身邊的活雷鋒的作文【常用3篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的身邊的活雷鋒的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

身邊的活雷鋒的作文 篇1

　　人們一看到做好事的人，就會(huì)想起雷鋒。雷鋒“出門坐火車，好事做了一千里”。現(xiàn)在有許多人在學(xué)習(xí)雷鋒做好事，歐陽(yáng)老師也提議全班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事，一周過(guò)去了，我來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)雷鋒做好事的感受。

　　以前，我認(rèn)為幫助別人不好，就比如自己有一塊糖，自己吃了總比送給別人好。但是當(dāng)我主動(dòng)去幫助別人，我感受到了一種快樂(lè)、開(kāi)民主。當(dāng)我?guī)椭�同桌郭威讓他進(jìn)步時(shí)，我沒(méi)有感覺(jué)到疲倦，而是感到開(kāi)心。

　　講臺(tái)上沒(méi)有值日班長(zhǎng)，上講臺(tái)管理班級(jí)，看到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，心里感到非常愉快。幫值日生清掃教室，拾起垃圾放到垃圾桶，這些都是應(yīng)該做到的'。

　　星期五下午心理課，老師沒(méi)有來(lái)，林桂鵬去找歐陽(yáng)老師，我組織班級(jí)同學(xué)背書，我感到非常幸福�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”。這句話說(shuō)得不錯(cuò)。

　　在我們的身邊有許多學(xué)雷鋒做好事的人：學(xué)習(xí)委員每天都幫助老師收發(fā)作業(yè)，值日生細(xì)心地清掃教室，商場(chǎng)里，清潔工認(rèn)真在給路人送去清潔。我想：他們心里一定比吃了蜜還甜。

　　雷鋒就在我們身邊！

身邊的活雷鋒的作文 篇2

　　3月5日是眾人皆知的學(xué)雷鋒日。“雷鋒”現(xiàn)已成為一個(gè)名詞，來(lái)表示做好人好事的人。在我們身邊就有許多活雷鋒，通過(guò)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，社會(huì)將變得更加美好。

　　在下午的英語(yǔ)考試結(jié)束了，接下來(lái)就要去六樓報(bào)告廳開(kāi)會(huì)了，一層接一層，在極其擁擠的情況下，我們終于爬到了六樓。

　　我們做好座位。我抬頭一看，兩排醒目的紅色字體展現(xiàn)在眼前：拯救母親河——學(xué)雷鋒，學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)……我第一個(gè)念頭是有好人好事了吧，年級(jí)組長(zhǎng)楊老師講完了說(shuō)辭，我們以熱烈的掌聲歡迎了“活雷鋒”——張爺爺，通過(guò)他漫長(zhǎng)的.自我介紹和演講，我們得知了許多信息：他是浙江人，大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過(guò)周折來(lái)到上海從事教育事業(yè)（教授）。退休后，就常常與家人去黃浦江岸拾垃圾，最后拾垃圾的人越來(lái)越多，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，黃浦江終于變得干凈許多了。

　　在說(shuō)完后，楊老師就對(duì)此做了總結(jié)，后來(lái)有位老師宣讀了第一批志愿者名單，有人非常驚訝他們班的某人當(dāng)上了志愿者，不禁“�。�？”了一聲，我正想著咱們班的志愿者是誰(shuí)。報(bào)到我們班了，第一位是***同學(xué)，接著……竟然報(bào)的是我的名字，我不禁嚇了一跳，首先蹦出的一句話是“什么！”，我整個(gè)人塌了下去，好一會(huì)兒才坐正，心里想著怎么會(huì)有我呢？，等會(huì)兒不會(huì)要上臺(tái)吧，不可能吧……楊老師說(shuō)著說(shuō)著，突然冒出一句：請(qǐng)剛剛報(bào)到的志愿者們上臺(tái)，我心里冒著冷汗，預(yù)言成真了。我頓時(shí)臉通紅，用手的涼度盡量給它降點(diǎn)溫，我站了起來(lái)，一個(gè)一個(gè)跨過(guò)同學(xué)們的位置，有幾位女同學(xué)還加了把力，推了我一下，我與另外幾位志愿者們不知事況地從講臺(tái)一邊上去了，老師讓我們戴上“學(xué)生志愿者”的標(biāo)志，然后轉(zhuǎn)了個(gè)身，面向所有六年級(jí)的同胞們，還有照相機(jī)鏡頭，敬了個(gè)禮，隨即臺(tái)下一片掌聲，我看著標(biāo)志，都不好意思了。下了臺(tái)，走向我的座位，幾位女同學(xué)被標(biāo)志吸引了，都把我拉下去看了看。

　　我的責(zé)任重了，感想也多了：多向雷鋒學(xué)習(xí)，做好事不留名，默默無(wú)聞地在社會(huì)中做出奉獻(xiàn)，多做力所能及的事，使我們的校園更美麗，、使我們的共同生存的家園更美好！

身邊的活雷鋒的作文 篇3

　　雷鋒，相信我們都知道，他是個(gè)好人，為人們做事無(wú)怨無(wú)悔，我身邊的雷鋒作文600字。雷鋒是個(gè)好榜樣，我身邊就有一個(gè)活雷鋒！讓我來(lái)把他的事跡講給你們聽(tīng)吧。

　　王爺爺已年逾古稀，有一天，他搬著板凳坐在外面曬太陽(yáng)，見(jiàn)李大嬸背著一袋面粉，很艱難的向前面走去，突然摔了一跤，王爺爺看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去，扶起李大嬸。問(wèn)：“他嬸，這是怎么回事？”李大嬸說(shuō)：“今天早上我去買面粉，可電車漏氣了，我跑了一圈也沒(méi)找到修電車的，只好把電車扔到我家的.菜地里，自己背著面粉來(lái)了。”王爺爺聽(tīng)了，二話不說(shuō)，使出吃奶的勁，才把面粉扛回李大嬸家，李大嬸馬上激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝您呀，要不是您，我的腰早累垮了，你在我們家吃飯吧。”“不用了，我們家那兩口子已經(jīng)把飯做好了正等著我去吃呢�！蓖鯛敔斦f(shuō)�！鞍�，您那么大歲數(shù)了，還讓您幫我背面粉，這叫做什么事呀！”王爺爺馬上說(shuō)：“不要緊，一家人說(shuō)什么兩家話呀，別看我歲數(shù)大，其實(shí)身體硬朗得很，好了，我也該走了，他們倆該著急了�！�

　　記得有一次，王爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，我來(lái)到這世界上最高興的是什么嗎？”我馬上說(shuō)：“可以經(jīng)歷那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨�！薄安�，孩子你只說(shuō)對(duì)了一半，其實(shí)最高興的是我也是個(gè)活雷鋒，可以幫助別人，該你們繼承雷鋒了，孩子你要記住你是雷鋒的后代。”我不知道我因王爺爺這句話而哭過(guò)幾次，但我知道王爺爺把一生全部獻(xiàn)給了人民。雖然王爺爺已經(jīng)去世，但他這一生做的好事深刻的印在了我的腦海中。

　　我愛(ài)王爺爺，我愛(ài)雷鋒，我也愿意做一個(gè)當(dāng)代的雷鋒！從小事做起，從好事做起。

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