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我的理想語文老師作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的理想語文老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想語文老師作文1
每個人都有理想。如果說我是一輛火車那么理想就是它的軌道；如果說我是一艘船，那么理想就是它的船帆；如果說我是一個路燈，那么理想就是它的燈泡。理想對于我們來說，重要的太多了。
沒有了理想，就如同經歷了三起三落的祥子，成為了社會的病胎；也像沒有了追求的小福子，不甘忍受痛苦，選擇了自暴自棄。理想在我們生命占著重要的地位，可以說，沒有了理想，就沒有人格，也就等于沒有了靈魂。
而我的理想平凡而又偉大——教師。從小學到現在，教師這份職業(yè)，便是我最崇拜不過的了。有些老師向我們“傾訴”說選什么職業(yè)都行，但千萬別選教師��！看見老師的“用心良苦”，真讓我忍俊不禁��！可卻還是沒有將我動搖。
至于是從何喜歡上教師這們職業(yè)，那可就要從那天說起。那是我八歲時，我經常同鄰居家的小涵一起玩過家家。今天是媽媽，明天是醫(yī)生，后天可以也是廚師。然而今天我是教師，小涵是學生。我從家里拿了幾本書，再把自己的小黑板和粉筆帶上，來到了她家，游戲也算正式開始。我學著老師的模樣，走到黑板前，在上面寫上幾個字，又將拼音注上，我說一句，她便跟著說，不知過了多久，我便帶入了這個角色，于是，成為教師的理想便在我幼小的心靈里開始萌發(fā)，以至于伴隨我成長。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”教師是平凡而偉大的。他們雖沒有做到“鞠躬盡瘁”，也更沒有做到“死而后已”，但他們?yōu)橹袊逃聵I(yè)貢獻的'，是他們的真誠與熱血，他們是值得敬佩的，他們是文化的奠基者！他們是教育的傳承人！
我的理想語文老師作文2
一個人不能沒有理想。理想是石頭，敲出星星點點的火苗；理想是火苗，點燃起要熄滅的路燈；理想是路燈，照亮回家的路。每一個人都有自己的理想和目標，我也不例外，我的理想就是當一名優(yōu)秀的人民教師。
在我還是上幼兒園的時候，老師對我來說的印象就總是那么的和藹可親，她給我們講故事，叫我們唱歌，午睡時為我們蓋被子，和我們一起玩耍。她們無微不至的愛都令我感覺到和老師在一起很快樂，所以我對老師就不知不覺地產生了一種親切感，那是我就想：當老師真好，我長大了也要當老師。
漸漸的`，我上了小學，慢慢的懂得了當一名教師是一項多么高尚的職業(yè)，她們把自己的青春獻給了教育，把自己的知識獻給了學生，為祖國培育出了一批又一批的花朵。每次我從操場走過時，都會看到師生們嬉戲的場景，看到他們臉上洋溢的歡快笑容時，那是我又想：當老師真好，可以天天和學生們一起玩游戲。
現在，我已經是五年級的學生了，當我每次看到老師為我們上課，耐心地為我們講解我們聽不懂的問題，認真地批改著我們的作業(yè)，我都十分感動，慶幸我能有這樣的老師。這使我更加有了當老師的決心。
將來，我要當一個老師，和學生們歡快的相處，我要用自己生動的講解來得到他們的信任，要用自己的行為去影響他們，讓他們明白做人的道理，我還要使他們對學習充滿興趣，愛上學習，讓他們永遠記得我這樣一位老師！
我的理想語文老師作文3
理想是我們展翅飛翔的翅膀，理想是我們行萬里路的雙腳，理想是我們奮發(fā)向上的目標。因為有了理想，我們的生活才變得更加豐富多彩。
我的夢想是當一名傳授知識的老師。因為老師如一棵大樹，為我們遮風擋雨；因為老師如一縷春風，為我們吹散前方的陰霾；因為老師是這個世界上最高尚的職業(yè)，最無私的奉獻。
我想當一名老師，因為老師是除了親人朋友以外給過我們最溫暖關懷的人；我想當一名老師，因為我也想為祖國培育棟梁；我想當一名老師，因為不求回報；我想當一名老師，因為我也想體會一下老師教育我們事倍感幸福的`心情。
老師，一個多么神圣的詞語，自古以來，多少人將它完美的演繹了出來。老師對學生的感情有很多種，有的老師對同學有堪比親情的感情，有的老師對同學有朋友之間的友誼，唯獨沒有老師對同學有厭煩的感情。即使有時老師的言行會傷到同學的心，但是老師還是為了同學們好。
教師是一份神圣的職業(yè)，他們的袖口上有永遠也抹不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也說不完的人生哲理，心中有永遠也不會崩塌的高尚品質。老師沒有豪言，沒有壯言，沒有怨言，他們把良好的作風，和優(yōu)秀的品行教給我們使我們終生受益。
想當一名老師的路上還會有更多的磨難，更多的阻礙，但我依舊不會退縮。
我的理想語文老師作文4
著名的文學家思想家列夫托爾斯泰曾經說過:理想是指路明燈沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活.我的理想是當一名普通的語文老師,我將會為文學努力奮斗。
我想當語文老師不僅是因為這個職業(yè)十分神圣,還因為曾經看到過這么一則感人的故事：一位年輕的'女教師不顧家人的反對和路途遙遠堅持到一個貧困山區(qū)給那些渴望讀書的孩子上課,她任勞任怨,幾十年如一日，直到逝去時年僅三十歲.我被這位不求名利的女教師打動了,她為了讓學生們走出山區(qū),踏上成功之路,不顧自己每月僅僅只有幾百元的微博工資,依然堅守在大山里教育事業(yè)。這是多么偉大呀!所以我心靈深處也萌發(fā)了當一名語文教師的念頭。
為了實現我的理想,我決定認真學習,多看書,豐富自己的文化知識,讓語文功底變得更加扎實,最重要的一點就是把語文知識學好。有不懂的問題要多問請教老師，來豐富自己的知識，為了當一個有學問的老師而努力。
做一名語文老師,文化知識不僅要扎實,語言表達能力也要培養(yǎng)呢!以后在語文課上,我要盡可能的將自己想說的表達出來上課積極發(fā)言,多參加學校組織的廣播演講活動來鍛煉自己口才語言表達.更重要的是培養(yǎng)自信心,因為自信是做老師必備的特點。
俗話說得好:“有志者,事競成。”我相信在我的不斷努力下, ,終有一日我能實現我的理想。
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