雷鋒作文

時間：2023-12-12 16:39:43 雷鋒我要投稿

雷鋒作文大全(6篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的雷鋒作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雷鋒作文大全(6篇)

雷鋒作文篇1

　　憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。“對敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無情；對黨、對人民要忠誠坦白，永遠忠于黨，忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。

　　言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的.創造者，他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現實相一致，決心為共產主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行；他注意理論聯系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。

　　公而忘私的共產主義風格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關系，正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。(雷鋒人生核心)

　　奮不顧身的無產階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導下，雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。

　　雷鋒精神，不是自然產生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現；又是對我黨我軍優良傳統的繼承和發揚；也是對中華民族傳統美德的繼承和升華，具有重要的時代價值!!

雷鋒作文篇2

　　今天，我讀了一本《雷鋒的故事》，這本書講述了雷鋒做了主人、愛的教育、做一顆“螺絲釘”、不怕水火、勤儉節約、還有愛做好事……等等故事，其中我最喜歡的故事是《做了主人》。

　　《做了主人》主要講述了雷鋒小時候被舊社會逼得家破人亡，靠砍柴來補貼生活，后來，他的家鄉解放了，他走進學校，勤奮讀書，暗暗下定決心：一定要好好念書，做黨的好孩子，并且加入了少年兒童先鋒隊，成為當家作主的小主人。

　　讀了這篇文章，我深受感動，我被雷鋒那勤奮刻苦、樂于助人、堅持不懈的精神所感動。雷鋒在那樣艱苦的條件下都能刻苦學習、助人為樂，起模范帶頭作用。想想現在的我，生活環境比雷鋒要優越的多，我更應該好好珍惜。

　　我作為一名中隊長，應該向雷鋒學習，學習他刻苦、助人為樂、勤儉節約的.優秀品質。我要做到尊老愛幼、團結同學、熱愛勞動、多做有意義的事。在學習上幫助落后的同學，不怕困難，處處起模范帶頭作用，做老師有力的小幫手啊。

雷鋒作文篇3

　　有一個名字，時隔50年，仍在中國廣袤大地上流傳，有一種精神，穿越歷史的時空，影響著一代又一代龍的傳人。這使大家想起了一個人——雷鋒。

　　雷鋒一生為人民、社會、群眾做貢獻。在中國廣袤的大地上，只要他走過就會留下他發地紅色的腳印。雖然雷鋒很偉大，但他卻是一個普通的中國人，普通的農民的孩子，普通的工人，普通的戰士。雷鋒因平凡而偉大。

　　“學習雷鋒好榜樣”這首悅耳的歌聲常在人們的耳邊響起。這可想，雷鋒精神時刻影響著我們。在我們的身邊，也有許多的雷鋒，他們也是普通。人人都可以學習雷鋒精神。然而作為中學生的我們應拿起歷史的接力棒，把這種精神繼續傳承下去。

　　“學習雷鋒，爭做美德少年”應從我們做起，從身邊的小事做起。做一個有道德的中學生是我們的責任，做一個少年雷鋒則又是我們的'義務。學習雷鋒，作為中學生的我們應從身邊的學起，從小事做起。從節約一粒米，一滴水，一張紙做起。主張節約，不揮霍浪費。

　　雷鋒無私奉獻，一心為國家，為社會，為人民。我們雖然不能有雷鋒那樣無私奉獻的心，但我們可以做一些力所能及的事。但我們可以學習他的尊老愛幼、助人為樂的精神。雷鋒——一個平凡的人，在做最平凡的事。雷鋒，一個普通的人，他因平凡而偉大。

　　“積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。”我們要善于從小事做起。決不要以微小而不足道，而不為。善于從大處著眼，小處著手。

　　我們應從身邊的事做起，從一點一滴做起。養成良好的習慣，使自己成為一個有道德的人！做一顆永不生銹的“螺絲釘”！

雷鋒作文篇4

　　學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當聽到這首歌時，我總能想起那位在猛烈的暴風雨中邁著穩重步伐的英雄——雷鋒。

　　雷鋒，一個普通的名字，卻響徹了祖國大地；雷鋒，一位平凡的人物，他的事跡卻傳遍神州萬里。雷鋒全心全意為人民服務的精神之所以使世人感到可貴，使全天下的人都去學習，是因為他不管在哪里，不管工作有多忙，他總會以人民的利益為重，以人民的安全為第一，卻把自己的生死置之度外，難怪人們常說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”——

　　五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的`饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”

