身邊的小雷鋒作文

時間：2024-08-15 00:30:53 雷鋒我要投稿

實用的身邊的小雷鋒作文九篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的身邊的小雷鋒作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的身邊的小雷鋒作文九篇

身邊的小雷鋒作文篇1

　　雷鋒，他在一生中做了很多好事，我們的身邊就生活著一些“小雷鋒”。

　　就拿那次說吧，那天上英語課，伴隨著“上課！”“老師您好！”“同學們好，請坐。”這三句話，這堂課開始了。“哎呦！”我喊了出來，原來是椅子腿出了點毛病，我勉強把椅子腿扶好。開始上課以后，我都要半蹲半坐的待著。這滋味，真是比馬步還要難，接下來的幾節課，我都提心吊膽、小心翼翼的，生怕再摔我一下。這一天總算過去了，回到家里，我祈禱明天那把椅子可以被好心人換掉。第二天，那把椅子依舊在哪，沒有動過的`痕跡。第三天，我想：可能還是壞的吧，想著，我搖了搖椅子腿。咦？怎么回事？我望望同學們，他們對我微微一笑，哦，我明白了，原來是班上的“活雷鋒”多起來了！

　　現在，我還不知道哪位好心的同學是誰，后來一個偶然的機會，我才知道那位同學是付欣蕊。

身邊的小雷鋒作文篇2

　　雷鋒樂于助人，是我們學習的榜樣，在我們的身邊，也有一些“小雷鋒”。在我們身邊，我也發現了類似的人。

　　我有一個鄰居，叫郭子豐。個子很高，骨廋如材，皮膚發灰。平時愛搞惡作劇，所以一個村里沒有多少人肯和他一起玩，但由于從小玩到大，建立了非常深厚的友誼，不管他怎么頑皮，我都不在意。有一次，他搶了媽媽送給我的表。媽媽發現了，便問我到哪里去了，我撒謊說手表不小心掉到河里，拿不上來了。后來媽媽查到了真相，大罵了我一頓。但我和郭子豐依然在一起。

　　他最喜歡看《超獸武裝》這部動畫片，家里有一大堆這種動畫片的碟片，為此他爸爸也傷了不少腦筋。這天，我們上學校玩。路上，一個紅色的東西吸引了我們的目光，走近看，原來是一張100元的大鈔。我見了，心中涌起一陣無法描述的'歡樂，但又想到我的好朋友，片吧錢遞給他說：“拿著吧。夠你買多少《超獸武裝》碟片呢？我夠哥們吧！”他接過錢，看了一眼，便不假思索地說：“我們在這兒等等吧，或許失主會找來呢！”我用說笑的口氣對他說：“你沒發高燒吧！做好事，不錯啊！”他也笑著對我說：“你還別說，別看我愛搗蛋。但我學雷鋒可一點兒也不含糊。”于是，我們便在這兒等到5點，終于等到了失主。失主連聲道謝，他只說了一句“不用謝”，便帶著我離開了。

　　我身邊的這位小雷鋒，拾金不昧，是我學習的榜樣。

身邊的小雷鋒作文篇3

　　最近，我們班又綻放了一朵“雷鋒花”。她樂于助人，成績也在班上名列前茅。她幫助人時，露出的一絲絲笑容，讓我在她的笑容里看出了一句話：贈人玫瑰，手有余香。她有一個既好聽又響亮的名字——王文秀。

　　記得有一次放學，同學們都高高興興地拉著爸爸媽媽的手回家了。可是，我卻一個人孤零零地站在校門口。因為爸爸媽媽工作繁忙，所以沒有時間來接我。突然，老天爺像生了氣似的，下起了傾盆大雨。我著急得像熱鍋上的螞蟻，在校門口徘徊。一陣風吹來，我的手抖動了幾下。突然，王文秀走了過來，奇怪地說道：“吳雨桐，你怎么還不回家呀?”我嘆了口氣說:“我爸爸媽媽工作繁忙，沒有時間來接我，平時，我都是自己回家的，可是，我今天沒有帶雨傘。”王文秀聽了，立馬拿出了紙巾幫我擦干那濕淋淋的頭發，還毫不猶豫地舉起了她的.雨傘，往我的頭頂上推，這使我的心溫暖了許久。

