【精品】贊頌雷鋒的作文四篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的贊頌雷鋒的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊頌雷鋒的作文 篇1
春雨綿綿灑落人間，百花開放紅艷艷。每逢3月，我們都會緬懷那位平凡之中不平凡雷鋒。
3月5日雷鋒節當天，我們學習了一篇美雷鋒詩歌《你，浪花一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神現代詩，詩人以飽蘸深情筆墨抒發了對雷鋒同志懷念與敬仰之情。我在反復朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。
詩歌那話：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個太陽光輝。”“一滴水”意味著雷鋒平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活水，卻能“反映整個太陽光輝”，產生了巨大影響——“滲透億萬心”。雷鋒是一個平凡運輸兵，他不用上戰場拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無私奉獻心。那次他幫一個外地來老奶奶找兒子，把自己攢起來200元分別損給黨委辦公室，剩余就捐給遇洪水遼陽人民，雷鋒到沈陽火車站，看見一個背著小孩婦女，原來她從山東去吉林，車票與錢都沒了，雷鋒立刻用自己津貼來買了一張車票給婦女。看！這些事都非常平凡，卻打動了無數心。就如同詩歌中寫道：“他啊，是剛展翅鳥，卻能夠一心向著黨飛！他啊，是才點亮燈，只不過每一分光都沒浪費……”
雷鋒精神，人人揚。其實，生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道，在11年10月13日。兩歲小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內，18名路人視而不見，漠然而去。最后一名荒陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個靠拾荒為生陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”心態逐漸滲透了他們心，但陳奶奶那無私奉獻心已溫暖了那十幾位路人冰冷心。她是我們全人類好榜樣。
除了陳奶奶，社會上還有很多活雷鋒。例公交車司機發現位乘客暈倒，不顧其它乘客怪責，在最短時間內把那位乘客送到醫院；士司機在戴乘客時發現乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響不凈是心靈，延續就是雷鋒精神。
其實校園里也有活雷鋒。例如那位同學看見地上有一塊紙屑，他馬上拾起來；還有默默無聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂圖書角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學們在發揚著雷鋒精神。作為新時代小學生，我們更要學習雷鋒那種助人為樂精神，只有這樣我們校園才會更美好。
雖然雷鋒已經離我們遠去，但精神永遠存在。
贊頌雷鋒的作文 篇2
三月四日晚上，裴老師給我們上語文課，講了雷鋒叔叔的故事。晚上睡不著覺，我腦子里總想著雷鋒叔叔。
第二天學校放大假后，我在電腦上認真查閱了雷鋒叔叔的生平和事跡，才對雷鋒叔叔有了全面的了解。說起雷鋒叔叔，爸爸的話題可多啦！爸爸小時候，正是學雷鋒的那個年代。爸爸問我：“雷鋒叔叔做了那么多的好事，有人還說他像個傻子，你知道為什么？”我遙遙頭說：“不知道！”爸爸給我解釋說：“人與人的思想價值觀念不一樣。有的人生活的很平凡，但他的思想卻高尚；有的人生活的很有品位，但思想卻很低庸。做人要做一個有益于社會的人。”
聽了爸爸的一番講解，我不由地聯想起發生在自己身邊的一些事情。那是今年剛開學的時候，我忘記帶膠帶了，同桌的羅仁杰主動把他的膠帶送給了我。去年臘月的一天，我感冒高燒，鄭浩天、張劍和劉業健同學，不顧嚴寒攙扶著我到醫務室看病，刺骨的寒風把他們的小臉蛋都凍紅了。我從小胃口不好，裴老師和付老師像媽媽一樣，貼心照料著我。他們一個個像雷鋒叔叔那樣，毫不利己，專門利人，使我感受到了我們班的溫暖！
雷鋒叔叔所在的四班，在他的帶領下，成為一個先進的“四好班”。我想：我們班能像雷鋒班那樣，不僅在學習上能走在其他班級的`前面，而且人人都像雷鋒那樣，我們肯定會成為全校最棒的一個班級！
雷鋒叔叔是一個可敬的“傻子”。我也要做“傻雷鋒”！
贊頌雷鋒的作文 篇3
雷鋒，一個熱愛生命、樂于助人的代名詞，一個人民中的英雄。在這陽光明媚的三月，我們再一次談起他，學習他，我們每個人也都成為了一個個活雷鋒。
“幫助別人，快樂自己”，也許是被他的精神感染吧，也許是在自己幫助別人時感悟到的吧，這句話，在我的心中留下了不可磨滅的印象。
從書中，在網上，我多次讀過雷鋒的故事。忘不了他雪天冰地中送大嫂回家的身影，忘不了他幫同志縫補棉衣棉被時的動作，忘不了他加班加點工作時的忙碌，忘不了他幫助別人度過難關時的慷慨解囊。雷鋒所做的這些事情都是很平凡的，但從這平凡的事情中我看到了他精神的偉大。作為一名學生，我們不可能做出多么轟轟烈烈的大事，但我們可以像雷鋒一樣，從一點一滴的小事做起：彎腰撿起地上的紙屑，順手關好教室里的門窗，對我們來講這是一種良好的習慣，也是輕而易舉就可以做到的事情。當同學在學習中遇到難題時，耐心的幫他講解；當朋友生活中遇到困難時，真誠的伸出援助之手；當同學取得好的成績時，衷心的進行祝賀；當朋友失意落魄時，熱情的去開導鼓勵。雖然這些都是不起眼的小事情，但從這里可以彰顯我們的文明，也彰顯出雷鋒精神的內涵。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？”雷鋒就是一滴水，在滋潤著我們生活的大地，我們也是一滴水，也要發揮自己微薄的力量；“如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？”一線陽光，多么平凡的事物，卻能驅走黑暗和寒冷，做著不平凡的貢獻；“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”一粒糧食，多么微小，卻能夠挽救一個人的生命。雷鋒的眼中，可以幫助別人的地方很多很多，可以幫別人所做的事情也很多，不管它是大是小，也正應了那句話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。雷鋒正是做到了這一點，才讓所有的人都記住他，學習他。
人民的英雄雷鋒，我們會學習你的精神，并把它發揚光大！
贊頌雷鋒的作文 篇4
松濤陣陣催人搏，春意濃濃惹人醉。在這春光明媚、艷陽高照龍泉學校里，我們共同迎來啦20xx年3月，正是學雷鋒月三月。
我們七六班55名同學：在老師關心關愛下，以雷鋒精神為榜樣，以先進同學為楷模，學雷鋒同志公而忘私共產主義風格、奮不顧身無產階級斗志、言行一致個人風范、助人為樂奉獻精神、舍己為公集體主義精神、自我加壓釘子精神。
在雷鋒精神鼓舞下，我們將成為龍泉學校里最惹人注目焦點，最優秀上進團隊，最亮麗風景線。因為我們處處用雷鋒精神武裝——我們頭勝。同時，我們擁有：時間、激情、年輕、活力以及勤奮。我們一定要學會善待他人、學會承受痛苦，學會科學安排、學會怎樣做人，學會只爭朝夕，我們深信：數風流人物，正看今朝。
讓雷鋒精神成為我們人生導航，子啊龍泉這片藍天下，把理想放飛！
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