我心目中的老師作文

時(shí)間：2023-12-08 18:23:30 老師我要投稿

【必備】我心目中的老師作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我心目中的老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】我心目中的老師作文

我心目中的老師作文1

　　我心目中的好老師就是那位美麗。溫柔。愛笑的語文老師，她姓朱，名莎，我們親切的叫她朱老師。

　　她很少發(fā)火，只有在她極度生氣的時(shí)候，才會(huì)無奈的批評(píng)我們，并告訴我們做事之前要想清楚后果，這才能做一個(gè)懂事的好孩子。雖然，我們都知道她發(fā)火是為了我們的成長，可是我們卻老讓朱老師生氣，我們真不應(yīng)該呀。

　　每次，大家有不明白的.問題時(shí)，我們親愛的朱老師，總是那么的安靜，那么的專注，等大家說完，她總會(huì)仔細(xì)的講解，直到大家聽懂為止，讓大家感到無比的親切。

　　每當(dāng)，同學(xué)們生病的時(shí)候，朱老師就會(huì)負(fù)責(zé)任的給家長打電話，噓寒問暖。

　　這就是我心目中的好老師。在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私，用自己的心血精心澆灌著我們……

我心目中的老師作文2

　　提起我的范老師，雖然40多歲了，但看上去年輕、漂亮、一雙睿智的眼睛折射出滿身的靈氣。她是我們的'好老師，也我的好朋友。

　　范老師是一位嚴(yán)厲的老師。有一次，我們放學(xué)了，有一個(gè)同學(xué)沒有站好，范老師就把他叫出來靠墻站好，站了5分鐘再走，這位同學(xué)很聽話站在墻邊，5分鐘后，范老師來叫他回家。范老師問他：“以后站隊(duì)能不能站好？”他說：“能。”范老師又說：“這就對(duì)了，好了，你快回家吧！”那個(gè)同學(xué)很慚愧的回家了。

　　雖然范老師嚴(yán)厲，但平時(shí)很關(guān)心我們。有一次，上體育課我的腿摔破了，同學(xué)們扶我去了范老師的辦公室，范老師見我的腿摔破了，急忙從抽屜里拿出棉棒和消毒水，給我的腿消毒，還一邊問我：“痛不痛，男子漢要堅(jiān)強(qiáng)……。”聽了范老師的話，我的心里熱乎乎的。

　　范老師像園丁給花澆水一樣吧知識(shí)全交給我們，又像媽媽一樣愛護(hù)我們，我喜歡范老師，她是我心目中最好的老師。

我心目中的老師作文3

　　你們猜猜我心目中的好老師是怎樣的?對(duì)了，那就是既美麗又關(guān)心我們還嚴(yán)厲的高老師了。

　　我們的老師高高的，瘦瘦的，苗條極了。每次上課的時(shí)候，老師都會(huì)帶著微笑給我們講課。她那讀課文的聲音非常好聽，就像百靈鳥在唱歌一樣，很吸引我們的注意力。

　　老師還非常嚴(yán)厲，不管我們寫什么作業(yè)，只要字寫的潦草了，都要重寫。

　　老師不光嚴(yán)厲還很關(guān)心我們。記得又一次，我上二年級(jí)的時(shí)候，我們班的廖偉琪同學(xué)的家長給高老師打電話，說廖偉琪現(xiàn)在還沒有回家。高老師非常擔(dān)心他，就發(fā)校信通，告訴每一位同學(xué)的.家長說如果廖偉琪在誰家，就催促他趕緊回家。你們說我的老師是不是很關(guān)心我們呀?

　　我的老師既美麗又關(guān)心我們，還嚴(yán)厲，你們說對(duì)不對(duì)呀?

