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愛嘮叨的老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的愛嘮叨的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛嘮叨的老師作文1
我有一個(gè)愛嘮叨的班主任，她的嘮叨總跟著節(jié)假日一起來。
周五的下午，同學(xué)們都掩飾不住內(nèi)心的興奮，紛紛盤算著周末要去哪兒玩，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，時(shí)刻準(zhǔn)備著沖出教室。
“咚——”王老師一腳跨進(jìn)教室，大家最擔(dān)心的事情發(fā)生了。
“好了，安靜!又到周末了，我再囑咐大家?guī)拙洌熳?”
王老師的這番開場白，讓我們心里都“咯噔”了一下——漫長的嘮叨又要開始了。
“又到雙休日了，天氣熱了，大家千萬不要私自到池塘或海邊去戲水，那是很危險(xiǎn)的……”
唉，眼看天色漸漸暗下來了，可王老師絲毫沒有停下來的意思。
“周末也不要把時(shí)間都浪費(fèi)在玩耍上，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，多花點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上……”
我盯著窗外，發(fā)現(xiàn)對面樓的兩扇窗戶變成了一對烤雞翅，正在向我招手呢!唉，我的口水都快流出來了!
“早上要早點(diǎn)起床，出去跑跑步，不能總在家里悶著，要多鍛煉身體，健康的身體是學(xué)習(xí)的保障啊……” 同學(xué)們耷拉著腦袋，臉都成了苦瓜臉!滔滔不絕的嘮叨從王老師嘴里不斷蹦出來，我的'眉毛擰到了一起，
“好了，我的話就說到這兒!”
這句話猶如春風(fēng)一般拂過我們的耳朵和心田。總算結(jié)束了!我們背起書包飛一般地跑出了教室。
雖然王老師的嘮叨讓我們煩不勝煩，但沒了她的嘮叨我們還真不習(xí)慣。
“五一”放假前一天，王老師沒來，她生病了。本該高興的我們，那天總感覺少了些什么，渾身都不自在。下午，班長給我們每人發(fā)了一份“五一”放假通知書。放學(xué)后，我們習(xí)慣性地等王老師來“囑咐”假期的各種注意事項(xiàng)，可等了半天都不見王老師來。忽然，有人喊了一句：“王老師不是生病了嗎?她今天不會(huì)來了。”剎那間，我們心里空落落的。少了王老師的嘮叨，許多同學(xué)一回家就把讓家長在通知書上簽名的事拋在了腦后，收假回校交回執(zhí)時(shí)，只有幾個(gè)同學(xué)能拿出來。沒了王老師的嘮叨，同學(xué)們似乎什么事都做不好了。
王老師的良苦用心，我終于懂了!我開始喜歡王老師的嘮叨了!因?yàn)槟且痪渚鋰Z叨里傾注著王老師對我們無盡的愛呢!
愛嘮叨的老師作文2
我讀幼兒園大班時(shí)，有一位愛嘮叨的班主任，她的嘮叨總跟著節(jié)假日一起來。
周五的下午，同學(xué)們都掩飾不住自己內(nèi)心的興奮，紛紛盤算著這個(gè)周末要去哪里玩，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，時(shí)刻準(zhǔn)備著沖出教室。
“咚——”周老師一腳跨進(jìn)教室，大家最擔(dān)心的事情來了。“好了，安靜!又到周末了，我再囑咐幾句，快坐好！”周老師的.這番開場白讓我們的心都“咯噔”了一下——漫長的嘮叨又要開始了。“又到雙休日了，天氣熱了，大家千萬不要到池塘或河邊去戲水，那是很危險(xiǎn)的……”唉，眼看天色漸漸暗了下來 ，可周老師絲毫沒有停下來的意思。“周末也不要完全把時(shí)間都放在玩耍上，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，多花點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上……”我盯著窗外，發(fā)現(xiàn)對面樓的兩扇窗變成了一對烤雞翅。唉，我的口水都快流下來了。“早上要早點(diǎn)起床，出去跑跑步，不要總窩在家里……”同學(xué)們的臉都成了苦瓜臉。“好了，我的話就說到這。”總算結(jié)束了！我們背著書包飛一般地跑出了教室。
雖然周老師的嘮叨讓我們不厭其煩，但是沒了她的嘮叨我們還真不習(xí)慣。“五一”放假前一天，周老師生病了，她沒來。那天感覺少了些什么，渾身不自在。沒了周老師的嘮叨，同學(xué)們似乎什么都完不成。
周老師的良苦用心我終于懂了！我開始喜歡周老師的嘮叨了。
