實(shí)用的雷鋒作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的雷鋒作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒作文 篇1
晚上我下樓去坐15路去下呂浦，我上了車第一聲就是聽(tīng)到：“老奶奶您坐。”老奶奶說(shuō)：“謝謝�！钡夷刈约赫业搅艘粋�(gè)好位子就坐下了，后來(lái)人多起來(lái)了站著的人東倒西歪，但我卻沒(méi)給別人讓位子，我想連我都不如那個(gè)小妹妹。
但是有一天我終于做到了一位老爺爺上了車我想站起來(lái)可是我不敢，此時(shí)我心里很糾結(jié)在想要不要站起來(lái)終于我勇敢的站起來(lái)說(shuō)：“爺爺您坐�！睜敔斦f(shuō)：“謝謝。”
還有一次我在等車我和一個(gè)小朋友還有一位老奶奶一起上了車我和那個(gè)小朋友一起搶到了一個(gè)位子我說(shuō)：“我先，我先�！蹦切∨笥岩舱f(shuō)：“我先�！蔽覀儌z個(gè)一起說(shuō)：“奶奶您到這來(lái)�！蹦棠陶f(shuō)：“謝謝。”
還有一次在等車，一位老奶奶在過(guò)馬路，我跑過(guò)去說(shuō)：“奶奶讓我扶您吧！”正好一輛102過(guò)來(lái)了車上空空如也，我本來(lái)想上車去學(xué)校的可是上了車?yán)夏棠淘趺崔k，我寧愿自己被挨罵也不愿意不扶老奶奶，送老奶奶過(guò)了馬路就去等車了。
我回家以后我就拿起筆寫下今天做的好事，我一定會(huì)學(xué)做第二代雷鋒叔叔的。
雷鋒作文 篇2
今天，我和小伙伴們一起在小區(qū)里學(xué)雷鋒，做了一件好事：義務(wù)撿垃圾！
一大早，我們幾個(gè)人在小區(qū)池塘集合。池塘里到處漂著塑料袋、易拉罐和廢紙，還有幾條魚(yú)的尸體，散發(fā)出一陣惡臭！我們強(qiáng)忍著臭味，用竹竿一下一下將垃圾提上來(lái)，再放入事先準(zhǔn)備好的廢舊袋子里。撿了半個(gè)多小時(shí)，我們終于把池塘的垃圾“大軍”給消滅了。水里的小蝌蚪也歡快地游來(lái)游去，仿佛在向我們致謝！
草坪上的垃圾軍隊(duì)也很龐大！果皮、煙蒂、紙屑都耀武揚(yáng)威地看著我們，好像在挑釁：“你們敢撿我們嗎？”我們用塑料袋把垃圾都撿了起來(lái)，半晌功夫才撿完。我們幾個(gè)也都累得癱在椅子上。不過(guò)，我們此時(shí)的心情就跟雷鋒做好事時(shí)的心情一樣：雖然非常累，但是很快樂(lè)！
撿拾垃圾雖然看似不是一件好事，但至少減輕了環(huán)衛(wèi)工們的負(fù)擔(dān)。他們每天都要起得很早來(lái)打掃小區(qū)，很累很累！我們撿一個(gè)垃圾，不就讓環(huán)衛(wèi)工們少?gòu)澮幌卵鼏幔?/p>
很多人都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”我們雖然沒(méi)有像雷鋒那樣做了很多好事，但是都有一個(gè)共同點(diǎn)：這些事很��！很多人都認(rèn)為，這些事很微不足道，就不去做了。其實(shí)不是！
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”雷鋒就不是這樣的人。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，向他那種舍己為人的精神學(xué)習(xí)，讓我們的社會(huì)走出更多的活雷鋒！
雷鋒作文 篇3
從上個(gè)世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像，作文 學(xué)習(xí)雷鋒心得。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。
讓我們?cè)僖淮位仡櫪卒h的經(jīng)歷：1940年出生的雷鋒，在20歲時(shí)參軍，同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，他每個(gè)月的津貼，除了買一些必備的生活用品和書(shū)以外，剩下的錢全部都被捐給了災(zāi)區(qū)人民，他熱情地為人民服務(wù)，當(dāng)時(shí)還流傳著這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，但1962年8月15日雷鋒卻因公殉職。1963年2月22日，毛澤東主席為他題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并說(shuō)：“學(xué)雷鋒不是學(xué)他一兩件先進(jìn)事跡，也不只是學(xué)他某方面的優(yōu)點(diǎn)，而是要學(xué)他的好思想、好作風(fēng)、好品德，學(xué)習(xí)他長(zhǎng)期一貫地做好事，而不做壞事，學(xué)習(xí)他一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神。”
50年來(lái)，雷鋒的名字已經(jīng)超越了國(guó)界和疆域，全世界的人民在不同國(guó)度用不同語(yǔ)言讀著他的故事。美國(guó)人說(shuō)：“雷鋒屬于世界”，巴西人說(shuō)：“雷鋒應(yīng)是領(lǐng)袖精神�！比毡救苏f(shuō)：“要像雷鋒那樣生活”。美國(guó)人專門成立學(xué)習(xí)雷鋒研究會(huì)，泰國(guó)政府專門翻印《雷鋒》圖書(shū)發(fā)給國(guó)民學(xué)習(xí)，美國(guó)西點(diǎn)軍校的大廳里懸掛著五位“英雄”像，首位就是雷鋒。一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，竟然能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，竟然能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，竟然能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。