我心目中的老師作文4

　　我心目中的好老師是我上一年級(jí)的語文老師----李春莉。她長著長長的眼睫毛，雖然戴著一副眼鏡，但依然顯的那么有神，和藹可親的臉上總是掛著微微的笑容。

　　李老師改作業(yè)總是一絲不茍，每天同學(xué)們都放學(xué)走了，她卻依然在辦公室里認(rèn)真的批改著作業(yè)。遇到有錯(cuò)的地方她總是用紅筆圈住，下去讓同學(xué)們糾正。她的普通話講的可好啦！我最喜歡聽她給我們朗讀課文，那清晰標(biāo)準(zhǔn)的普通話，還帶著深深的感情，總是讓同學(xué)們聽的入迷。

　　讓我最感動(dòng)的`是那一年冬天，因?yàn)闅鉁伢E降，我在班里感冒了，發(fā)起了高燒，那天正是李老師的課，萬般無奈之下，她給媽媽打了電話。過了幾天，老師帶著許多水果和好吃的來看我。看著我弱小單薄的身體，心疼的問：“好了沒？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。李老師還拿起語文課本不知疲倦地給我補(bǔ)習(xí)功課。我感動(dòng)的一句話也說不出來…

　　啊！我親愛的李老師，你真是我心中的好老師！你像媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)我。我打心眼里感謝你。

我心目中的老師作文5

　　烏黑的頭發(fā)，和藹的面孔，溫柔的語調(diào)……這就是我心目中的老師。

　　她上課時(shí)溫和的語氣更讓人聽懂的對(duì)學(xué)生的耐心，對(duì)學(xué)生的關(guān)心，讓我們無時(shí)無刻感受到溫暖；給同學(xué)們耐心地講解各種知識(shí)點(diǎn)，讓他們提升成績，

　　老師，你是辛勤的園丁，無私地培育著我們，我們從小苗到大樹我都是有老師一點(diǎn)一點(diǎn)的心血澆灌而成的

　　子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”是孔子對(duì)老師的評(píng)價(jià)。“春蠶到死絲方盡，那句成灰淚始干”這是詩人李商隱對(duì)老師的贊美，在古時(shí)候，老師就被世人敬佩。

　　老師不僅僅給我們帶來了知識(shí)，還會(huì)給我們帶來快樂，在課后，我們會(huì)向朋友一樣天南海北的聊天，我們可以在操場上興高采烈的玩耍。

　　我心目中的老師會(huì)依照不同的.情緒，扮演不同的角色，在課堂上，做個(gè)惟妙惟肖的講課人，沒收了我們不專心聽課的壞習(xí)慣；下課了，這個(gè)幽默的人，沒收了同學(xué)們的不開心。

我心目中的老師作文6

　　從小到大教過我的老師有很多位，但我最喜歡的`是我們的班主任劉老師。

　　她有一頭齊肩短發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。

　　劉老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，有時(shí)候同學(xué)作業(yè)沒寫完，她就陪同學(xué)寫完再走。劉老師還很關(guān)心同學(xué)，有一次上課有個(gè)同學(xué)肚子疼，劉老師連忙帶這個(gè)同學(xué)到醫(yī)務(wù)室看病，隨后才給家長打電話。劉老師還很注重衛(wèi)生，每次進(jìn)班都要看一下地上是否有垃圾，當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑，她就會(huì)彎下腰撿起來。

　　劉老師對(duì)我們既溫柔又嚴(yán)厲，我喜歡我們的班主任劉老師！

我心目中的老師作文7

　　老師，是黑暗中的一盞明燈，指引我們前進(jìn)；老師，是含辛茹苦的園丁，辛勤培育我們；老師，是一支小小的蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。老師是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚慕巧旅嫖揖椭v講我心目中的老師。

　　我心目中的.老師有一雙溫暖的手，在我們剛剛步入學(xué)堂時(shí)呵護(hù)我們，保護(hù)我們。我們摔倒了，老師用他那雙手將我們扶起，鼓勵(lì)我們摔倒后堅(jiān)強(qiáng)的爬起來，在困難中鼓起勇氣前行，于是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不放棄。

　　我心目中的老師，有一雙明亮的眼睛，那是一雙會(huì)說話的眼睛。當(dāng)我們犯了錯(cuò)，不安的等待著老師的批評(píng)時(shí)，老師的眼睛里流露出的不是嚴(yán)厲，也不是兇巴巴，而是寬容與慈祥，于是，我學(xué)會(huì)了嚴(yán)以律己，寬以待人。

