雷鋒作文

時間：2022-01-06 13:17:09 雷鋒我要投稿

雷鋒作文錦集六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的雷鋒作文6篇，歡迎大家分享。

雷鋒作文錦集六篇

雷鋒作文篇1

　　3月5日是學雷鋒日，我覺得自己身邊也有很多雷鋒，而且活雷鋒還非常多呢！

　　有一天，輪到我們組掃地，我們組是掃教室的，組長安排我去提水，我提著空水桶，飛快地下樓，朝操場奔去，到了操場，我把水桶放到水龍頭下面的地方，擰開水龍頭，水嘩嘩的流著，不一會兒水桶便滿了，我吃力地提著沉重的水桶，慢慢地朝樓道里移去，幾乎是走一步就停一下，終于走到樓道里了，我停留了一會兒，然后又吃力地出發了，挪到二樓后，抬頭望了望，心想：堅持，只剩下一樓就可以回到教室了，我雖然這么想，可實在累得走不動了，把水桶拖到旁邊大口喘氣，這時來了幾位高年級學生，其中一位看見我氣喘吁吁的樣子，對旁邊的同學說：“看他那笨樣吧！”說完后，就哈哈大笑著走了，看著他們的背影，我無可奈何地嘆了口氣，這時，又來了兩位大姐姐，其中一位也看見了我，但她卻走到我跟前，問我：“小朋友，需要幫忙嗎？”還沒等我回答，她就把水桶幫我提到樓上了。還有一次，我們組掃廁所，我去涮拖把，拖把非常沉，我提不動，一位大哥哥幫我把拖把拿下來。又有一次，我們跑完步，回到教室時，看見一位同學跌倒了，一位大哥哥向他伸出了援助之手，把他拉了起來。那時雖然只看了一眼，但是我卻十分感動。

　　在新的學期里，我要樂于助人，做一位活雷鋒。

雷鋒作文篇2

　　無論是在家里還是在學校、社區，大家夸我是個小大人，尊老愛幼，知書達禮，深受親朋的交口稱贊。我把禮貌用語掛在嘴邊，您好、請、對不起、謝謝、沒關系、再見等字句拉近了我與他人的距離。

　　在學校，我見到老師、同學都熱情地問好。在家里，有客人來了，我主動打招呼、倒茶，客人走時主動說再見；獨自外出玩時會和家人說清楚去哪兒，什么時候回家，并準時回來；爸爸媽媽有個頭痛腦熱，我會拿藥拿水，照顧好爸爸媽媽；還能主動幫爸爸媽媽做飯收拾家務，做些力所能及的小事。

　　老師和父母經常教導我要學會做人，我記在心中，默默地為社會為同學學雷鋒做好事。樂于助人是我的一大特點。平時，若遇同學的學用品缺了，我總是第一個幫助解決；下雨天，我見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家；看見有同學摔跤了，我馬上跑過去把他扶起來。

　　前段時間學校舉行了為重建災區捐款活動，我把自己的200元壓歲錢捐了出來，希望能為災區人民度過難關盡自己的一分力。我就是這么熱情，這么富有愛心。

　　今天地球上的能源越來越少了，我們一定要學習雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學校，我常常主動關燈；看到水龍頭沒關緊，我總會跑過去把它擰緊；吃午飯時我總是提醒其他同學盡量把飯吃完，實在吃不完要把剩飯倒進泔水桶。

　　在家里我也很節約。比如說：淘米的時候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節約了水，還讓花兒得到了更多的營養，這不正是一舉兩得嗎？

　　還有我建議爸爸在樓道里裝上一個聲控燈，可以節約能源在生活中，少用一次性筷子。節約能源這個問題，我們要嚴肅對待，得讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說說而已。

雷鋒作文篇3

　　“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”我哼著這首小曲穿梭在繁華的街道之中，雙眼四處尋覓著哪里需要幫助……

　　突然，我發現一條巷子的兩側墻壁上貼滿了花花綠綠、各種各樣的廣告。我決定親手處理一下這些“狂妄的紙敵人”。說干就干，回到家里，我就拿起我的.“環保箱”和一盆水就往那條巷子趕去。

　　到了巷子，我打開“環保箱”，拿出掃帚、手鏟刀就熱火朝天地干了起來。我先用掃帚蘸點兒水，往廣告上面一刷，水浸透了廣告紙，就用手鏟刀刮紙，不一會兒，我就刮掉了十幾張廣告。把廣告紙全軍消滅后，我感到腰酸背痛，手臂發麻。

　　雷鋒是我們學習的好榜樣，讓我們攜起手來、共同努力，互助互愛，從我們身邊的小事做起，把雷鋒的精神傳承下去，做一個新時代的“小雷鋒”。

雷鋒作文篇4

　　沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。

　　雷鋒叔叔，你在哪里？

　　順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。

　　雷鋒叔叔，你在哪里？

　　這是我二年級時學過的一首詩歌，名叫《雷鋒叔叔，你在哪里？》

　　雷鋒叔叔只活了22歲，他的生命雖然是短暫的，但是人們永遠卻記住了他，并且向他學習。

　　昨天放學時，天突然下起了大雨；禍不單行，爸爸打來電話說臨時要加班，天黑才能回家。我無奈地撐著雨傘走在回家的路上，一邊走著一邊抱怨著這鬼天氣。突然響起了一陣急促的車鈴聲。

