【優選】雷鋒作文7篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的雷鋒作文9篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
當我聽到山東老奶奶摔倒地上，而沒有人攙扶的時候；
當我聽到佛山2歲小妹妹，被兩輛車三次碾壓，十多個路人見死不救的時候；
當我聽到無錫市有個男孩落水，自己的爸爸以為是別人家的孩子而沒出手相救而被眼睜睜的淹死的時候；
當我看到地鐵里抱小孩的`阿姨吃力而焦急的抱著孩子而無人讓座和幫助的時候；
當我在公交車上看到老爺爺和老奶奶無人讓座的時候；
我的心總是一次一次的難過和悲傷
這個時候，我多么的想念您啊，雷鋒叔叔！
雷鋒爺爺，您在哪里？
您在大雨天送老奶奶和孫子回家，老奶奶和小孫子踏實而安靜的臉龐，讓我感到無比的溫暖；
您在學校義務搬運磚，還帶動了大家一起努力和沖刺的激烈場面，讓我久久不能忘懷；
您總是艱苦樸素，一雙襪子補了一遍又一遍，卻給災區捐助100元錢；
您總是為身邊的人想得那么周到，照顧得那么周全；
您走到哪里都會有您為人民服務的身影，并帶給人們笑臉和溫暖；
雷鋒爺爺，您在哪里？
為什么身邊很少看到您的身影，看到您的笑臉？
為什么我們害怕一個人出門，爸爸媽媽總說社會不安全？
為什么我們不能像您們那會一樣，孩子們自己出去種植樹木和自發的去為人民服務，為社會服務？
雷鋒爺爺，您在哪里？
我好想告訴您，您有一個傳人，他叫郭明義
他和您一樣不計報酬、不問回饋，在奉獻中充實自己，在助人中愉悅自己
還有很多像您和郭叔叔這樣的人，只是我們不知道
雷鋒爺爺，您在哪里？
我好想讓雷鋒叔叔的精神傳遍世界每一個角落
我好想讓每個人都變成您的傳人
都擁有您“把有限的生命，奉獻到無限的為人民服務之中去”的精神
雷鋒爺爺，您在哪里？
請和我們一起來發揚您的精神
飽受您的感染
讓我們人人都變成雷鋒爺爺的傳人
雷鋒作文 篇2
昨天下午第二節課是班隊會，張老師說：“‘今天班隊會的主題是‘雷鋒叔叔，你真棒！’同學們，你們知道雷鋒真正的名字叫什么嗎？”
大家異口同聲的說：“不知道。”張老師說：“雷鋒真正的`名字叫雷正興……”
接著，張老師給我們講了《雷鋒和螺絲釘的故事》。雷鋒說過，不能小看一顆小小的螺絲釘，缺少了它，板凳就不能坐了，桌子就會壞掉，機器就不能運轉。螺絲釘雖小，其作用是不可估量的，我愿永遠做一個螺絲釘。
張老師還說：“3月5日就是‘學雷鋒紀念日’。大家一定多做好事，向雷鋒叔叔學習。”同學們都在議論怎樣向雷鋒叔叔學習多做好人好事。
雷鋒作文 篇3
“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”這句話是雷鋒叔叔的座右銘，讓我對雷鋒叔叔十分敬佩。雖然雷鋒叔叔的一生只有二十二歲，還很年輕，但是他有許多值得我們去學習的地方。
有一個星期天，雷鋒叔叔肚子疼，他本來是去衛生院開些藥的'。去衛生院的途中，他看見有一處地方在運磚，工人們個個干勁十足，汗流浹背，他毫不猶豫地脫下軍裝，投入到運磚的隊伍中去。磚終于運完了，出乎意料的是肚子不疼了！原來做好事還能治病呢！
某一天的下午，雷鋒叔叔在車站看見一位顯得十分焦急的老奶奶在艱難地走著。問明情況和地址后，雷鋒叔叔一邊幫著背包裹，一邊攙扶著老奶，經過了好幾個山坡和村莊，終于把老奶奶送回了家里。這