　　我心目中的老師……

　　總之，我心目中的老師很偉大，他教會(huì)了我許許多多，老師把知識(shí)傳授給了我們，像父母一樣給予我們關(guān)愛，但更多的是從老師身上學(xué)到了做人的道理。老師在我們心目中的形象永遠(yuǎn)是高大的！

我心目中的老師作文8

　　我心目中的老師主要是學(xué)習(xí)好，會(huì)引導(dǎo)孩子。

　　她的職責(zé)是教好學(xué)生，一定要讓她的所有學(xué)生都能成才。這位老師要敬業(yè)、負(fù)責(zé)、有耐心，但是工作時(shí)不要過度疲勞，如果她身體不健康的話，我們將會(huì)失去一位好老師。

　　她的性格要溫和，和藹可親。

　　這位老師要有組織能力。如果她沒有組織能力的話，在上課的'時(shí)候，教室里會(huì)很亂，只要有一個(gè)限好的組織能力，上課就會(huì)非常安靜。

　　其次，老師要穿衣整潔，即使穿的很舊也沒關(guān)系。

　　如果老師象我想的那樣，我就很滿意了。當(dāng)然，若老師長的很漂亮那就更好了。

我心目中的老師作文9

　　從幼兒園至今，教過我的老師可真不少，其中，有一位老師，讓我印象最深刻。她有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，還有一頭烏黑的頭發(fā)，笑起來很和藹，她那慈愛的`眼神讓我時(shí)時(shí)感到溫暖。她就是我心目中的好老師王老師。王老師不僅僅是一位幽默風(fēng)趣的老師，同時(shí)還是一位認(rèn)真嚴(yán)肅，對(duì)學(xué)習(xí)高度負(fù)責(zé)任的老師。她對(duì)待所有同學(xué)的功課都不放松警惕，她還告訴我們:上課時(shí)要認(rèn)真聽老師講課，有任何問題都要及時(shí)反應(yīng)。但是要學(xué)會(huì)聆聽，在別人回答問題的時(shí)候，不要插嘴，要學(xué)會(huì)等待，別人回答完了問題之后，再提出自己的意見，下課時(shí)，如果有疑問，要及時(shí)請教老師。王老師是我最喜歡的老師，無論她說什么，我都覺得她是對(duì)的，因?yàn)槲倚睦飳?duì)她充滿了敬佩之情。而且，王老師博學(xué)多才，講課很清楚，能成為她的學(xué)生我感到很榮幸。這就是我心目中的好老師，我們永遠(yuǎn)愛您！

我心目中的老師作文10

　　我們班的老師我都很喜歡，但是給我印象最深刻的是班主任李曉燕李老師。為什么我要說李老師給我的印象更深刻呢？因?yàn)閺囊荒昙?jí)到現(xiàn)在李老師一直陪伴我們，教育我們。沒有李老師的'教育，哪有我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啊！李老師就像媽媽一樣關(guān)愛著我們每個(gè)人，雖然我們有時(shí)做錯(cuò)事讓李老師生氣了，但正因?yàn)樗龕畚覀儯艜?huì)嚴(yán)格要求我們。

　　每次李老師低下頭的時(shí)候，我看到她頭上有幾根白頭發(fā)，我心里就很難過，可以看出李老師在我們身上花了多少心血啊！

　　最后，我想對(duì)李老師說：“李老師，我愛您！您辛苦了！希望您能把我們一直帶到六年級(jí)！”

我心目中的老師作文11

　　我心目中的好老師是又漂亮又有有責(zé)任心的好老師——我們的班主任劉老師。

　　劉老師長大很漂亮，圓圓的臉，一雙囧囧有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，我們同學(xué)們都很喜歡她。

　　劉老師很有責(zé)任心。有一次我們班級(jí)里邊有5-6個(gè)男生在操場上打鬧著玩，學(xué)校是不允許學(xué)生在校區(qū)嬉戲打鬧，劉老師批評(píng)了他們。還有一些同學(xué)們在走廊上打鬧，她都會(huì)及時(shí)制止大家，我們都知道老師這樣做是為了我們的`安全著想。

　　劉老師還很溫柔。有一次我遲到了，我害怕老師會(huì)批評(píng)我，到了班級(jí)老師很溫柔的對(duì)我說：“趕快進(jìn)班，下次注意一點(diǎn)”。

