獻(xiàn)下我們學(xué)校將具有更大的發(fā)展空間和更好的發(fā)展前景。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇9
雷鋒叔叔是一個(gè)助人為樂的人。雖然他不在了，但是他的精神永垂不朽，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我的`身邊也有這樣的活雷鋒。
她是一個(gè)樂于助人的小姑娘。有一雙水汪汪的眼睛，頭上扎著一對羊角辮子。她特別喜歡幫助別人，只要有人遇到困難，她都會自動(dòng)去幫忙。她就是葉小薇。
記得有一次，我和小薇去溜冰場溜冰。當(dāng)我們正玩得開心的時(shí)候，忽然有一個(gè)小女孩不小心地摔倒在地上，好久都沒有站起來。她正急急忙忙過去想扶起那個(gè)女孩的時(shí)候，我像一只攔路虎把她攔住了，說：“你不要過去扶她了，免得被別人誤會你撞到她，自找麻煩。”她聽了我的話后，用責(zé)備的語氣對我說：“你怎么可以這樣說呢?當(dāng)別人有困難的時(shí)候，需要我們?nèi)兔Γ覀儜?yīng)該幫助別人才對，正所謂‘贈人玫瑰，手有余香’。”說完，她就消失在我的眼前去扶起那個(gè)小女孩。我在遠(yuǎn)處看到她輕輕扶起那個(gè)小女孩，并拍了拍她身上的塵土，詢問一番，確定小女孩沒事，她才放心地走了，看著她的一行一動(dòng)，我覺得剛才自己的言行是那么地渺小。
葉小薇樂于助人的精神，真是二十一世紀(jì)的活雷鋒!
學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇10
雷鋒是好樣的，他是我們大家心目中的英雄。或許作為學(xué)生的我們會說：我們還小，雷鋒做的事我們做不了。聽到這個(gè)，我只能搖頭，其實(shí)，學(xué)雷鋒，并不是要你做什么驚天動(dòng)地的大事，只是要你做一些力所能及的小事就能夠。
提起雷鋒，人人都會豎起大拇指。他在短暫的22個(gè)春秋的生命中，為他人做了許多好事。他有幾點(diǎn)精神：釘子精神——節(jié)約時(shí)間，鉆研學(xué)習(xí)，全心全意為人民效勞等。他有一個(gè)視為珍寶的箱子，里面有《毛澤東選集》、《趙一曼》等等，一有空就讀書。正如他說的：“一塊好好的木板，上面一個(gè)釘子也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠、硬鉆進(jìn)去的”，由此可以看出，雷鋒是一位十分珍惜時(shí)間的人。因?yàn)樗麖男∈枪聝海侨藗儙椭L大成人的。長大后，他沒忘記人們對他的恩情，所以，他用最大努力，回報(bào)社會。努力工作，好好學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的愛崗敬業(yè)精神，也就是“螺絲釘”精神——無論在哪里，都干一行，愛一行，做一顆“閃閃發(fā)光的.螺絲釘”。我們還應(yīng)該自覺參加各種集體活動(dòng)和勞動(dòng)，為班級體爭光而不抹黑，抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上擠時(shí)間、勤鉆研，多問幾個(gè)為什么，有打破砂鍋問到底的精神。看了雷鋒的故事后，我感覺我們應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。記得我一次坐公交車時(shí)，有一位好心的老爺爺幫我撿起了散落的書本；在我站不穩(wěn)時(shí)，扶了一把我。以上這些不都是雷鋒精神嗎？所以，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神永不磨滅！讓它一代一代傳遞下去！
學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇11
3月是學(xué)雷鋒月，我們學(xué)校舉行了一次校園大清潔活動(dòng)，我們班也積極響應(yīng)了學(xué)校的號召。當(dāng)老師宣布：“同學(xué)們下午帶好勞動(dòng)工具，我們要學(xué)做‘小雷鋒’清潔我們的校園。”同學(xué)們聽后都不約而同地議論起來，氣氛異常活躍。
到了下午，同學(xué)們都帶了桶和抹布，整齊地排好隊(duì)走到勞動(dòng)地點(diǎn)。同學(xué)們紛紛拿著小桶到洗手間的水龍頭下接水，水裝滿了，就一個(gè)個(gè)吃力地提起水桶，迅速地走到老師指定的地方，排成一列，開始擦起來。專門噴消毒水的同學(xué)，拿起消毒水，往墻上一噴，拿鋼絲球的同學(xué)就使勁地擦，從上到下，從下到上，反反復(fù)復(fù)，認(rèn)認(rèn)真真。尤其是在我旁邊的.譚梓琳同學(xué)擦得可仔細(xì)了，她連一點(diǎn)點(diǎn)小小的污漬也不放過，拿起抹布用力地把污漬擦掉，不夠高的，就踮起腳尖，伸長手，連瓷片與瓷片之間的縫隙都擦得干干凈凈，額頭上，背上流著汗，也全然不顧！經(jīng)過我們的努力，墻終于被擦得潔白如新。最后，老師叫我們裝水再把墻沖洗一下，我們拿著裝滿水的桶往墻上用力一潑，本來有許多腳印的墻被我們擦得干干凈凈，看著那雪白的墻，心里別提多高興了。
雷鋒精神值得每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)，這次大清潔讓我知道了為人服務(wù)的喜悅。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇12
