【通用】身邊的活雷鋒的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的身邊的活雷鋒的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

身邊的活雷鋒的作文 篇1

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”一首歌傳遍大江南北；一個名字家喻戶曉；一種精神震撼著我們的心靈。在我身邊就有一個“活雷鋒”，他一直默默地為我們小區(qū)做著貢獻。

　　他不是別人，而是我的鄰居，他身高一米七五左右，身材略瘦，肩膀看起來特別厚實，年齡約40歲，黑發(fā)里夾雜著幾根白發(fā)，一雙手有些粗糙，但做起事來靈活自如。雖然他長得極其平凡，但他默默為我們小區(qū)做出的貢獻，卻讓我內(nèi)心的敬佩之情油然而生。

　　一次，家里停電了。我打算從樓梯下去，手剛挨到扶手，結(jié)果就像以往一樣條件發(fā)射一般的立即縮了回來。咦！扶手今天怎么這么干凈呢？我疑惑不解，于是我一直往下走，扶手一直很干凈就像被擦了一樣。又一次，家門口的垃圾堆積如山，媽媽讓我去倒，結(jié)果剛一出門，垃圾桶空空的，難道垃圾長翅膀了？還是小偷連垃圾也偷？第二天，我放學(xué)回家，一摸口袋鑰匙不見了，這下可好，進不去了，我癡呆著望著天花板，“唉，這可怎么辦，我還有許多作業(yè)沒寫呢？”我嘴里嘀咕著，就在這時，六樓的叔叔正拿著抹布擦扶手呢！看見我蹲在門口愁眉苦臉的，便來詢問情況，我把事情的來龍去脈告訴了叔叔，叔叔聽了，便讓我到他家去寫作業(yè)，我連忙退讓，可他再三的邀請我，我無奈之下只好跟他去了。晚上，我的'肚子餓的咕咕叫，于是，叔叔就拿了一些零食讓我吃。叔叔他真是一個樸實的人啊！我不禁對她產(chǎn)生了欽佩之情。

　　他不是雷鋒，但他做的事卻勝似雷鋒，我以后要向他學(xué)習(xí)，也做一個社會的“活雷鋒”。

身邊的活雷鋒的作文 篇2

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明……”每當這首歌在我耳邊響起時，我的心中不禁映出一幅幅圖片來，每一幅圖片，都是一段溫馨的故事。

　　雷鋒叔叔出生于1940年12月18日，他是一名解放軍，還在小學(xué)做過校外輔導(dǎo)員。他做好事從來不留名。一次，他看見一位大嫂的火車票丟了，上不了車。就自己買了一張標送給大嫂。大嫂含淚對雷鋒說：“大兄弟，你叫什么名？是哪個單位的？”雷鋒回答說：“我叫解放軍，就住在中國。”

　　從一九六一個開始，雷鋒經(jīng)常去外地做報告，這樣一來，為百姓服務(wù)的機會就多了。怪不得人們流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

　　在我們班，也有許多奉獻著的`人。比如：薛光政是一名宣傳委員，我們把手抄報上交上去時，他下課就不出去玩，把好的手抄報貼在墻上，還有杜一航，她知道我們班的抹布不夠用，就自己帶了二十塊奉獻給班級，這些都值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)！他們就是我們身邊的“小雷鋒”。

　　雷鋒叔叔在一九六二年八月十五日，不幸一根柱子打到了太陽穴，當場光榮犧牲，雖然雷鋒叔叔倒下了，但他助人為樂的行為，卻依然少活在我們心里。

身邊的活雷鋒的作文 篇3

　　3月5日是眾人皆知的學(xué)雷鋒日。“雷鋒”現(xiàn)已成為一個名詞，來表示做好人好事的人。在我們身邊就有許多活雷鋒，通過他們的無私奉獻，社會將變得更加美好。

　　在下午的英語考試結(jié)束了，接下來就要去六樓報告廳開會了，一層接一層，在極其擁擠的情況下，我們終于爬到了六樓。

　　我們做好座位。我抬頭一看，兩排醒目的紅色字體展現(xiàn)在眼前：拯救母親河——學(xué)雷鋒，學(xué)生志愿者團隊……我第一個念頭是有好人好事了吧，年級組長楊老師講完了說辭，我們以熱烈的掌聲歡迎了“活雷鋒”——張爺爺，通過他漫長的自我介紹和演講，我們得知了許多信息：他是浙江人，大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過周折來到上海從事教育事業(yè)（教授）。退休后，就常常與家人去黃浦江岸拾垃圾，最后拾垃圾的人越來越多，經(jīng)過長期努力，黃浦江終于變得干凈許多了。