　　這就是我心目中的好老師劉老師。

我心目中的老師作文12

　　我心中的老師是一位和藹可親，知識(shí)淵博的老師，她給予了我許多知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋里快樂的'遨游，她給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖，她給予了我許多鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。她是一位優(yōu)秀的中級(jí)英語教師;宋老師。

　　宋老師一雙彎彎的眼睛仿佛會(huì)說話似的。課堂上，她那傳神的眼神加上娓娓動(dòng)聽語調(diào)是那么的引人入勝;課余時(shí)，她常常在同學(xué)們中間眉飛色舞地講著精彩動(dòng)聽的故事，使人覺得身臨其境;每當(dāng)有同學(xué)成績退步時(shí)，她用鼓勵(lì)的眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，害怕受批評(píng)的同學(xué)往往聽到的是親切的講解聲，從而從心里發(fā)誓要把成績趕上去，同學(xué)們都很喜歡她。這就是我心中的老師，宋老師。我真想向她說一聲：“謝謝您，宋老師!”

我心目中的老師作文13

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我和同學(xué)們從當(dāng)年什么都不懂的小孩子變成了現(xiàn)在知識(shí)面廣泛、彬彬有禮的少年。這其中，不乏老師的諄諄教導(dǎo)。

　　李田秋老師，雖然現(xiàn)在不教我了，但她是我心目中最好的老師。記得三年級(jí)時(shí)，有一次我因生病在家休息了一個(gè)星期，回到學(xué)校后正好趕上了考試，成績很不理想，老師用自己的休息時(shí)間為我補(bǔ)課。老師每晚都寫教案，睡覺很晚，休息不好，但她卻犧牲掉自己的休息時(shí)間來幫我補(bǔ)課，可見老師對(duì)我們的關(guān)懷。而且，每次老師生病，也要堅(jiān)持給我們上課，就是怕我們落下課。

　　在這第27個(gè)教師節(jié)來臨之際，我要給老師獻(xiàn)上一份不花一分錢而又珍貴的'禮物：給老師獻(xiàn)上一束我親手做的絹花，祝老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

我心目中的老師作文14

　　每個(gè)人一生中會(huì)遇到不同的老師，不同的老師傳授你不同的知識(shí)。那我心目中的好老師又是什么樣的呢？我心目中的好老師應(yīng)該是知識(shí)淵博，溫柔又嚴(yán)厲。而又愿意把全部的知識(shí)交給我們，下課后又能和我們玩成一片，讓我們在玩樂中懂得做人的道理。

　　我們的班主任鄭老師就是這樣，她個(gè)子高高的，眼睛大大的，她說起話來溫溫柔柔的。下課后我們都不怕她，因?yàn)樗盐覀兌籍?dāng)做她的孩子，對(duì)我們耐心又溫柔。但是上課后我們就不敢搗亂了，她上課時(shí)是很嚴(yán)厲的，她恨不得把所有的知識(shí)都交給我們。她對(duì)交我們知識(shí)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。她就像辛勤的園丁，耐心而又細(xì)致的給花兒施肥，我們就像那花兒，接受她的呵護(hù)和培育。

　　這就是我們的老師，她平凡而又偉大。我們尊敬她更愛她，因?yàn)樗秊槲覀兯冻龅闹档梦覀儛鬯?/p>

我心目中的老師作文15

　　人們常說，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。也有人說，老師是一座知識(shí)的橋梁，把我們帶進(jìn)奇妙的科學(xué)世界，讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想。可我覺得，老師是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照。用美的'雨露滋潤，我們心田才綠草如茵，繁花似錦。老師是祖國宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè)，您是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！老師，您是我們生命中的一盞燈，沒有您的指引，我們只能繼續(xù)在黑暗中摸索。老師是一束燭光，光雖然微弱，但在黑暗中為我們照亮了前方的道路，讓我們不必害怕，不必慌張。每當(dāng)我們不開心時(shí)，老師也是一把鑰匙，幫我們打開心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師像燭光、蠟燭、春蠶，只為人們奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。老師我為了我們連假日他們都在幫我們計(jì)劃課程。我雖然不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師，在您的節(jié)日里我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給你。

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