實用的雷鋒作文400字合集3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的雷鋒作文400字3篇，歡迎大家分享。

雷鋒作文400字 篇1

　　雷鋒一直都是一個的好人，也是我們學習中的好榜樣，雷鋒的故事作文。我讀完《雷鋒的故事》以后，它讓我的心不能平靜下來。

　　有一天晚上，下起了大雨，雷鋒在宿舍里看書，雷鋒看到外面下起了大雨，就想：外面下雨了，工地上還有6節車皮水泥沒御下來，如果沒御下來，就會變質的，水泥可是國家財產啊！于是雷鋒頂風冒雪的跑回宿舍，叫了二十幾個小伙子，又把自己的衣服、被子都抱到現場，蓋在水泥上，大家經過一場雨夜激戰，使七千二百多袋水泥沒受到損失，可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個一塌糊涂。

　　1959年春天，縣委決定在團山湖開辦一個農場，讓沉睡的荒地變成魚米之鄉。全縣青、少年積極響應黨的號召，提出捐獻一臺拖拉機作為獻禮。雷鋒是全縣青、少年中捐獻最多的一個，縣委書記知道后，讓雷鋒去學開拖拉機。拖拉機一開進農場，雷鋒就開始勤學苦練了，他不僅白天跟著師傅出車，晚上還坐在燈下閱讀有關拖拉機的書籍。功夫不負有心人，3月10日雷鋒經過一個多星期的'努力，試車成功了！雷鋒為黨做出了偉大的貢獻。

　　雷鋒的精神永垂不朽！我自己在生活中雖然沒有像舊社會的地主、惡霸那樣為非作歹，但是像雷鋒那樣舍己為人、刻苦學習的精神也不足，可自從看了《雷鋒的故事》后，我就下定決心從現在起，用雷鋒那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成為像雷鋒一樣的人。

雷鋒作文400字 篇2

　　老師跟我講過雷鋒的故事，雷鋒一直在我心中。 在我的生活中處處是雷鋒，就拿我們小區的歐陽以康來說吧。他跟我同班，學習成績很好，一直名列前茅，是我們班的“三好生”，而且還被我們班的同學稱為“小雷鋒”呢！他幫助過老師，幫助過同學們，也陌生人也幫助，是真的，我親眼看見的。 那一天，天氣晴朗，萬里無云，我在過馬路時，看見歐陽以康也在馬路上等紅綠燈。我們倆都看見了一位提著一大籃菜的老奶奶，她被太陽曬得有些有氣無力，臉紅了，大口大口地喘氣。那長長的、粗粗的'喘氣聲連我都感覺到了。歐陽以康看老奶奶這么累了，便說：“老奶奶，我扶您過馬路吧。”

　　老奶奶扭過頭，笑了笑，說：“不用了。” 我心想，那就算了吧。可歐陽以康不這樣想。我看著他和老奶奶一直說話，看著看著，終于有結果了。歐陽以康從老奶奶身上拿掉菜籃子，放在自己身上，扶著老奶奶過了馬路，而且他還把老奶奶送回了馬路對面的小區。原來，老奶奶的家就在那兒。因為老奶奶家很近，所以我也跟了過去。我聽見了他們的對話。老奶奶說：“謝謝你，你真是個乖孩子！”歐陽以康說：“不用謝，這是我應該做的。”雖然是平時聽慣了的“謝謝”、“不用謝”的禮貌用語，可從陌生人口中說出來，聽了，就是不一樣。

　　我想，歐陽以康剛才心里一定甜滋滋的。下一次，我一定要向歐陽以康學習，樂于助人，多做好事，不能做旁觀者，因為我知道，他也是雷鋒。

雷鋒作文400字 篇3

　　三月，一個溫暖而又充滿生機的月份，桃花帶著迷人的色彩爭芳斗艷，微風輕輕拂過，郁金香發出陣陣沁人心脾的暗香，大地上的青草個個奮力伸出了小手，仿佛在展示著自己美麗的舞姿，而我們，也迎來了一個溫馨的月份——雷鋒月！

　　看著日歷上的`雷鋒日，我心中忽然升起一個燦爛的太陽，腦海中浮現出一個熟悉而又陌生的影像……

　　“哎呀，這道題該怎么做？那道題又好難，這里也沒學過，到底該怎么做？”面對因請了一星期病假，一大堆需要補上的作業，我不知所措。

　　這時，她走過來，細心指導我做題，教我許多課上老師講過的方法，還借我課堂筆記看，我感動極了。這時，有一群同學找她去跳繩，她說了一聲“今天不跳了，教一下同學做作業。”我心里怦然一震，她竟然放棄了自己與同學玩耍的時間，心甘情愿地去幫助身邊的同學。我非常感動，心里感到特別甜蜜，認真地傾聽著。朦朧中，我隱約看見一顆顆豆大的汗珠順著她紅彤彤的臉龐滑下，她順手一擦，全然不顧教室里的燥熱，又向我講解起下一題……

　　在她的影響下，仿佛許多同學都被她感染了，一個個自發地加入了“補課”行列中。你幫我語文，他幫我數學，沒幾天，我的功課就補得差不多了。

　　之后，凡是有同學因故請了假，都會有這樣的雷鋒自發地伸出援助之手，這成了我們班的一個良好風氣。這讓我想起了一句話：“雷鋒精神永在，美好心靈永存！”

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