　　我們走出了校園的大門，走著走著，只見王文秀頭發上的水滴一滴一滴地落下來，每一滴水滴都是一個音符，在五線譜中跳動，組成娓娓動聽的歌曲。它好像在歌頌著王文秀助人為樂的高尚品質。走到家門口，王文秀并沒有抱怨自己變成了一只“落湯雞”，而是神采奕奕的，微笑地對我說:“如果你以后沒有帶雨傘，千萬不要在校門口被雨淋了，你只要告訴我，我一定會把你安全送到家的。”

　　王文秀樂于助人的事跡傳遍了我們的校園。在我的心目中，王文秀的精神是最值得欣賞的。是啊，贈給別人一枝玫瑰，手中也會留有淡淡的清香。“助人為快樂之本”，就讓“雷鋒花”開遍我們的校園吧!這樣，我們的校園將會變得更加美好！

身邊的小雷鋒作文篇4

　　大家都知道，雷鋒是一位樂于助人的人。雖然他已經不在了，但他高大的形象深深烙印在人們的心里。在生活中，我們身邊不斷涌現出助人為樂的“小雷鋒”，他們像雷鋒叔叔那樣默默地做好事。在我身邊，就有這樣的一位“小雷鋒”。

　　她，叫洪曉珊，是我的同班同學。洪曉珊人美，心更美。她總是默默無聞地做好事——撿起地上的垃圾、擺好教室的課桌、幫助有困難的同學……是大家公認的'小雷鋒。

　　有一天，我和洪曉珊一起出去玩，走到半路，看見一個衣衫破舊的乞丐坐在路邊，正向人們討錢。但路過的人都不予理睬，我也一樣，不屑一顧，因為我覺得這種人不勞而獲，不應該得到幫助。我回頭看看洪曉珊，只見她的目光盯著那個人，我見狀連忙拉起她的手說：“洪曉珊，騙錢的，不要理他，我們快點走吧。”洪曉珊輕輕地說：“我覺得這個人不像是騙錢的。你看他的腳，好像真的不能走，我想他大概是因為失去勞動能力才討飯吃的。他這樣做，總比那些又偷又搶的人強多了，我們應該幫一下他。”“如果他真是騙人的呢？”我用懷疑的目光看著那個乞丐。“如果真是這樣的話，我們這樣做，就可以讓他知道這個世界是充滿愛的。”說完，她把5元錢遞給那個乞丐，那人朝我們深深地鞠了一躬。我的心為之一震，再看洪曉珊，她的臉上露出了燦爛的笑容，看得出，她非常快樂。

　　離開了那個乞丐，我拉著洪曉珊一起去買東西吃，洪曉珊選好了她最喜歡吃的雪糕，正想給錢的時候，她摸摸口袋，“哦，我已經沒有錢了……”我馬上說：“我正好有一元錢，借給你吧。”“可是，你借給我你就沒錢買東西吃了。”我笑了笑：“今天我不想吃東西，你買雪糕吃吧。”“好，那謝謝你啦！”看著洪曉珊甜甜地吃著雪糕，我的心也是甜甜的，心想：我也要像洪曉珊那樣做個助人為樂的小雷鋒。

身邊的小雷鋒作文篇5

　　冒著綿綿細雨，踏著濕潤的土地，在陽春三月中尋找雷鋒的足跡。

　　在十字路******通崗亭上一位位身著警察制服的交警們，不畏辛苦的指揮著交通，使車輛行駛有序，交通疏暢。一整天里筆直地站姿，規范標準的手勢，是我們平日里無法做到的。他們不畏嚴寒，堅守崗位，始終如一。驕陽似火的盛夏里，他們不顧得擦干頭上的汗水；北風呼嘯的嚴冬，既使冷的發顫，也不愿回屋取暖；馬路上來來往往的汽車排出的廢氣，他們是第一道馬路“吸塵器”他們幫助他人，無私奉獻的精神難道不令人感動嗎？

　　望著交警叔叔的背影。我明白了：“雷鋒叔叔的足跡就在這里。”

　　啟明星還未落下，馬路上早已出現了環衛工人的`身影。起得最早的是他們，同樣睡的最晚的也是他們。整天掄起大掃把將路面打掃的干干凈凈。他們就是一位位“城市美容師”清理走垃圾，帶給我們整潔與美好。可是，當人們早晨起來，一天干凈、整潔的地面，他們并不會在意，去破壞這份安寧、美好。清潔工們什么也不求。只是一遍又一遍掃干凈地面，默?地為我們奉獻著。

　　望著干凈的地面，我明白了：“雷鋒叔叔的足跡就在這里。”

