（通用）夸夸老師作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的夸夸老師作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

夸夸老師作文 篇1

　　有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師, 有人喜歡幽默風(fēng)趣的英語(yǔ)老師，有人喜歡博學(xué)多知的科學(xué)老師，也有人喜歡英俊瀟灑的體育老師，而我今天要說(shuō)的是上課生動(dòng)有趣的語(yǔ)文老師黃老師。

　　黃老師中等身材，戴著一副眼鏡，嘴角處總是帶著一絲微笑。她有四、五十歲了，可一點(diǎn)也不顯老。

　　黃老師說(shuō)話和藹可親，同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)她講課，因?yàn)樗�講的課生動(dòng)有趣。當(dāng)然，黃老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是很?chē)?yán)格的。

　　黃老師不但教學(xué)有方，而且很關(guān)心學(xué)生。記得上個(gè)學(xué)期，我因?yàn)樽≡阂粋�(gè)星期沒(méi)去上學(xué)，當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，好多功課被拉下了，當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心自己跟不上課，沒(méi)想到黃老師每天課后都把我叫到辦公室，耐心地給我補(bǔ)課，在她的`幫助下，我不僅補(bǔ)上了拉下的功課，而且期末考試還考出了很好的成績(jī)。

　　教師節(jié)馬上就要到了，我衷心地祝愿老師節(jié)日快樂(lè)！也衷心地感謝老師為我們做出的一切！

夸夸老師作文 篇2

　　她是位南方女孩兒，用自己的心帶著我們的心一起遨游在語(yǔ)文的海洋中;她總是很安靜的站在講臺(tái)上，竭盡所能用她手中的粉筆在黑板上讓知識(shí)發(fā)光彩。她是我們的語(yǔ)文老師，

　　三尺講臺(tái)，講臺(tái)上是她，講臺(tái)下是我們，她是我們的老師，但實(shí)際她的年齡才二十來(lái)歲，比我們大不了幾歲。在父母眼里，我們還是孩子，同樣的，她在父母的眼里也是個(gè)孩子，但是她對(duì)工作最努力最執(zhí)著的。就是她這種精神感染著我們，我清楚的記得：她有一次覺(jué)得自己快撐不下去了，即使流著淚，也依然堅(jiān)強(qiáng)地又再次微笑著出現(xiàn)在講臺(tái)上，咬著牙，不輕言放棄。

　　不愿意對(duì)我們發(fā)脾氣的她，總是不斷地用耐心和溫柔給我們鼓勵(lì)，她溫暖的話語(yǔ)，讓我們一次次從低谷中走出，擁有了前進(jìn)的力量和信心，她用她那清秀的字跡為我們書(shū)寫(xiě)光明的前程，陪伴我們堅(jiān)持走過(guò)這半年。

　　她愛(ài)哭，但是我們知道那眼淚都是為我們，上課我們不好好聽(tīng)講，她講著講著就著急的'哭了，嚇得我們趕快坐直。沒(méi)考好，我們心里難受，她比我們心里還難受，就像一個(gè)大姐姐一樣和我們談心，幫我們分析原因。記得半個(gè)月前第四次調(diào)研考試，我們的成績(jī)不太理想，她很傷心，知道成績(jī)的那一刻哭了很久，第二天就病倒了，高燒不退，我們不知道她耗盡多大的心力才從挫折中走出來(lái)，第二天晚自習(xí)她再次堅(jiān)強(qiáng)地站在講臺(tái)上，面帶笑容看著我們，眼角里還有著掩飾不住的病容，臉色蒼白，拿著粉筆的手都在顫抖，但依然用飽含力量的聲音和我們說(shuō)要堅(jiān)持，她和我們一樣也在堅(jiān)持，盡管苦，是她的存在讓離家在外的我們倍感溫暖。

　　記得她每一次批改作業(yè)，都會(huì)在我們的作業(yè)上留下幾句話，鼓勵(lì)或者批評(píng)，都是一筆一劃的認(rèn)真在寫(xiě)，我們能看出她的用心，就像每次考完試，她都會(huì)把試卷分析寫(xiě)的滿滿的，我們每一位同學(xué)進(jìn)步或者退步，她比我們自己還要清楚，她也許不是最優(yōu)秀的，但是在我們心里，她是最認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，她的努力為我們做了表率，她的認(rèn)真讓我們對(duì)待語(yǔ)文作業(yè)總是不敢馬虎，她總是對(duì)我們說(shuō)“沒(méi)到最后誰(shuí)也不能倒下，誰(shuí)也不能說(shuō)放棄。”她從不放棄每一位同學(xué)，要求我們誰(shuí)也不能放棄學(xué)習(xí)。她帶著我們一起向前，她的堅(jiān)持讓我們的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)一滴中不斷提高。

