【實(shí)用】雷鋒作文合集9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的雷鋒作文9篇，希望能夠幫助到大家。

雷鋒作文 篇1

　　在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣，我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門，參與社區(qū)文明建設(shè)，用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率，把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚(yáng)我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校的后門清掃垃圾。由于后門正是太陽落山的時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。經(jīng)過大家的通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!通過這次活動(dòng)，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!

雷鋒作文 篇2

　　20xx年3月7日， 我們共同期盼的文明禮貌月已來到，我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

　　在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。 3月7日上午，我們班同學(xué)在校內(nèi)清理地上的果皮紙削，不一會(huì)兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒 精神在社會(huì)生活中傳播 。

　　十分鐘隊(duì)會(huì)上，我們進(jìn)行了“ 我來講一個(gè)雷鋒的故事”的比賽活動(dòng)，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動(dòng)，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。

　　在這些活動(dòng)中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中。

　　我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

雷鋒作文 篇3

　　“雷鋒”這不僅僅是一個(gè)名字，它是一種精神的象征，一種團(tuán)結(jié)互助，無私奉獻(xiàn)的精神。這種精神是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要努力將它發(fā)揚(yáng)光大。

　　“雷鋒”就在我們身邊，它是真正為民眾服務(wù)，事情雖小，真情在心。 照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間，永久定格下來的是同學(xué)們忙碌的身影。透過那一張張照片，思緒也隨之翻涌。 同學(xué)正在熱火朝天的做著大掃除，陳文龍和幾個(gè)同學(xué)站在窗臺(tái)上，一絲不茍地擦著窗戶，睜得大大的眼睛幾乎貼到了玻璃上。杜德明也不甘示弱，和王弘負(fù)責(zé)了地面清潔，忙里忙外，一會(huì)掃地一會(huì)又忙著拖地，忙得不亦樂乎。王心怡和陳潛原兩個(gè)細(xì)心的女生也沒有閑著，先擦黑板，又擦電腦桌，那認(rèn)真勁兒，連最窄細(xì)縫里那個(gè)最小的灰塵也不放過，隨后又整理講臺(tái)，并把書放得整整齊齊，真是一道美麗的風(fēng)景線！還有陳久文和一些同學(xué)擦著教室外的瓷磚，頑皮的汗珠爬滿了額頭，卻沒有人理它。

　　操場(chǎng)上的清掃也正如火如荼的展開了，薛中行和劉偉晨帶頭撿垃圾，同學(xué)們把一片片垃圾撿起，收拾出一片整潔的操場(chǎng)，也給垃圾們“變廢為寶”的機(jī)會(huì)。然后就去擦花壇，一個(gè)同學(xué)提著小水桶，幾個(gè)拿著抹布，甚至有時(shí)用手一點(diǎn)一點(diǎn)摳著，拾綴出一片片春天的顏色。看著自己的勞動(dòng)成果，多自豪啊！

　　這使我不禁想起日常生活中，同學(xué)們“為班級(jí)甜一點(diǎn)綠”，主動(dòng)將家中植物帶到學(xué)校；和同學(xué)一起“一幫一”或“幾幫一”，團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步；用靈巧的手畫出一幅幅雷鋒事跡圖，辦起一張張精彩紛呈的手抄報(bào)。同學(xué)們都在行動(dòng)，“一日一雷鋒”也成了同學(xué)們行動(dòng)的座右銘！

　　“今日雷鋒，你做了嗎？”

雷鋒作文 篇4

　　“雷鋒”這個(gè)名字每個(gè)人都很熟悉，身邊像雷鋒樂于助人的人也很多。

　　就在昨天下午，我像一只快樂的小鳥正踏入停車場(chǎng)取車時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了車子的鏈子壞了，正當(dāng)我愁眉苦臉、十分生氣搞不定這輛車時(shí)，我突然看見了杜凱龍，他看見了我愁眉苦臉的樣子，便走過來友好的問我：“怎么了？”我指手畫腳地罵那一些弄壞我車子的人，然后傷心的對(duì)他說：“車子的鏈子被人弄壞了，騎不回家了！”“這個(gè)簡單，小意思嘛！我來幫你弄。”他用那充滿信心的眼神看著我，并拍了拍胸脯對(duì)我豎起大拇指，意思是叫我放心呢！凱龍不管車子多臟，他將手伸下去就弄了，過了十分鐘，他已經(jīng)滿頭大汗了，背上也全是水，就像一桶水潑到他身上似的，然后轉(zhuǎn)過身對(duì)我說：“車子好了，拜拜。”

　　我也就開始試騎了，可是過了兩秒鐘，車子又壞了，我只好將車子放在一邊，再好好研究它，突然，我看見了一個(gè)熟悉的人影——杜凱龍，原來他怕我的車子再次壞掉，不放心，又跑回來看我的車子好了沒有，他一回到后操場(chǎng)，環(huán)視了一周，果然看見苦悶的我坐在那兒，雙腳不停地跺，便走到我的身邊來，又開始幫我修車了，這回他檢查的可仔細(xì)了，睜大著眼睛，甚至呼吸都不敢大大的吸一口，怕車子又好不了，“哎呀”他不小心碰到了尖利的地方，傷口正不停的流血，我急忙從口袋中拿出紙巾給他，可他卻擺了擺手說：“能幫助別人是我的榮幸，絕不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事而耽擱了。”過了好久，他才修完，他用衣服擦了擦汗，便叫我來試車。我試了一下，真的好了。正當(dāng)我要謝謝他時(shí)，轉(zhuǎn)過身，他卻不見了。