　　雷鋒不僅樂于助人，而且還具備著吃苦耐勞，刻苦鉆研的“釘子精神”——一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，一個釘子為什么能鉆進去呢？只有善于擠，善于鉆并且需要十分頑強的毅力一個釘子才能把木板鉆透。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆才能在學習上“更上一層樓”釘子精神不僅僅代表擠和鉆，更在深層次上闡述了成功的原因。釘子精神代表了事業目標和努力程度，釘子之所以能釘進木板，是因為目標小，力度適當。那么人在做事時候用這種精神來認真對待對成功有很大的幫助——

　　施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間.要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆.一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁.我們在學習上也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和鉆。

　　發揚雷鋒“釘子精神”進行學習，不僅要提倡同學們多擠出時間學習，還要鼓勵大家注重效率，通過提高學習效率為學習“釋放”時間，在最短的時間內創造最大的學習效益，因此同學們要注重學習方法，只有掌握了科學有效的學習方法才能把釘子釘到正確的點上。

　　我們敬愛的毛主席之所以提出“學雷鋒日”，是為了讓我們全天下的人都懂得雷鋒那種全心全意為人民服務品質和刻苦鉆研的“釘子精神”，并且然我們學習他的那種品質和精神。

　　同學們，“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”；“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”讓我們記住這兩句名言，把雷鋒精神發揚下去吧！

雷鋒作文篇5

　　“給人幫助，讓自己快樂”，這是雷鋒生活中的一大部分。從小，我們對雷鋒叔叔就并不陌生，我們走到哪兒，都想親人炫耀，但真正和了解其精神本質的又有多少呢？

　　雷鋒精神在傳承，并在生活中實踐著。

　　“最美媽媽”吳菊萍就是如此。在自己也處于最關鍵的那一刻，面對一個小生命，他又不猶豫的選擇了小孩。在那一刻，盡管胳膊折了，付出了，但她是幸福的，快樂的，因為在他自己付出的那一刻，拯救的是一個生命，他是我們身邊的活雷鋒，是值得我們學習的榜樣。雷鋒以世界的幸福作為自己的幸福。在蒼蒼茫茫的人群中，唯獨他的名字——雷鋒，印刻在風，云，山川和億萬人的心上，永遠給人難以言語的支持和勇氣。現在的吳菊萍也是如此，他的行為本身就是佛經，就是他個人虔誠的祈禱。事情萬象，他的祈禱卻純凈無暇：愿每個人都能很好的活下去。

　　在我們的校園生活中，我們積極的參與到“雷鋒精神日活動”中。每個同學默默的幫助他人，不言代價與回報。在教室，我們可以看到，在學習上給予幫助的同學，在樓道，我們可以看到每天清掃樓道的同學；在校園，我們可以看到，積極維護校園環境的同學。我們每個人都在行動，雷鋒就在我們身邊。為什么他人在做，我們卻還不行動呢？

　　在嚴酷的自然環境里成長起來的.雷鋒，一定深深地體會過人在自然面前的渺小與無助。而只有最溫暖的人心，才能對抗自然的冷漠無情。一生以自己的實際行動帶給人們無私幫助的雷鋒，永遠活在人們心中。

　　學雷鋒，做雷鋒，我們在行動。幫助別人是一件快樂的事情，但要讓自己在幫助他人中獲得快樂，就不要希求他人的任何報答。

雷鋒作文篇6

　　雷鋒大家都不陌生吧？我就是生活中的小“活雷鋒”，下面大家來看看我在生活中是怎樣表現的吧：

　　星期六，天陰沉沉，我和黃涵辰乘上了29路公交車。忽然，一個頭發黃黃的哥哥映入了我和黃涵辰的眼簾。看著他╭(╯^╰)╮著小調，一副很悠閑的樣子。我和黃涵辰找了坐位坐了下來。天越來越暗，頃刻間，傾盆大雨下了下來。這時，有一位頭發斑白的.老爺爺，踏著不太穩健的腳步上了車。我見那哥哥還是那一副若無其事的樣子。

　　便想：雖然他的頭發給人一種煥然一新的感覺，讓人心曠神怡。但他太不文明了，我要教教他。即使我心中還有點膽戰心驚，但文明戰勝了我的膽怯。我三步并作兩步向前走去，和顏悅色的說：“哥哥您好！人們都說‘以文為美’要做像雷鋒一樣的好人，如果你連讓坐的基本禮儀都不知道，是不是太沒禮貌了？”那位哥哥心中一慎，紅著臉站了起來，提前下車了。

　　我請老爺爺坐到剛剛那位哥哥坐的坐位上，老爺爺欣慰地笑了。眾人像我投向了贊許的目光，黃涵辰也像我豎起了大拇指，我漲紅了臉笑了，此時天氣是那么的晴朗，一切是多么的美好，我回到了座位上，感覺到了溫暖，回眸間，一股自豪冉冉升起。

　　活雷鋒可不是口頭上說的，要用實際行動來贏得別人的贊許，就像我切身經歷過的一樣。

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