愛嘮叨的老師作文3
世界上除了父母，老師是唯一讓我們成才，教育我們的人。
老師是我們的指導(dǎo)者，是我們的引路人，更是我們的`良師益友。在課間活動(dòng)，老師總會(huì)嘮叨著對我們：“小心！別在課間追逐，注意安全。”放學(xué)回家的時(shí)候，又會(huì)嘮叨著說：“路上要小心點(diǎn)，回去記得幫家里做做家務(wù)，別到江河里游泳。”當(dāng)我們錯(cuò)事時(shí)您又會(huì)把我們叫到跟前嘮叨著說：“人都犯錯(cuò)的時(shí)候，但記住要知錯(cuò)能改，我相信你可以做好的！”當(dāng)我們?nèi)〉抿溔说某煽儠r(shí)，你亦沒忘記給我們嘮叨：“別驕傲，下次一定要比這次好。”老師的這些嘮叨總會(huì)在我們耳邊縈繞，但對我們來說，這無是愛的嘮叨。
朋友！請記住，不管是父母的嘮叨，老師的嘮叨還是朋友的嘮叨，
都要知道那其實(shí)是愛的體現(xiàn)！要知道，正因?yàn)橛辛诉@些嘮叨，生活中我們才會(huì)依靠。才會(huì)讓我們有依戀，讓我們有期盼！所以請好好珍惜這些嘮叨吧，因?yàn)檫@是愛的體現(xiàn)！
愛嘮叨的老師作文4
因?yàn)槭悄屛覀兌昧巳绾稳ゴ藢捜荩c人為善，因?yàn)槭悄屛颐靼琢耸∧酥脸晒χ福驗(yàn)槭悄屛颐靼琢耍松枰職猓托囊懔Γ彩悄屛覀兌昧巳绾稳邸?/p>
向老師一位潤物細(xì)無聲的老師，一頭利落的短發(fā)女女白絲教會(huì)了我們?nèi)说墓P畫。深紅色的眼鏡遮住了那銳利的雙眸，顯得有些和藹。能說會(huì)道的嘴巴讓我們知道很多知識，微微一笑就讓人如沐春風(fēng)。
語文課上您如同廣闊無邊的大海，源源不斷的為我們傳授知識方式，風(fēng)趣幽默使人銘記在心，班隊(duì)課上又化身為時(shí)間，讓我們一步步走進(jìn)更高的學(xué)習(xí)殿堂。更廣的生活，讓我記憶猶新的是您成為向大媽的那一段時(shí)間。
“丁鈴鈴”第四節(jié)課下課了，我盼望已久的時(shí)刻終于來了。莫見其菜，先聞其味。我們立即陶醉在那一陣飯香中，恨不得立馬沖出去大飽口福，這時(shí)你走來了招呼大家快點(diǎn)吃，我們立刻飛奔而去，當(dāng)我們端著沉甸甸的飯盒狼吞虎咽時(shí)，您就開啟了嘮叨模式：快點(diǎn)吃快點(diǎn)吃，爭取明年超過十二班。別人都說我們班長的輕巧，你們要是多吃點(diǎn)還會(huì)長的又瘦又矮嗎？我不禁加快了吃飯的速度。怎么就吃這么一點(diǎn)？王欣悅快點(diǎn)繼續(xù)吃，長得這么瘦一陣風(fēng)都能把你吹跑了，還有你，陳志賢你不是胖嗎？怎么只吃那么點(diǎn)？您滔滔不絕地說著，我們漫不經(jīng)心的聽著，習(xí)慣了您的嘮叨。
練字期間您又忍不住嘮叨了“寫慢點(diǎn)字，要寫好一筆一劃的寫，不要講速度，要講質(zhì)量……”也許有一天離開了您的.嘮叨，我們或許不適應(yīng)，是因?yàn)槟膰Z叨成就了我們?nèi)缃竦倪M(jìn)步！
向老師，當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，您將會(huì)不朽。當(dāng)春蠶吐盡時(shí)，你將會(huì)永恒！驀然回首，看起那春秋的腳步，我的人生將會(huì)在你們期盼的目光下繼續(xù)前進(jìn)，前進(jìn)……
愛嘮叨的老師作文5
我們的班主任趙老師什么愛好都沒有，就是愛嘮叨。
在每次雙休日或節(jié)假日來臨之際，趙老師的長篇大論就來了。
周五的下午，同學(xué)們都有掩飾不住的興奮，可是，心里都預(yù)算著什么，那就是快跑。
“咚咚——”趙老師一腳跨進(jìn)門里，大家最擔(dān)心的事情發(fā)生了。
“好了好了，安靜，又到周末了，我再囑咐大家?guī)拙洌熳谩壁w老師一講這話，我們心里恐怕都“咯噔”一下子，不得不接受趙老師長達(dá)半個(gè)小時(shí)的“囑咐” 。
“嗯，又到雙休日了，再次給大家說不要放松，尤其是基礎(chǔ)不是很好的'，一放松就得成績下滑。”
哎，趙老師嘀咕個(gè)沒完，大家又不敢提醒老師一句：天已經(jīng)很黑了。
“成績稍好的呢，就更不能放松了，競爭如此激烈，免得落在后面，只能不斷超越自我，才能更好超越別人。”
我盯著窗外看，發(fā)現(xiàn)對面樓的一扇窗戶成了一對烤雞翅，正在向我手呢，口水都快流出來了。我真的太想老媽做的晚飯了。
“早上呢，就早起點(diǎn)，出去放松放松，不能總在家里悶著，多鍛煉一下身體，中考的時(shí)候還有體育成績,占些分?jǐn)?shù)——”
同學(xué)們的臉都成了苦瓜臉了，還都熟了，向下趴著。看著那滔滔不絕的話從老師嘴里蹦出來，我的眉毛擰在一起。我想回家!