“做一顆永不生銹的螺絲釘。”這是雷鋒叔叔的又一個座右銘，雷鋒叔叔從小到大一直沒有忘記學習，并且經常鼓勵身邊的朋友、同志一起努力學習，積極為他人創造學習的機會。
同學們，我們應該向雷鋒叔叔學習這種助人為樂、不圖回報的精神，共同創造美好的未來！
雷鋒作文 篇4
雷鋒回來了，他依舊年輕！他準備回到北京，繼續工作。
在火車上，雷鋒和以往一樣把位子讓給了一位老人，他打算去給乘客送水。他找遍了車廂。 正當他失望的往回走時，突然休息時傳出了一聲：“大王，炸彈！”雷鋒看到休息室有老人喝小孩子正在睡覺，于是走進休息室說：幾位同志請你們小聲一點，外面有人在休息。哦，知道了，雷鋒看到這幾個人穿著乘務員的衣服，便激動的說：“水壺在哪，在那邊，乘務員指了指墻角，雷鋒正準備走過去時，一個乘務員冷冷的說；“”你要水壺干嘛？哦，我要去給乘客們送開水雷鋒憨厚的說道。哦，原來是這樣，一位年紀較大的乘務員說，“我知道了，你們單位在做學雷鋒做好事的活動吧！” 他們都對雷鋒客氣了起來。你渴不渴，要不要喝水？你就別去勞動了，和我們一起打牌吧。如果上面問起來，我們就和他說你勞動了，我們還會給你們寫表揚信。
雷鋒被他們的異常行為感到奇怪說：我不要什么表揚信，我是為人民服務，我的生命雖是悠閑地，但我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。說完”，拿起水壺，離開了。一個乘務員沒好氣的說 “這人是不是有病啊，不要錢，又不要表揚信？管他呢！正好給咱們省事！” “來打牌，打牌！
” 雷鋒，走到一位乘客面前熱情的說。 “同志，一定渴了吧，來喝杯水吧？” “你瞎了嗎？我這里有一大堆飲料，誰還喝你的開水。雷鋒失落的向著另一個乘客走去，笑著說”同志，喝水嗎！剛開的開水！”乘客冷冷的問 “多少錢一杯？” 雷鋒笑著說“免費的`。”乘客大聲說 “什么免費的？那我可不敢喝！” 就這樣雷鋒走遍了所有的車廂，竟沒有人要他的水，他失望的提著涼透的水壺往離開了。
雷鋒又一次的離開了，而這一次他再沒有回來了。
老師點評：這是一篇關于雷鋒的想象作文，文章題材新穎，有創意，即表達了雷鋒同志的助人的精神，又諷刺了現代人的冷漠無禮。但是美中不足的是文章標點的錯誤使用，小作者需要學習如何正確使用標點符號。
雷鋒作文 篇5
我們生活在沒有雷鋒的年代，可是我們有雷鋒的精神，并且有一個個具有雷鋒精神的最可愛的同學。在這學雷鋒日子里，我們班涌現出許多小雷鋒。看，我們有一個小雷鋒，多像在學習中學她的積極上進的釘子精神。她就是我們班的林鉦惠，她平時做過許多好人好事，但是她在學習中積極上進的釘子精神最讓我感動。有一次，她發燒了但是不請假。上課時她依然很認真，像沒有生病一樣聚精會神地聽老師講課。老師提問題時，就會有她積極的`小手出現。老師請她回答她的聲音仍然那樣響亮甜美。下課我問她:“你好受嗎?真的有發燒嗎？怎么一點兒也看不出來。”她笑笑說:“不是很好受，但學習重要，我忍一下，一節課不就上完了嗎?”更讓人感動的是下課時她還坐在座位上拿著一本書在看。我勸她出來好好玩一下，可能對身體有好處。她卻說要把這本課外書看完。她就是我們班出了名愛學習的小雷鋒。
讓我們行動起來吧，從我做起，從身邊的小事做起，把雷鋒精神發揚光大。
雷鋒作文 篇6
雷鋒叔叔，您在哪里？您在哪里？您知道嗎？被您讓座的老人正在期待您，您救的大嫂正在尋找您，我們小朋友正在盼望您......
