學雷鋒做好事記敘作文

　　導語： 3月5日是學雷鋒的紀念日，舉國上下都在學雷鋒做好事，下面是學雷鋒做好事的作文，歡迎參閱。

　　篇一、學雷鋒做好事記敘作文

　　大家都說學雷鋒做好事，我也偶爾當幾回小雷鋒。

　　今天是星期天，晴空萬里。我到公園去玩兒，我和朋友叮當在想玩兒什么呢？這時候有一位小妹妹在公園里哭了起來。我跑了過去蹲下問：小妹妹怎么了？她說：我找不到媽媽了。我站起來向叮當跑去，我們商量了一下決定幫她找媽媽。

　　于是，我們帶上她一塊兒出發。我又親切的問：你在哪里找不到你媽媽的呀？她說：在大鼎。

　　我們就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是，我蹲下問：小妹妹那是你媽媽嗎？小妹妹笑著說：是。小妹妹邊跑邊說：媽媽。我們也跑過去，阿姨看到我們倆就說：謝謝你們，你們就是小雷鋒嘛。我第一會聽到有人叫我小雷鋒，我很高興。跟他們道謝后就回家了。

　　希望大家都像我這樣，多多幫助別人，別人也會幫助你的。

　　篇二、學雷鋒做好事記敘作文

　　做完早操，各班的學生代表排著整齊的隊伍來到莊嚴的國旗臺下集合后，就出發了。

　　一百多人組成的隊伍在街上浩浩蕩蕩的走著，時而唱著雄壯而有力的學雷鋒歌曲，時而有說有笑。大約半小時后，終于來到了孤獨老人的家——福利院。

　　同學們紛紛拿出美味可口、營養豐富的水果，送到了老人們一雙雙溫暖的手中。緊接著，我們又幫老人們把門窗、桌椅上的塵土打掃得干干凈凈、一塵不染、煥然一新。老人們笑得合不攏嘴，夸我們是“活雷鋒”呢！

　　此時此刻，我才體會到了雷鋒助人為樂的高尚品質。

　　活動結束了，我們依依不舍的離開了福利院。通過這次活動，我知道了：獻給別人一片愛心，體會到美好的情感不是獲得，而是付出。

　　篇三、學雷鋒做好事記敘作文

　　今天是學雷鋒日，我該做些什么好事呢？轉眼間，我逛進了一家超市，看見有人在刮體育彩票，突然我腦海靈光一閃，有了，我可以買一張體育彩票嘛！不管有沒有中獎，也是對體育事業的支持呀！抱著這樣學雷鋒的另類想法，我也去買了一張體育彩票。

　　拿到彩票時，我想，如果我中獎了，我定會把這些獎金送到慈善事業單位去，用這獎金去幫助那些需要幫助的人。帶著這個愿望我用一枚硬幣小心的把那張體育彩票刮開了，中獎的號碼分別是24、18、19這3個號碼，我又心急的去刮下一排號碼，希望可以刮到18、19和24這幾個中獎號碼，哎，我怎么這么倒霉呀，我刮到了一個14的號碼，只差10就可以也得20元了，真倒霉，一個個的數字號碼被刮開了，只剩下最后一個號碼了，可到此為止，我還沒有對上一個中獎號碼呢，所以我把最后的希望全部寄托在了那一個還沒有刮開的號碼上了，號碼的刮層被我一點點刮開，我不停地在心里默念一定要中獎，一定要中獎，可當刮層完全被刮開時，我失望了。我沒有中獎，而我的心愿也隨之落空了。

　　不過，不管結果怎樣，我也是給體育事業做出了一份貢獻了嘛！

　　篇四、學雷鋒做好事記敘作文

　　布滿皺紋的雙手緊握鏟桿，穿著藍布鞋的右腳抬起，右落下，鐵鏟的前端也隨之入土，又重現柔軟的泥土被翻開，又合上，一下，一下，又一下，像奏著一支旋律回轉不斷的進行曲——我在窗里悄悄地看著，卻是多么想燦爛地對她說一句“謝謝您”啊。