　　似火青春，奉獻(xiàn)三尺講臺(tái);

　　含辛茹苦，只為等待花開(kāi);

　　汗水落下。融入似火生命;

　　淚光閃爍，只為一份耕耘。

　　鬢發(fā)未成絲，愛(ài)已過(guò)天涯，她對(duì)我們的愛(ài)說(shuō)不盡，嘆不盡，我們只想用行動(dòng)告訴她：

　　君心久矣，只為培育花朵;汝心依舊，定未錯(cuò)過(guò)花期;含淚播種，定能含笑收獲;待花盛放，還汝滿心歡喜。

　　謝君之心，陪君久矣;愿君之心，長(zhǎng)此久矣;祝君一生，樂(lè)亦足矣！

夸夸老師作文 篇3

　　我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了,每天都要寫(xiě)很多的作業(yè),但是也很有趣,我們班的'老師都特別好,就像媽媽一樣!還給我教了好多新東西,讓我學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)!

　　今天語(yǔ)文老師的嗓子啞了,我猜老師一定是沒(méi)有按時(shí)喝水吧!我要給老師提提意見(jiàn),老師要記得多喝水啊,這樣嗓子才不會(huì)痛。

夸夸老師作文 篇4

　　夜飛揚(yáng)著夢(mèng)的味道；風(fēng)吹拂著花的芬芳；光照耀著月的黑暗。在閃耀的燈光下，我望見(jiàn)老師的窗子還亮堂堂的，依稀看見(jiàn)老師疲憊的身影……

　　——題記

　　曾記否？那燈火闌珊人未眠

　　窗前一盆淡雅的丁香花，片片綻放，燈光的光輝灑向花片。夜，靜得很，路上夢(mèng)的氣息漂浮著，最后只剩下窗外身影消瘦。我偷偷的瞧見(jiàn)，在燈光下您的一縷銀絲是那樣的醒目！你的青春已被抹去！我要送您一朵鮮花，把人世間的繁花似錦和日麗清風(fēng)全帶給您；我要送您一絲清風(fēng)，把俗塵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把人間的溫暖情懷全吹到您身旁；我要送您一幅畫(huà)，把大千世界的青山綠水、奇花異草全描繪到畫(huà)上帶給您。燈火闌珊，窗內(nèi)未眠，我記得，是化作春泥的老師才讓那鮮花艷艷！

　　離開(kāi)了您，就猶如黑夜失去了日月星辰；離開(kāi)了您就猶如湛藍(lán)廣闊的大海失去了每一滴水；離開(kāi)了您，就猶如郁郁蔥蔥的草地瞬間變成了寸草不生的沙漠。老師，您為我們付出了一生的芳華，您用青春、用汗水描繪出了我們的'精彩人生！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，你們就是這樣默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。

　　三寸講臺(tái)，三千桃李；十年風(fēng)雨，十萬(wàn)棟梁。

　　老師您對(duì)我們的愛(ài)，比天更藍(lán)、比海更廣，比太陽(yáng)更溫暖！老師把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)教室直至將我們培育成懂事的少年我們念念不忘老師的恩惠。老師悉心呵護(hù)我們，直到我們茁壯健康的成長(zhǎng)，我們今昔之感。似水流年，朝花夕拾，老師對(duì)我們恩重如山，我們感謝這一位位好老師。

　　老師──在我跌倒的時(shí)候是您發(fā)出那一聲聲甜美的話語(yǔ)鼓勵(lì)我繼續(xù)站起來(lái)。

　　老師──在我迷茫的時(shí)候是您將陽(yáng)光撒向我的成長(zhǎng)之路指引我通往正確的道路。

　　老師──在我沮喪的時(shí)候是您為我黑暗的人生點(diǎn)亮了一盞燈光讓我渾身充滿動(dòng)力。

　　老師──在我無(wú)知的時(shí)候是您給了我一雙強(qiáng)而有力的智慧鞋子，讓我在知識(shí)的森林里穿梭。

　　黑夜繁星點(diǎn)點(diǎn)，屋內(nèi)徹夜燈火。整個(gè)世界被夜的靜謐籠罩，終于燈火熄滅，一切落幕。

【夸夸老師作文】相關(guān)文章：

夸夸老師作文04-07

夸夸老師作文03-07

夸夸我的老師作文06-13

夸夸我的老師作文10-03

夸夸我的老師03-05

精選夸夸老師作文9篇05-16

夸夸老師作文10篇05-17

【精選】夸夸老師作文3篇04-26

夸夸老師作文三篇04-26

夸夸老師作文3篇04-23