雷鋒的作文400字

時間：2024-07-24 00:02:42 雷鋒我要投稿

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有關雷鋒的作文400字4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的雷鋒的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

有關雷鋒的作文400字4篇

雷鋒的作文400字篇1

　　其實，雷鋒我們隨處都可以遇到。哪里有危險，哪里就有"雷鋒"的身影。汶川大地震時，無數的.志愿者，就是無數的"雷鋒",奮不顧身，奔赴在抗災第一線上；公共汽車上，看到了老年人，總會有人起身讓座，他們也是"雷鋒"的化身；公園里，一群小學生拿著抹布、笤帚，不顧蒙蒙的細雨，在美化著環境，他們不是在學習雷鋒嗎……雷鋒雖然不在了，但他的精神還在世間永存。我們能不記住他嗎？

　　但社會上也總有一些不和諧因素在誕生。有一個老奶奶被撞倒后，一個小伙子好心去幫忙，老奶奶卻說是那個小伙子撞了她，讓小伙子賠錢。經過這件事后，有許多人看見老人躺在地上，都不敢去扶。還有小悅悅事件，孩子被撞倒后18名路人竟無一人幫助。這不禁令人感嘆，這個世界也有冷漠！

　　三月，春光明媚。我們在這美好的日子里，互相幫助，化解隔閡。我們要像雷鋒一樣，對人真誠，對事認真……對任何人都付出真心。

　　雷鋒叔叔，你永遠活在人們心里，我們要向你學習，做一個新時代的優秀少年！

雷鋒的作文400字篇2

　　在北淤疃學校的校園，經常會看到這樣感人的場景：一位年輕漂亮的女老師正拉著學生的手問：“小朋友，你吃飯了嗎？沒有啊！那快到我宿舍來喝碗熱面湯吧！”

　　她就是曾經教過我們數學的郭麗曼老師。記得在上一年級時，一天中午，我們班的聶志闊同學突然趴在桌子上哭了，只喊肚子疼。郭老師聽說了，趕緊跑進教室，親切地問：“怎么了志闊？是不是吃了不干凈的東西，吃壞了肚子？”志闊的同桌聶志坤擺擺手，連聲說：“老師，他爸爸、媽媽一早就去田間勞動了，到現在還沒有回家呢。他根本就沒有吃飯，他姐姐也沒有吃飯。”郭老師很心疼地摸著志闊的頭，說聲：“不吃飯怎么行？去，把你姐姐叫來，到我的.辦公室等著，我去給你們那吃的去。”

　　不一會兒，郭老師就拿來了火腿腸、面包、酸奶等食品。志闊起初還不好意思吃，在郭老師的一再勸說下，終于狼吞虎咽地吃起來。他和姐姐吃飽了，說了聲：“謝謝郭老師！”辦公室里的其他老師看到這感人的場面，都翹起了大拇指，說聲：“郭老師，你真是我們學校的活雷鋒！”

雷鋒的作文400字篇3

　　看過《雷鋒日記》的同學們一定會對雷鋒的死有很大的惋惜。因為，這樣一位不為自己、只為他人的一顆螺絲釘，對國家、對社會做出了許多的貢獻。

　　雷鋒，1940年出生在一個貧苦的.家庭里，從小就失去家人，靠砍柴為生。解放以后，他毫不猶豫地去參軍，在一位領導的指導下，成為一顆一直守在工作崗位上的螺絲釘，一顆積極向上的螺絲釘。后來，因需要，他隨許多同志去了一個大規模的煉鋼廠。在那里，他認真聽工廠導師的各種教誨，虛心聽工人們的談論，以極短的時間學會煉鋼。

　　對了，雷鋒還有一個最大的優點就是樂于助人。有一位老奶奶，因兒子戰死沙場，一個人在家中，十分孤獨可憐。后來因為雷鋒的熱心幫助，令老奶奶十分感動，并收他做干兒子。有一位大媽，不慎把車票丟了，當時正下著瓢潑大雨，大媽牽著一男童抱著一小孩，找地方避雨，雷鋒見后，不僅去買了張車票，還把男童背在自己身上，將自己的外套給了大媽，一起去上火車。大媽十分的感動，在車上坐下后，就詢問雷鋒叫什么、住在哪里，雷鋒就說道：“我叫解放軍，住在中國！” 然而，這顆樂于助人、勤奮好學的螺絲釘，卻因救援意外被撞，年僅20多歲。

　　這位螺絲釘戰士雖已不在，但他那為人著想的精神卻依然存在，并永遠不會改變！