　　幾個月前，門口不大的花壇還是老樣子——野草叢生，蒼蠅結群。以至于我路過時，常是捂著鼻子遠遠繞開，這原本應該帶來祥和的小小花圃，反倒因為無人打理而給居民帶來了厭惡感。“嘖，物業的工作真不到位！”但對待這糟糕的環境時，迎來的是一句頂多這樣的抱怨，誰也不去在意它，但又實實在在的因為它而困擾著附近的居民。這樣的情況據說已經出現二三年了，似乎被人們漸漸接受習慣了——不，直到他出現。

　　某日放學回家我習慣性地悟住口鼻，但令人意外的是，那預料中刺鼻的味道卻比往常淡了許多。怎么回事？我在驚訝之余也沒有忘記一探究竟，轉臉看花壇時，有更驚訝的發現，那原先枯黃的野草，不知被誰細心地撥開，帶著泥土的草根整齊地鋪在花壇邊……我愣住了，心想，誰還會在這塊豪無生機的地方下工夫？不是物業，就該是哪個熱情的傻瓜吧？

　　花壇工程的進展不會因為我的不屑與疑問停止，巴掌大的地域漸漸地飽滿起來，狗牙草淡綠色的身子擠開了花壇的孤獨，太陽花早就揚起七彩的面龐，連花壇的木制邊緣也被擦拭的一塵不染，格外精神……每一日放學歸來，似乎都能看見它在“生長”，而隨之而來是花香、鳥語，清新的朝陽，以及路過時不必為惡臭頭疼的好心情，而前幾日，我終于看到了這一切的制造者。

　　六點鐘剛過，我便在今天要測驗的陰影下爬出被褥，掏出數學書，在小院里坐下——門口正傳來嘩啦啦的聲音，一抬頭，竟看到一位老奶奶，左手拎著半張口子的布袋，右手不斷從中掏出黑色的顆粒。天哪！這位其貌不揚的老人就是花壇的耕耘者嗎？我為這突然的發現感到不知所措，而書也看不下去了，干催站起身躲在小院鐵門兩旁的.木泥栓后偷瞧：只見她將袋子里的東西一取一撒的認真，雖說此時氣溫不高，但她的額頭確掛著幾滴汗珠，神情嚴肅又有些喜悅。我悄聲看著，之前的疑問又一股腦的冒出來：她為什么要這么做？能有什么益處？她不覺得勞累嗎？

　　被好奇心糾結的感覺萬分難熬，我竟因此推門踏出院子：“奶、奶奶好！”我鼓起勇氣開口，對方一愣，笑著答道：“哎——”，“我，嗯，您為什么要來打理這個花壇？多辛苦啊。”“退休在家，閑來無事，看門口這片地荒著挺可惜，街里街坊的又不方便的樣子。”她用袖子擦擦汗，頭也沒抬。“可是，大家都不知道是您的功勞吶……”我望著她忙碌的身影，聲音漸低，她沉默一會兒，猛地抬起頭，注視著我：“小朋友，并不是所有付出都要別人知道，都圖回報，像雷鋒同志那樣，助人為樂卻不張揚，才是值得學習的吧。再說，我還有鄰居們的快樂、夸贊和美景做回報不是？”我語塞，頓時覺得羞愧難當，是呀，像雷鋒叔叔那樣助人為樂，不求回報，甘于奉獻……這是小學乃至幼兒園時就該清楚的道理，在現實中，我怎么倒糊涂了呢？我立在原地發呆，她情深自言自語：“花兒要開啦，多上點肥料。還有多澆點水。”“我、我來幫忙！”我急促地回答著，順手拿過一旁的水壺，水霧下，晨光折射出一道小小的彩虹，彌漫花草間。

　　后來，早起時總能看見她的忙碌，或是扛鋤，或是凡此種種。在窗內的我看來，她那瘦小身子好像黑色的剪影，烙在我的心里——

　　讓集體受益，快樂是每個人的；

　　關心身邊的細節，想他人之所需；

　　像雷鋒一般，把助人為樂當本分；

　　像她一樣，把優秀的品質播種……

　　我又推開鐵門，來到她的身邊——“謝謝您，美化了環境，凈化了我的心靈……”

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