　　啊！杜凱龍就是一個(gè)活雷鋒！

雷鋒作文 篇5

　　“墻上掛著雷鋒像， 頭上紅星閃閃亮。爺爺經(jīng)常對(duì)我講： 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”每每我低吟起這首童謠，心中總會(huì)有一股股暖流涌上心頭。俗話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他雖不像岳飛百戰(zhàn)百勝，保家衛(wèi)國，令敵人聞風(fēng)喪膽；也不像諸葛亮神機(jī)妙算，機(jī)智聰慧；更不像李白才華橫溢，妙筆生花。

　　他只不過是一個(gè)小小的士兵，一個(gè)普通的戰(zhàn)士，他是那么地默默無聞，既不出類拔萃，也沒有一門過硬的，特殊的技藝，但是只憑他的默默無聞，樂于助人，就令他名留青史，流芳百世！雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”

　　這是多么樸實(shí)無華的言語呀！可就是這句話曾激勵(lì)過多少代人民爭(zhēng)做助人為樂的人，并且這句話中也蘊(yùn)含著雷鋒叔叔發(fā)自內(nèi)心的號(hào)召與吶喊，以及他那至高無上的品質(zhì)。生活中有何嘗不是如此，僅有平時(shí)樂于助人，默默無聞才可以交到更多的朋友，得到更多的友誼以及尊敬。在生活中，也只有這樣的.人才可以融化別人心靈深處的堅(jiān)冰。記得有一次我看到一位中年男子見一個(gè)老大娘吃力地搬著大米，嘴里“哼哧，哼哧”地喘著粗氣。

　　于是，那中年男子便趕過去幫助那位老大娘抬米。只見他拎起一角扛在背上，向老大娘問清地址，便扛了去。老大娘見了直道謝，臉上笑開了花邊，走邊與他交流家常。望著那位中年男子的背影，我覺得他愈來愈高大，以至我等他們走遠(yuǎn)了，仍在發(fā)呆……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

雷鋒作文 篇6

　　寒假到了，我到玉龍灣花園住。午飯后，我們來到樓下散步。小區(qū)里樹木郁郁蔥蔥，雕像惟妙惟肖，臘梅花爭(zhēng)芳斗艷，真美！我深深地吸了口氣，踩著鵝卵石，來到景觀河邊。清清的河水，穿過假山，叮叮咚咚地從上游流向下游，咦，這是什么？“包裝紙、餅干袋子……”不知是哪個(gè)淘氣蛋隨手扔的，真煞風(fēng)景！得把它們清理掉！

　　說到做到，我跑到保安叔叔面前，說明了來意。他借給了我一根長長的竹竿前面帶著一只網(wǎng)袋，還有一個(gè)水桶。我拎著它們飛快地奔向小河邊。“小心，注意安全！……”身后傳來保安叔叔的叮囑。 我仔細(xì)向水面察看著。突然，有垃圾從上游漂了下來，我趕緊跑到靠近的河邊，正好水面上有兩塊露出的大石頭，我把網(wǎng)架在上面，用手固定好竹竿的這一頭，垃圾正好漂到了它的面前。我使出吃奶的力氣，把這一頭的竹竿往上抬。由于為了加長打撈的距離，這竹竿做得很長，另一頭又綁上了“u ”型的網(wǎng)。所以我顯得相當(dāng)吃力，與激流作爭(zhēng)斗，但網(wǎng)只被抬高了一點(diǎn)點(diǎn)，與水面的距離只能用厘米來計(jì)算。我急中生智，想起來爸爸講過的杠桿原理，便以石頭為支點(diǎn)，這頭往下用力壓。用力過猛，差點(diǎn)把自己摔倒水里，但網(wǎng)可被我抬了起來。我將竹竿轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，一放手，垃圾就被倒進(jìn)了水桶里。原來做每一件事說起來容易，可做起來并不容易。我再也不敢小看這些垃圾的重量了。

　　第二次，我調(diào)整好心態(tài)，把垃圾看成魚來撈，先把網(wǎng)還是以石頭為支點(diǎn)。忽然，有一群“魚”過來了，“魚”進(jìn)網(wǎng)了。我抓住時(shí)機(jī)，把竹竿的這一頭往下用力一壓，嗬！收獲真不少。我又把“魚”放進(jìn)了桶里。

　　經(jīng)過幾次打撈，雖然渾身都是汗，但我很開心。小河在我的勞動(dòng)下更加清澈了，唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起，從現(xiàn)在開始。相信我們的環(huán)境會(huì)更加美好！