　　朦朧中只見得一個叔叔拼命地蹬著三輪車，車后面坐著一位老奶奶，雖然看不清楚，但耳邊卻不時傳來老奶奶痛苦的呻吟由于雨實在太大，叔叔不得不停下車來，對老奶奶說：您別動，我去叫輛車。說完，他便跑去攔車子，任由豆大的雨珠打在他的身上。我趕緊跑過去幫叔叔打傘。

　　都好久了，沒有一輛車子愿意停下來。司機們一聽說要送病人，都把頭直搖，一溜煙地便遠去了。無奈之下，叔叔只好跑到路中央，冒著生命危險終于攔下了一輛車子，卻被司機罵得狗血噴頭。司機叔叔看了看老人，和前幾位司機一樣，也還是連連搖頭，叔叔急了，撲通一聲，跪了下來。司機叔叔總算點點頭，說：要300元。

　　上個星期我爸爸包車才要50元！我不由自主地叫了起來，叔叔卻趕忙說：行！行！行！您說多少都可以。

　　我們小心翼翼地將老奶奶扶上了車，老奶奶用微弱的聲音說：真是謝謝你們！小伙子，耽擱你做生意了。我愣住了。我一直以為叔叔是老奶奶的兒子，原來不是，他只是一個好心人。司機叔叔羞愧得臉都紅了，說：原來原來您不是這位老人家的兒子啊老奶奶趕忙解釋道，我們這才知道，老奶奶是來街上買東西的，突然犯了病，正巧被這位叔叔看見了我們三個人趕忙將這位老奶奶送進了醫院。然后，司機叔叔又主動地把我送回了家。

　　這時的我，又累又餓，但心里卻像吃了蜜一樣的甜，我自豪極了，我覺得我也是小雷鋒了。不由自主地，我又哼起了學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。

雷鋒作文篇5

　　“雷鋒”這個名字想必大家都應該不陌生，雷鋒叔叔的身體雖然已經不存在了，但是他的精神依然常留在我們每個人的的身邊，永遠的活在我們的心中。三月是學習雷鋒叔叔的活動月，而借此機會，我們班開了個學雷鋒活動班會。

　　“三月陽光明媚，三月萬物復蘇，三月春風送暖，三月大地換新顏。”我們的幾個班干部讀著這優美的句子仿佛讓我們看到了大地之綠，萬物復蘇，勃勃生機的景象，幾個班干部讀完精彩的開場白之后，時佳同學在大屏幕上方打出了雷鋒樂于助人，見義勇為的美好事記，時佳起個頭，我們也跟著讀起來，從這一字一句中，我仿佛真的就站在雷鋒叔叔的身邊，看著他幫助別人，快樂自己的景象，不由得使我心中蕩漾起層層漣漪。

　　接著是欣賞小品的時間了，第一個小品是一顆釘子，其中最搞笑的不知同學們發現沒有，石明明同學在居然演的是林俊杰，還有下面的雷鋒扶老爺爺過馬路，我同桌用沙啞的聲音學著老爺爺的聲音，王旭同學演的竟然是雷鋒，真是讓人想不到，在這讓人捧腹大笑的小品中雖然讓人哈哈大笑，但是其中的雷鋒精神卻反而很好地體現出來，雷鋒這個形象會永遠活在我的心中。最后幾個班干部宣布了我們班做好人好事的同學名單，真為那些拾金不味、熱心幫助別人的同學感到無比的自豪。一場成功的班會就這樣在熱烈的掌聲中完美的落幕了。

　　班會雖然結束了，但我相信同學們這種雷鋒精神并沒有落幕，雷鋒之火會永燃不息，從今天開始讓我們一起努力去學習雷鋒精神，幫助我們身邊的人。

雷鋒作文篇6

　　雷鋒是誰？雷鋒他是個平凡的人，也是一種精神，他的名字被深深地刻在了后人的心里，他的精神流芳百世。

　　雷鋒爺爺又是誰？雷鋒爺爺是我們小區的義務巡邏員。因為他冬天帶著雷鋒帽，又跟雷鋒一樣熱于助人，所以我們都叫他“雷鋒爺爺”。

　　他每隔一、二個小時就會在小區周圍巡邏一次。他巡邏時發現誰家的東西掉在地上，那他就會把它保管好，等失主來領；誰家的水管要是壞了，他會立馬拿著工具去那戶人家維修；地上要是臟了或是欄桿有灰塵時，他就會拿把掃把把地掃得干干凈凈或是拿抹布把欄桿抹的一塵不染；如果有小偷來的話，他就會毫不猶豫地把小偷送到警察局里去……總之，他跟雷鋒一樣，做了一火車的好事。

　　記得快過新年的時候，他在樓下巡邏，聽見有人喊某某家的水管破了的時候，火速回到家拿來了工具。到那戶人家的家里看了看破的水管，立馬把這戶人家的水表給關了。然后拿出工具，叮叮咚咚地維修起來，修好了水管后，這戶人家要給他錢的時候，他卻擺擺手，把錢退了回去。

　　暑假里的一天，爸爸帶我們去游泳，回來的時候，電動車的鑰匙因為走得太匆忙，竟忘了拔下來。到了家里才發現鑰匙還插在電動車上沒有拔下來，等我們下來的時候卻發現電動車不見了，正當我們急的團團轉的時候。我突然看見墻上貼著一張紙，上面寫著“今日義務巡邏員發現一輛鑰匙還未拔下的電動車，請失主來領取。”我們連忙到值班室，感謝地把電動車領了回來。

　　我們小區的義務巡邏員就是我們這個小區的雷鋒叔叔，他的精神和品質值得我們學習！

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