“好了，說下語文作業(yè)吧!”
“說起作業(yè)，到星期一一定要完成，質(zhì)量要高。不要忘記帶來。否則，還要回家去拿;家長送的話，還要耽誤他們的時(shí)間和工作——”
其實(shí)，如果不是老師的幾句嘮叨，自己還真是什么都忘記了呢。所以說，嘮叨使人機(jī)智、聰明，就是因?yàn)樗陉P(guān)鍵時(shí)刻提醒了你最關(guān)鍵的事情。
老師的良苦用心，我懂!
愛嘮叨的老師作文6
在我讀一年級的時(shí)候，有一位特別愛嘮叨的老師，給我留下了深刻的印象。她留著一頭油黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙烏溜溜的眼睛，又高又挺的鼻子，一張櫻桃似的小嘴能說會(huì)道，她就是愛嘮叨的李老師。
李老師很愛嘮叨。那一年冬天，天氣很冷，每次一下課，李老師的嘮叨神功就開始了，她說：“天氣冷啦，有沒有多喝熱水啊？還有哪個(gè)同學(xué)穿得比較單薄的？來，我打電話叫你媽送衣服來！”李明剛拿出飲料，李老師立刻開口了：“這么冷的天可不能喝飲料哦，一天至少要喝三壺?zé)崴。 崩罾蠋熅拖裉粕粯樱瑖Z叨著一群“孫悟空”，大家都聽得有點(diǎn)不耐煩了，可是大家都不敢阻止老師的嘮叨神功，只能繼續(xù)聽下去了。
還有一次，班上有個(gè)同學(xué)很淘氣，被李老師抓去辦公室了，這時(shí)，李老師又開始她的嘮叨神功了，聽：“上課是不是又淘氣啦？以后可不能這樣啊，不然老師可要打電話叫家長來了呀……”淘氣的同學(xué)被李老師的'嘮叨神功叨得不知怎么回答了，只能低著頭承認(rèn)錯(cuò)誤。李老師真是個(gè)特別愛嘮叨的老師啊！
這就是我一年級的李老師，一個(gè)愛嘮叨的老師，但我們都知道，這些嘮叨里面藏著李老師對我們的關(guān)心和愛啊！
愛嘮叨的老師作文7
“六一放假，你們一定要注意安全”下課鈴已經(jīng)響了，我心里想我們老師又在嘮叨了，自從我們班同學(xué)把腳弄骨折了，我們老師就開始嘮叨，本來是11：30放學(xué)，老師因?yàn)橹v安全的事快12：00才放學(xué)，不過不管怎么樣也是對我們好。
我記得有一次六一放假半天，放學(xué)了，我們就說老師又嘮叨了，老師瞪著眼說：“六一放假一定要注意安全。”還說上次放假周浩男就把腿給弄骨折了，說完我們大家都有些害怕。
還有一次我們組織春游，前一天我們路老師說一定要注意安全，看好馬千里，說完我們大家都笑了，因?yàn)槊看嗡紒G三落四，還說讓看好高浩然，不能讓他亂跑。還說不讓帶很多錢，我們都照辦了，當(dāng)天過得很好，老師很滿意。
有一次上課說做值日的事，她讓先擦地再掃地，一句話重復(fù)好幾遍，大家都照做了。還有一次坐大巴去看電影，大家都很開心，老師說坐車的時(shí)候不能跟著車跑，說完大家都不高興了，因?yàn)槔蠋熀車Z叨。說完大家都不跟著車跑了。老師有的時(shí)候嘮叨是為了我們。
我很喜歡愛嘮叨的老師，愛嘮叨的老師伴隨著我們這些頑皮的'學(xué)生，我覺得很好，因?yàn)槔蠋煹膰Z叨是為了我們的好，老師親切的嘮叨我不會(huì)忘記!
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