雷鋒叔叔，您在哪里？您在哪里？哦！叮玲玲、叮玲玲......您來了。夏天，太陽曬的人們出汗哦，而您卻拉著車子，頂著酷暑，到每家每戶我，把他們那里的垃圾拉走，給他們帶來健康；冬天，大雪紛飛，寒風刺骨，是您不辭辛苦地把馬路的雪掃開，使我們走路暢通無阻，可您沒叫一聲苦！您就像一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上為人民默默奉獻著！
雷鋒叔叔，您在哪里？您在哪里？哦！您在祖國的每一個角落，您在一個又一個平凡的崗位上！在人民需要您的.每一個地方，處處可以看到您高大的身軀！
雷鋒叔叔，您在哪里？您在哪里？哦！您在我們的校園里。早晨，是您迎著霞光起來。是您教我們1、2、3......，又教我們a、o、e......；中午，您飯都趕不上吃，就輔導學生，給他們講解為什么；晚上，您還不回家，在那皎潔的燈光下，看著學生們的作業，拿起紅筆改呀、改呀......您起早貪黑、費盡了心思，把一棵棵幼苗培育成一棵又一棵棟梁之材！
雷鋒叔叔，您在哪里？您在哪里？哦！您就在我們小學生心里。從一年級我們摸著您的塑像，老師說：這就是雷鋒！我們認識您，到大地點我們扶老人馬路、看望敬老院的爺爺奶奶......學習您，是您的精神，陶冶著我們的品格；是您的精神，鼓勵著我們前進。
雷鋒叔叔，我們想念您，人民想念您，祖國想念您，我們希望能看到千上萬的您！
雷鋒作文 篇7
雷鋒，一個家喻戶曉的名字，學雷鋒做好事，這朵文明之花正開發在祖國的每一個角落。他就像一縷陽光，照射在學校中、公交車上、超市里只要你常常抬頭，看看陽光，你就能感受到他的溫暖。
公交車上
周日我坐公交車去書店看書。車上很擠，忽然發現前面有一位老老爺爺還站著呢，白發蒼蒼，嘴里好喘著粗氣，一這手還費力的抓著吊環。我剛要站起身來，這時，一位高中生模樣的人年輕人站了起來，走到那位老爺爺面前，說：老爺爺，你來做我的位子吧！老爺爺笑著說：謝謝！謝謝！還是好人多啊！現在的`年輕人真懂事！
超市里
新年放假，我和媽媽來到超市購物。這里人山人海，摩肩接踵。我緊緊的牽著媽媽的手，生怕自己走丟了。我和媽媽在人群中慢慢地移動，忽然聽到一個小朋友哭著大喊：媽媽，媽媽我想：肯定是哪位小朋友和媽媽走散了。我和媽媽來到小朋友的身邊。
這時周圍已經圍了很多人，大家都很著急。以為頭發花白的老奶奶便給小女孩擦眼淚邊說：你媽媽長什么樣？我幫你找。小女孩搖搖頭。另一位穿著紅色毛衣的阿姨著急的說：你媽媽媽穿什么衣服，有我高嗎？小女孩還是搖搖頭。一位叔叔說：孩子別急，你媽媽的手機號是多少？可是無論大家說什么，他都是一個勁的搖頭，并且哭的越來越厲害。就在這時，媽媽說：我們到總臺，讓服務員在廣播里播一播，那他媽媽一定會找來的。我們大家一起涌向服務臺，媽媽說：這個小孩子和媽媽走丟了，你能幫幫忙嗎？可以，服務員說著拿起麥克風，親愛的顧客朋友，大家上午好，一位可愛的小女孩和媽媽走失了，請這位媽媽速來總臺，你的女兒很著急很快，一位中年憤怒就氣喘吁吁的跑來了；我看看我看看是不是我的孩子？小女孩一聽到熟悉的聲音，一下子就撲了過去，破涕為笑。中年婦女哭著說：丫頭，你可把我嚇壞了！！來，快謝謝大家。她緊緊攥住孩子的手不停地給大家鞠躬。雷鋒不就在我們身邊嗎？
也許我們作為學生還不能為祖國做更大的貢獻，但我們可以從身邊的小事做起：在公交車上，見到老人立即給他們讓座；看到地上有垃圾，撿起并扔到垃圾桶；看見周圍的人有困難，立刻去幫助他這些都是輕而易舉的小事，但關鍵是要做。向雷鋒學習，做一個有道德人。只要人人一小步，社會就會一大步；只要人人當做一件好事，社會就會變成美好的人間。
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