雷鋒作文 篇7

　　最近一本書讓我留連忘返，名字叫《雷鋒的故事》，講述的是雷峰一生的經(jīng)歷。

　　雷鋒是中國人民解放軍的模范戰(zhàn)士，是社會(huì)主義時(shí)代的好青年，他在短短的二十二年人生歷程中，做了許多好人好事。給后人樹立了一個(gè)光榮榜樣。

　　雷鋒出差一千里，好事做了一火車。有一次雷鋒去丹東參加訓(xùn)練活動(dòng)。在沈陽站換車的時(shí)候，他看見檢票口圍了許多人，好像發(fā)生了什么事，他就走了過去，原來是一位來自農(nóng)村的大嫂丟了車票，雷鋒聽后二話不說，馬上帶她到售票處，拿出自己的津貼費(fèi)給她補(bǔ)買了一張票。

　　讓我最深刻的便是在列車上的那次，那天部隊(duì)首長安排雷鋒乘火車到旅順去執(zhí)行任務(wù)，可是正當(dāng)列車快開動(dòng)時(shí)，有一位老在娘上了車，雷鋒連忙把老大娘扶到自己的座位旁，把座位讓給了她。

　　雷鋒精神讓我感動(dòng)，雖然他做的只是助人為樂的事情，但是他每時(shí)每刻都在堅(jiān)持助人為樂無私奉獻(xiàn)的行為，這點(diǎn)是許多人都做不到的，也是我們值得學(xué)習(xí)的地方。

雷鋒作文 篇8

　　中華民族自古以來就是一個(gè)講究美德的民族。一次慰藉的寬容，一個(gè)會(huì)心的微笑，一種執(zhí)著的追求，都能融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

　　在我身邊就出現(xiàn)了許多這樣雷鋒式的人物，我的同桌——許文靜就是其中的一位。

　　記得有一天下午放學(xué)后，我累得滿頭大汗把班級(jí)打掃得一塵不染。但是，當(dāng)我吃完飯?jiān)俑吲d地回到班級(jí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)教室里又被弄臟地弄得一塌糊涂，我原本的好心情一下子全弄沒了，對(duì)著許文靜狠狠地責(zé)罵。她始終一聲不吭，專注地打掃著班級(jí)里的衛(wèi)生，等掃得干干凈凈后才回到自己的位子上。我想：肯定是她弄的，今天本來就該她值日吧。想著想著，我看了看班級(jí)值日表，那一刻我驚呆了，原來今天不該她值日呀!想著我的無理與她的寬容，我的眼睛不由自主地濕潤了。

　　時(shí)隔不久，數(shù)學(xué)老師拿著一摞試卷，說要考試，同學(xué)們都在議論紛紛。當(dāng)老師發(fā)下試卷后，教室里靜得連一根針掉下的聲音都能聽得一清二楚。試卷并不算容易，我一路上克服了種種“擋路虎”，當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)軍第三頁上的題目時(shí)，我的鋼筆突然沒水了。怎么辦?怎么辦?我捏緊鋼筆在草稿紙上亂劃，我可憐的草稿紙都被劃得傷痕累累了，我那不爭(zhēng)氣的鋼筆還是吐不出一滴水來。

　　“哎——”，這時(shí)同桌看見了，問我，“怎么了?”我回答說∶“鋼筆沒水了。”她聽后毫不猶豫地從自己的文具盒中拿出一支嶄新的鋼筆遞給我說∶“你可以一直用它，不用時(shí)再還給我。”說完，她給了我一個(gè)會(huì)心的微笑，就埋頭專心地做題目了。我接過那支鋼筆，順利地完成了試卷。事后，想著她那燦爛的笑容，我的心里有說不出的感激。

　　許文靜不僅熱情地幫助我，還經(jīng)常幫助其他同學(xué)，并熱心的為班級(jí)、為學(xué)校做些力所能及的事。她不在乎同學(xué)不理解的目光，不在乎有多臟多累。想著她那一如既往的執(zhí)著的勁兒，我的心靈受到極大的震撼。

　　許文靜繼承了雷鋒精神，并且發(fā)揚(yáng)了它。它需要我們靜靜地聆聽，細(xì)細(xì)地品味，好好地銘記，永遠(yuǎn)地傳揚(yáng)。

雷鋒作文 篇9

　　在我們身邊，有許許多多像雷鋒一樣的人，他們總愛幫助別人。

　　暑假里，太陽燒灼著大地，把小草都烤焦了，我吃了一些很辣的東西。啊！辣死我了，我辣的直流汗。終于吃完了，可我的臉像被水洗過似的，到處都是汗。

　　過了一會(huì)兒，我的鼻子突然流血了，我不知道該怎么辦。這時(shí)，一位叔叔走過來，看見我正在留鼻血，馬上讓我低下頭，自己掏出衛(wèi)生紙，塞到了我的鼻孔里，又把地上的血擦了擦，和藹地問我 ：“要不要緊？”我搖搖頭，“那我走了。”“再見。”看著那位叔叔遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤了，心里非常感動(dòng)。

　　在我們身邊，還有很多像雷鋒一樣的人，讓我們一起學(xué)雷鋒，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的品質(zhì)。

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