我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)環(huán)保社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
雷鋒的精神是學(xué)不完的，再看看雷鋒叔叔當(dāng)年寫的日記，覺(jué)得字字珠璣，樸實(shí)簡(jiǎn)單中都蘊(yùn)含著深刻的道理，讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中應(yīng)時(shí)刻以雷鋒叔叔為榜樣，保持一個(gè)少先隊(duì)員的本色，時(shí)刻保持清醒的頭腦，做一個(gè)精神上的富有者。然我們一起記�。�?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的……一定要虛心向群眾學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生，只有這樣，才能做好工作，才能不斷進(jìn)步�！�
其實(shí)，在我們的生活中其實(shí)也有這樣的一些人，他們雖然不像雷鋒一樣優(yōu)秀，但是他們像雷鋒一樣為人民服務(wù)，如：一位大叔幫助超市的工作人員推一大車東西；一位拾金不昧的阿姨，看見(jiàn)一位大姐姐錢掉了，主動(dòng)撿起還給那位大姐姐……
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，嫩芽微吐是那樣的純凈而舒緩，一絲陽(yáng)光，一縷新意都讓人怦然心動(dòng)。走在春風(fēng)吹拂的校園里，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的樂(lè)曲久久在耳旁回蕩，那最靈異，最富有生命力的音符時(shí)刻在跳動(dòng)。春，迎來(lái)了那永遠(yuǎn)不能磨滅的———雷鋒精神；春，喚醒了人世間的活“雷鋒”。
雷鋒作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)�！倍叢恢獜哪膬猴h來(lái)了那久違了的歌聲。心中突然一熱，淚水不知不覺(jué)的涌上來(lái)，它勾出了我對(duì)一個(gè)人的記憶——
有這么一個(gè)人，與我們年年相約在陽(yáng)春三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，他僅憑借著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活與工作中做了一些不平凡的事，因此他的名字就被人民銘記于心了。有一種精神，他不是一瞬間的光芒四射，卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他隨著春天的腳步一起融入于我們的生活。大家說(shuō)，他是誰(shuí)?對(duì)，他就是——雷鋒!他是一個(gè)只活了短短22個(gè)春秋的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，但他那平凡卻又偉大的事跡都閃爍著光芒!他已永駐于我們的心中，是我們的榜樣!
雷鋒說(shuō)過(guò)“人的`生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他和聞一多先生一樣，說(shuō)了并且也去做了!
我們作為一名中學(xué)生，我們學(xué)雷鋒要做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是要“從自我做起，從小事做起”，要培養(yǎng)出“學(xué)校是我家”的小主人的責(zé)任感，并將雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)光大。
其實(shí)在我們的校園中也有一些小雷鋒存在，不信啊，你瞧——他們伸出雙手，去撿起被遺忘角落的紙屑;他們伸出雙手，主動(dòng)關(guān)掉教室里的“長(zhǎng)明燈”。他們懷著一顆真、善、美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)之間互幫互助的場(chǎng)景時(shí)有發(fā)生，再看教室里，他的一句小小的提示，讓別人找到了迷失的方向;他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)前行的動(dòng)力;他的耐心講解，讓別人再次獲取通往知識(shí)殿堂的階梯。
還有雷鋒他的那個(gè)“釘子”精神，也值得我們學(xué)習(xí)!做任何一件事都是擠時(shí)間、鉆研!我以前學(xué)習(xí)向來(lái)都是馬馬虎虎，不是為了自己學(xué)，而是為了父母學(xué)。后來(lái)知曉了雷鋒的偉大事跡后，便下定決心，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了能給祖國(guó)效力讀好書(shū)，做一個(gè)出色的人!
雷鋒他是百合嗎?芬芳而淡雅;是荷花嗎?出淤泥而不染;是曇花嗎?自在典雅。他到底是什么?我不能下結(jié)論，只能說(shuō)，他的種種事跡能帶給人們心靈的震撼!
讓雷鋒精神，滲透我們的心靈，走進(jìn)我們的生活!贈(zèng)人玫瑰，手留余香。讓無(wú)數(shù)個(gè)活雷鋒在新世紀(jì)中頻頻涌現(xiàn)!讓雷鋒精神在祖國(guó)大地上發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)，代代相傳!
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