　　公交車上，又擠上一批人，人們的腳幾乎沒地方踩了。又到了一站，一位挺著大肚子的孕婦走了上來。“阿姨，來這座！”一位小朋友剛坐上的座位又讓出來了。一句親切的話語，一個極其平常的讓座舉動，帶給別人的卻是溫暖、輕松的時刻。公交車上位位好心人成為了最美的風景線。

　　看著洋溢著幸福的微笑的臉龐。我知道：“雷鋒叔叔的足跡就在這里。”

　　一位位無私奉獻的人們，一個個溫暖的舉動，一句句關心的話語，都滲透著雷鋒叔叔的影子。有溫馨與愛的地方，就有千千萬萬個活雷鋒。

身邊的小雷鋒作文篇6

　　在我班，我同桌王子揚是個小雷鋒。記得有一次，上數學課。馬老師讓我們打開《學數學，長智慧》這本書來做，我一道一道仔細地做了下去。突然，眼前一亮，哇，這么多的圖形，讓我怎么求數啊！我一邊思考著怎么做，一邊用鉛筆打著桌子。

　　這時，王子楊大叫一聲“有辦法了”嚇得我低下了頭。他高興地拍著桌子。我扭頭一看，可不是嗎，他的書上正寫著4、2兩個數字。我可不抄他的，因為他的答案可不一定對哦！正當我還在自言自語地說時，他好像聽到了一樣，說：“我來教你辦法！”，他說讓我先找重點的'式子，再想想這個數字是什么，然后，再把它代入進去，就大功告成了。我聽得可認真哩！果然，答案就自己跳了出來，我終于在王子楊這位“小老師”得精心輔導下，找到了答案。我真感謝這位“小老師”啊！

　　我以后也要像王子楊一樣，學會主動幫助別人，做個“小雷鋒”。

身邊的小雷鋒作文篇7

　　小紅是個人人夸的好孩子。

　　在家里，媽媽生病了，小紅會倒杯熱水給媽媽喝，媽媽夸小紅是個孝順的好孩子。在學校里，小紅是老師的小助手，她經常會幫老師抱本子為同學發本子。放學時，下起了雨，小明沒有帶傘，只好用書擋著頭，小紅看見了，叫小明來自己的`傘下躲雨，小明感激地說：“謝謝你小紅。”公交車上，一位拄著拐杖的老爺爺走了上來，車開的時候老爺爺差點摔到了，小紅連忙站起來說：“爺爺我把座位讓給你坐吧。”老爺爺夸小紅是個尊敬老人的好孩子。

　　小紅就是這樣從身邊的小事做起，幫助需要幫助的人。她真是個樂于助人的好孩子，我們要向她學習。

身邊的小雷鋒作文篇8

　　在我們的身邊，有許許多多愛幫助別人的人，就像雷鋒叔叔一樣，他們的這種行為令我們感動，也給我們留下了深刻的`印象。

　　在一次很重要的考試中，我發現自己沒有帶橡皮。怎么辦呢？我非常著急，看了看身旁的同學，她們正在緊張地答題。因為是考試，所以我也不敢開口向她們借，坐在座位上干著急。我的同桌發現我有點不對勁，看了一下我的桌子，好像讀懂了我的心思，小聲地對我說：“你是不是想要橡皮呀，我有兩塊，可以借你一塊。”那一刻，我特別地感激，連忙向她道謝，心想這就像是雷鋒叔叔的后代一樣啊！

　　我覺得，每個人都可以當小雷鋒，只要心靈美，愛幫助人，從身邊的這種小事做起，我們都可以成為一個合格的小雷鋒！

身邊的小雷鋒作文篇9

　　提起雷鋒，大家都會想起那個革命戰士，他有一顆善良的心靈，他一生一世多是幫助別人。但是，只有22歲的雷鋒卻喪身于車身。

　　想知道我身邊助人為樂的小雷鋒嗎？怎么樣，猜不到吧！就讓我來告訴你吧。其實她就是我們班的學生，她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的`眼睛，一個直挺挺的鼻子，和一個小小的嘴。可愛極了！開學的第三天，老師認我們寫作業，老師說：“圓珠筆抄，鉛筆做。”聽到這就話，我才發現我沒有帶圓珠筆，我向施景怡借，可她只有一之圓珠筆，向施宇杰借，她自己也沒有，我垂頭喪氣地向楊雪借，認我沒想到的是，楊雪有3支圓珠筆，我欣喜若狂的問：“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎？”楊雪說：“可以，你沒有帶圓珠筆嗎？”我說：“是的。”

　　她就是我身邊的小雷鋒。

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