雷鋒，那位助人為樂，把全部生命投入到為人民服務(wù)中去的好戰(zhàn)士，1962年因公殉職，1963年3月5日偉人親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
是啊，假設(shè)應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會，對國家有用的人。假設(shè)社會中也有許許多多的人和雷鋒一樣，做著一件又一件的好事，可是他們卻從來不夸耀，不驕傲，把幫助社會中需要的人當(dāng)做一份責(zé)任，默默地奉獻(xiàn)著自己的愛心，用自己微薄的力量關(guān)愛他人，也就是這么多的愛心與微薄的力量，形成了一座幸福的橋梁，讓更多的人感受到了愛的力量有多么的強(qiáng)大。
像“最美媽媽”吳菊萍，她用雙手接住了一個(gè)生命，可她在接住孩子的.霎那，受到的巨大壓力導(dǎo)致手骨壓斷。“最美司機(jī)”吳斌在受到死亡的威脅時(shí)，沒有忘記職業(yè)道德，在最后幾十秒內(nèi)穩(wěn)住車身，保住了三十多人的性命，可他卻走了，永遠(yuǎn)地走了……
他們有因此而抱怨過嗎？他們有因此后悔嗎？沒有。由于他們就是一個(gè)個(gè)的“雷鋒”。
假設(shè)會長大，也就會變成社會的一份子，既然是一份子，就要互相幫助，社會就是一個(gè)大家庭，每一個(gè)人都有義務(wù)，有責(zé)任為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)一份力量，一份愛。幫助他人是世界上最美的美德。讓假設(shè)以雷鋒為榜樣，讓愛在人間與假設(shè)同行。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇13
記得在上周一的升旗儀式上，校長室的顧老師就已經(jīng)向全校做了學(xué)雷鋒的宣傳動(dòng)員，大隊(duì)部在上周五也利用紅領(lǐng)巾廣播在全校同學(xué)間發(fā)出了學(xué)雷鋒的倡議，向各班征集“學(xué)雷鋒”感謝學(xué)校的金點(diǎn)子征集活動(dòng)，同學(xué)們在征集活動(dòng)中表現(xiàn)得十分踴躍。那么，今天中午大隊(duì)部將安排學(xué)雷鋒統(tǒng)一行動(dòng)日，到時(shí)各班隊(duì)將根據(jù)自定的方案開展活動(dòng)，使每一位同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中感受雷鋒的服務(wù)精神，學(xué)會用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)回報(bào)愛我們的父母、老師、同學(xué)以及校園，真正學(xué)會感恩、體驗(yàn)生命的價(jià)值。
其實(shí)每年只有一個(gè)3月5日，我們的.學(xué)雷鋒僅僅是3月5日這一天嗎？當(dāng)然不是的，我想告訴小朋友，我們在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，更要感謝雷鋒，感謝他帶給我們舍己為人的精神，感謝他帶給我們整個(gè)社會和諧互助的氛圍，我想，3月5日過去了，但是我們還將在今后的日子里，學(xué)會用感恩的精神去感謝、幫助我們身邊的每一位親人、朋友。再過兩天馬上又是一個(gè)節(jié)日了，對呀！3月8日所有媽媽、奶奶的節(jié)日。那我想我們大隊(duì)部將開展“媽媽的吻——日記演講大賽”，將推選優(yōu)秀的感恩日記在紅領(lǐng)巾廣播里朗讀，“我的出生證”書簽制作展示大賽，并送給自己的媽媽等活動(dòng)，讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒的精神，延續(xù)在感恩的情懷中。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文 篇14
伴著春風(fēng)，我們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了。
雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎？雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國大地.直到現(xiàn)在,我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。比如：在公共汽車上給老人讓座、在校園里主動(dòng)幫助同學(xué)、在馬路旁扶老人過馬路等這些都是學(xué)習(xí)雷鋒的行為，我在身邊就有一件事，我來給你們講講吧！然而在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個(gè)有利于公司，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的.快樂。
一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
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