　　在說完后，楊老師就對此做了總結(jié)，后來有位老師宣讀了第一批志愿者名單，有人非常驚訝他們班的某人當上了志愿者，不禁“啊！？”了一聲，我正想著咱們班的志愿者是誰。報到我們班了，第一位是***同學(xué)，接著……竟然報的'是我的名字，我不禁嚇了一跳，首先蹦出的一句話是“什么！”，我整個人塌了下去，好一會兒才坐正，心里想著怎么會有我呢？，等會兒不會要上臺吧，不可能吧……楊老師說著說著，突然冒出一句：請剛剛報到的志愿者們上臺，我心里冒著冷汗，預(yù)言成真了。我頓時臉通紅，用手的涼度盡量給它降點溫，我站了起來，一個一個跨過同學(xué)們的位置，有幾位女同學(xué)還加了把力，推了我一下，我與另外幾位志愿者們不知事況地從講臺一邊上去了，老師讓我們戴上“學(xué)生志愿者”的標志，然后轉(zhuǎn)了個身，面向所有六年級的同胞們，還有照相機鏡頭，敬了個禮，隨即臺下一片掌聲，我看著標志，都不好意思了。下了臺，走向我的座位，幾位女同學(xué)被標志吸引了，都把我拉下去看了看。

　　我的責(zé)任重了，感想也多了：多向雷鋒學(xué)習(xí)，做好事不留名，默默無聞地在社會中做出奉獻，多做力所能及的事，使我們的校園更美麗，、使我們的共同生存的家園更美好！

身邊的活雷鋒的作文 篇4

　　事情發(fā)生在一個平常的十月，某個平常的夜晚。

　　凌晨1點左右，出租車司機“馬師”從尖扎縣返回西寧，途徑小峽口附近時，看到路邊一輛小轎車發(fā)生嚴重側(cè)翻事故，車里有人不停揮手求救。

　　顧不上多想，“馬師”趕忙走過去，按照對方“先救我老婆”的請求，從已經(jīng)粉碎的玻璃窗內(nèi)先后將前排兩名幾乎不能動彈的傷者救出，并安頓到自己的車上，一路送至省人民醫(yī)院。

　　掛號、辦手續(xù)、拍片子……墊付了醫(yī)藥費后，“馬師”像家人一樣，推著輪椅上的兩個陌生人進了病房。天亮了，兩名傷者的家屬陸續(xù)趕來，“馬師”也悄悄地離開了。

　　回憶起那天的事，“馬師”說，他印象比較深刻：“因為那天晚上我送兩個人到尖扎縣康楊鎮(zhèn)，談好了包車費200塊。到了地方，他們下車后順著路邊的'樹林就跑了，臨街飯館老板的兒子也是好心人，騎著摩托車帶我到林子里找了一大圈子，也沒找到人。所以回西寧的時候，我為了省點錢，沒走高速，走的‘低速’，不然，也碰不到出事的那輛車。”

　　“自己剛剛被人騙了，在看見別人需要幫助的時候，還是義無反顧，當時在想什么？”記者問道。

　　“深更半夜的，那輛車看起來撞得很嚴重，你想想，車身都擠扁了！肯定有人受傷，耽誤久了要出人命的。我能不管嗎？”如果一定要說一句什么，這就是他當時的想法。

　　不高的個頭、瘦削的身材卻有一雙充滿精氣神的眼睛……受被救人委托，在西寧市城東區(qū)康南巷康寧路的一處簡陋的平房內(nèi)，記者見到了原本不愿接受采訪的救人者——57歲的馬正錄。這個四年前發(fā)生的故事和一份來自平凡人的感動，就此展現(xiàn)在我們面前。

　　“聽說您救的人，要拿錢酬謝您？”

　　“是的，因為當時事故現(xiàn)場需要我作證，留下了電話號碼，沒過幾個月，他們就找到了我，約我出去說是聊聊天，一見面就拿出一沓子錢，硬往我口袋里塞。我其實挺不高興的，當時的情況，只要是作為一個人，都會去做的！回頭我再拿了錢，那我成了什么人？我雖然窮，但也絕對不會這樣做！現(xiàn)在他們一直和我保持聯(lián)系，逢年過節(jié)互相打電話問個好，互相多個

　　朋友，我覺得這樣就很好嘛！你說是不是？”

　　語不驚人，卻充滿撼人的力量。

　　聽完自己丈夫的講述，“馬師”的愛人馬玉梅笑著接話：“跑了二十多年出租車，他老是干這么的事兒，‘時不茬兒’就錢都不收地把別人送回家，經(jīng)常做‘虧本買賣’。雖然我們自己的日子不富裕，但我沒覺得不好，他心眼兒好，跟這樣的人生活，我踏實得很！”

　　采訪中，記者得知，“馬師”生活得并不富裕，甚至可以說有些拮據(jù)，前幾年一直靠著“夜包”親戚的出租車謀生，車被收回后，因無力承擔(dān)高額的“包車押金”，一直待業(yè)在家。他現(xiàn)在最大的心愿是找到一份開車的工作，讓家人生活得好一點。

　　“馬師”說，自己又沒有做什么驚天動地的大事，想不到會有報社的記者因為這么小的一件事特意去采訪他。其實，事無大小，“馬師”的形象，因善意而偉大。

　　好人不該被隱沒，愿好人一生平安。

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