我們的雷鋒作文

時間：2022-03-07 10:42:44 雷鋒我要投稿

精選我們的雷鋒作文合集六篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我們的雷鋒作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選我們的雷鋒作文合集六篇

我們的雷鋒作文篇1

　　她，一張圓圓的臉上有著堅持不懈的表情，短而茂密的頭發，微波似的卷起被頭繩緊緊地束縛著。她就是活潑開朗的于XXX。

　　一雙“順風耳”能聽見任何的求助聲。“叮鈴叮鈴”急促的鈴聲打響了，緊張的氣氛立刻在教室里炸開了鍋。一陣學沉重的腳步聲在我們耳邊回蕩，讓氣氛發越發地緊張起來，只見X老師進了教室，翻開語文書說道：“現在請同學們拿出稿簽紙，開始聽寫。”教室里傳來同學們嘆氣的聲音，只有于XXX默默地翻開所剩不多的稿簽紙，寫上自己的名字，過了不久，同學們都拿出了稿簽紙，只有頑皮的朱XX在緊皺眉頭翻動著桌盒的每一個角落。于XXX拍了拍朱XX的肩頭，朱XX并沒理會她，繼續焦急地尋找著稿簽紙。大家似乎都可以看到他眼里閃著的淚光，差點兒沒掉下來。于XX順手撕了兩張稿簽紙遞給了朱XX，朱XX轉來接過稿簽紙，看著于XX說“謝謝你！”。而于XX只是淡淡地一笑，那笑容像百合花一樣純潔。“好了，開始聽寫”一個低沉而渾厚的聲音再次響起。“高歌……高歌……綠毯……”。“過了很久，現在開始默寫”。“叮鈴鈴”一陣緩慢的鈴聲打破了校園的寂靜，老師站起來，鏗鏘有力的說了一句：“好了，聽寫和默寫好的稿紙交給組長。”同學們心慌地站起來交組了組長。而于XX卻是穩穩地坐在座位上，看著語文書。又過了幾節課，結果出來了，于XX和朱X都取得了優異的成績，朱X看著于XX，眼里充滿了感激之情。于XX還是淡淡一笑，走開了。

　　那是一個溫暖的早晨，于XX在校園值周，鄒XX走到校門口才知道沒帶紅領巾，細心的于XX發現了，走出隊列向教室飛奔而去，過了不一會兒，于XX拎著一條紅領巾氣喘吁吁地向校門外走來，鄒XX看著上氣不接下氣的于XX說：謝謝你，于XX！他順手接過紅領巾，快樂地向校園走去。

　　于xxx是一個樂于助人的人，她不管怎么都為別人想得多，為自己想得少！她總是默默無聞的為班級服務，為班級爭光！這就是于xxx，我們班的“小雷鋒”！

我們的雷鋒作文篇2

　　周一學校里剛升完國旗，廣播里突然響起了“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨…….”這首熟悉的歌,噢,今天是3月5日-------- 全國“學雷鋒”紀念日,我腦子里一下子涌現出我們班那些“小雷鋒們”. 的形象。

　　最突出的要算是蘇姍娜同學了，她個子算是全年段最高的了，但是她平常不愛講話，聲音也很小。有一次，班上的邱卓群同學在下課時突然吐了滿地，一陣惡臭，同學們一下子都跑開了，但姍娜同學卻立即上前，并拿出了自已帶來的開水給他喝，照顧完他后，還一個人主動去擦地上的臟物，這時便有許多同學上前幫忙了。還有班上的吳楠薇同學，她個子矮矮的，講起話來卻是個大嗓門，她被老師封為我們班的“臺長”，知道這是這什么職務嗎？只見她經常拿布東擦擦西擦擦的，把窗臺講臺擦得干干凈凈的，所以班里的窗戶衛生一次也沒有被扣過分。還有我們班的孫偉同學，他是個很害羞的小男孩，經常不聲不響地將班里地上的小紙屑收集到帶來的垃圾袋里。

　　我們班的小雷鋒真是層出不窮，宣傳委員劉庭筠同學，經常指導同學學習；紀律委員章正影同學幫助調皮的同學改正缺點。勞動委員邢歡暢同學，經常幫值日生一起做衛生…….。正因為這些同學的付出，我們班才會優秀，你們想認識這些優秀的同學嗎？請來我們三年（六）班吧！

我們的雷鋒作文篇3

　　要說我們班的名人呀，不得不提一個人。

　　他個子不高，有一張圓嘟嘟的臉，好像嘴里天天都含著兩個棒棒糖——一邊一個。月牙般的眉毛下面，一雙像葡萄一樣的眼睛，總是透露著善意。他的臉上總是掛著笑容，幾乎沒有見過他愁眉苦臉的時候。他還喜歡唱歌，平時總是哼著那音調不是很準的《我相信》。他的這幅模樣，讓人一看就知道他是一個調皮而又討人喜愛的學生。

　　每次考完試，發下卷子來后，全班大部分同學都是愁眉苦臉的，一個個唉聲嘆氣。我看看坐在最后的他，他臉上依然是笑呵呵的。我拿過他的卷子，“哇塞，你才考了這么點分呀！你還笑得出來？”“哈哈，知足者常樂嗎！”——我暈。

　　別看他在學習上稀里糊涂的，但是在勞動方面可是很積極的。早上早讀的時候，總是不見他的身影。嘿嘿，他每天總是跟著值日生到外面掃地——長期下來，老師給他封了“官”，分給他了一塊“責任田”，讓他“耕耘”——其實就是管好自行車排放處，別讓那里有垃圾。有了這個“官銜”后，他總是盡職盡責地去管理那里。早上，他到校后，就拿起工具，去打掃那里的.垃圾了。打掃完后，他還要擺自行車。（這里要是在寫一下他掃地和擺自行車的動作和神態，人物形象就更突出了。）為了防止有人給我們班衛生區扔垃圾，他還要那里一邊讀著書一邊等值日員檢查完后再回來。從那以后，我們班的衛生狀況的確好多了，幾乎沒有被扣過分。已經兩個多月了，他總是每天堅持這樣做。還有，每當學校組織大掃除和我們班值周的時候，他總是大顯身手，干完自己的活后，又去幫幫這個，幫幫那個，一刻也不停歇。

　　平時，誰的椅子壞了，誰自行車鏈子掉了，他也不知從什么地方找來的工具，盡心盡力地幫助別人修理。修完后，總是習慣性地用萊土方言說：“看俺多么厲害。”我們聽了便哈哈大笑。為此，他在我們班的人緣特別好。

　　這讓我打內心里佩服起他來。

　　他就是我們班的活雷鋒——呂鵬陽。

我們的雷鋒作文篇4

　　小紅是個人人夸的好孩子。

　　在家里，媽媽生病了，小紅會倒杯熱水給媽媽喝，媽媽夸小紅是個孝順的好孩子。在學校里，小紅是老師的小助手，她經常會幫老師抱本子為同學發本子。放學時，下起了雨，小明沒有帶傘，只好用書擋著頭，小紅看見了，叫小明來自己的傘下躲雨，小明感激地說：“謝謝你小紅。”公交車上，一位拄著拐杖的老爺爺走了上來，車開的時候老爺爺差點摔到了，小紅連忙站起來說：“爺爺我把座位讓給你坐吧。”老爺爺夸小紅是個尊敬老人的好孩子。

　　小紅就是這樣從身邊的小事做起，幫助需要幫助的人。她真是個樂于助人的好孩子，我們要向她學習。

我們的雷鋒作文篇5

　　你知道我們的雷鋒小學嗎？

　　它是那么顯眼，即使你坐著車飛馳而過，你也會回頭看一眼我們的雷鋒小學。它坐落在長春市朝陽橋下的浩月大路上。

　　學校有南北兩座教學樓，當你走進校園，映入眼簾的是一個寬闊的操場。

　　操場是用橡膠鋪成的，操場上有許多運動器材，一到下課，同學們都去那里玩耍。操場四周有翠綠的柳樹，一陣微風吹過，一個個柳條像仙女一樣擺動婀娜的身姿。北邊的教學樓有一個雷鋒叔叔的塑像，屹立在花壇里。花壇是用瓷磚砌成的，中間有一個金屬雕像，上面有太陽和星星，我覺得我們就是那閃閃的星星，為我們的雷鋒小學爭光添彩。

　　上課鈴聲一響，你會聽見同學們的朗朗讀書聲、老師的指導聲和甜美的歌聲。下課鈴一響，同學們爭先恐后跑出教室，操場立刻沸騰起來。同學們的歡笑聲響徹云霄。

　　我想你會愛上我們的雷鋒小學的。

我們的雷鋒作文篇6

　　世界上，有一個樂于助人、善良的人，他做過的好事不計其數，贊美他得人數不勝數，他，就是那個赫赫有名的——雷鋒。

　　在我聽說雷鋒這個名字時，還是我很小的時候了，雖然真正的雷鋒并沒有出現在我的眼前，但是我知道，在我的身邊有許多雷鋒，雷鋒精神也未曾離開。雷鋒精神是我最敬佩的，是這種精神創造出了一位英雄，是這種精神找到了一個善良，處處為他人著想卻從不需要回報的人。在當今這個社會，有些人是自私的，有些人是殘忍無情的，但還有些人，是雷鋒。我很慶幸，自己遇上的基本上都是一些活雷鋒。

　　每當我走過那家診所，都會想起那一件往事……

　　由于我體質不好，常常吃一點燥熱的東西就會起滿身的紅疙瘩，又癢又痛。而春天來到時，我又常常因為空氣中的熱長滿疙瘩。那天，我因為紅疙瘩的癢和痛不得不去診所看一看。因為當時走得很急，我遺忘了一個重要的東西。當我從門市“咚咚咚”到診所后，總覺得少了點什么，但也沒管它，看病要緊嗎。

　　醫生檢查了我的疙瘩后，給我開了2針和一袋中藥，當我準備付錢時，發現身上并沒有帶錢。我焦急的對醫生說：“醫生，多少錢，我去門市拿。”要知道，我從來不賒賬，總覺得賒來的東西用著不踏實。“沒什么，你等會兒來付吧，反正中藥也沒有抓好，我先幫你把單子蓋個章，先去旁邊打針吧。”穿著一身白大褂的醫生溫和的對著我說，我內心充滿了感激，平時單子上沒有章的話，護士是說什么也不會給你打針。

　　我急忙跑到隔壁打針，不過這一針真的打得我好痛，差點就哭出來了（平時號稱“不怕打”），果真是賒來的東西用不踏實。我回到門市后告訴了媽媽，媽媽也正想陪我去問一問醫生我的疙瘩到底怎么回事。“醫生，多少錢，我們來付錢了。”護士姐姐很溫柔的告訴我：“小妹妹，一共45元。”

　　雷鋒時時在我們身邊，如影隨形。

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