小學的老師作文

時間：2023-06-10 18:28:50 老師我要投稿

【熱門】小學的老師作文6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學的老師作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】小學的老師作文6篇

小學的老師作文篇1

　　李老師是我們的語文老師，她剪了一頭短發，經常穿著藍色外套，一件白色的襯衫和一條黑色的褲子，小小的眼睛，戴著眼鏡。

　　李老師上課總有一套：一次，李老師看到一位同學開小差，就走上前去，二話沒說就把我們正學的'地方撕掉了，而且，還被教鞭狠狠地打了一下，看到這里，我嚇得心驚肉跳，心想，我可不能開小差，打一下，就很疼了，撕書了，書也要受罪。過了大約一分鐘，又有兩個同學的書也被撕了，這下，我連看都不敢看了，更別說再想了。

　　到了今天，老師又讓一位同學把他的書撕了，我知道老師是為了我們好！

　　老師，您是大山，我就是山上的樹；

　　如果您是河流，我就是水中的魚兒；

　　如果您是大樹，我就是樹上的葉子。

小學的老師作文篇2

　　原文胡老師的眼睛會“說話”哩！有一次聽課,我想回答問題，但很怕。

　　胡老師向我投來鼓勵的眼光，胡老師的眼神說的話我們都聽得懂。擴寫胡老師長著一雙大大的眼睛，正是這雙眼睛，還會“說話”哩！有一次上體育課，我和劉元淵被罰站了，不知怎么的，我們就打起來了，誰也不肯讓誰，打得鼻青臉腫，體育老師的臉都快被氣綠了。你們猜結果是什么？當然是被體育老師送到了胡老師的辦公室，胡老師對我們投來了批評的眼光，我下定決心，以后不再和同學打架了。有一次聽課,我想回答問題，但很怕。

　　胡老師向我投來鼓勵的眼光，于是，我舉起了手，回答了問題。坐下時，我的心里美滋滋的。胡老師的眼神說的'話我們都聽得懂。夏天枇杷樹上結了黃澄澄的枇杷，我們看了，都很眼饞，一下課，我們爭先恐后的爬上樹去摘琵琶，結果大家的收獲都不少，但不知誰突然說了一聲：“枇杷有毒”弄得大家都不敢吃了。誰知，這一幕被正在批改作業的胡老師看見了。一上課，胡老師就說了這件事，她說：“你們都還不知道爬樹的危險性，萬一掉下來怎么辦呢？”說完，對每人都施了一個眼神，仿佛在說：“下次別再錯了！”胡老師的眼睛可真神！

小學的老師作文篇3

　　我的數學老師，姓陳，她有一雙大大的眼睛，秀長的`黑發，圓圓的臉蛋有點發黃。她總愛穿一身紅色衣服，黑色褲子，她很愛懲罰調皮搗蛋的同學，看見上課玩的同學，她就用竹棍打愛玩的同學的手。

　　有一次在課堂上，我把一道應用題做錯了，陳老師就大發雷霆，把我打了一頓。還有一次，我和同桌說話，老師又用棍子把我打了一頓，而且打得很重。漸漸我明白了，老師打我，是為了讓我努力學習，成為一名優秀的學生。

　　我希望陳老師能改掉打人的習慣，那么，我們會更喜歡她。

小學的老師作文篇4

　　楊老師是我們四（1）班的一位語文老師，本學期剛剛教我們班。

　　楊老師頭上扎著一個馬尾辮，臉上長著一雙明亮的眼睛，鼻子上架著一副眼鏡，看上去十分和藹可親。她不但外表如此美麗，內心也是十分愛我們的。

　　記得有一次，在上語文課，我突然肚子覺得很痛，好像有無數條小蟲子在我的.胃里爬，非常痛苦。楊老師看見我手摸著肚子，臉上痛苦的表情，就走過來對我說：“俞光輝，你哪里難受？”我小聲地回答：“沒什么。”過了一會兒，我的胃越來越痛，已經忍無可忍了，大叫一聲。楊老師急切地走過來，對我說：“你怎么了？”我支支吾吾地回答：“肚……子……痛。”老師不解地問：“你是不是早上吃壞了，要不要上廁所？”我搖搖頭。老師又說：“你先休息一會看，如果還痛，我趕緊給你家長打電話，去醫院看看。”下課了，老師把我帶到辦公室，給我倒了一杯熱開水，讓我趕緊喝下。我喝完了熱水，老師又問：“肚子還痛嗎？”我回答道：“比之前好多了。”老師還不放心，給我奶奶打了電話，還再三囑咐奶奶要帶我去醫院看看，查查是什么問題。

　　楊老師在我心里，是最和藹可親的！

小學的老師作文篇5

　　我的的教室里少不了一個人，教我們讀書的好榜樣——老師。我的老師姓劉，性格非常溫柔，一雙小小的、銳利的眼睛，班里面的同學像魚一樣逃不過水鳥的雙眼。她說話很幽默，但是生氣總會大發雷霆。

　　記得那一次，我們學習新的課文，班里面發出了嘰嘰喳喳的聲音，還有同學在玩筆呢！老師還在黑板上寫字，紋絲不動。我附近的男同學見，講得更激烈，笑得更大聲了。劉老師把粉筆在遠處精確地一丟，拿著另一支粉筆在黑板上唰唰地寫上組詞。那一位男同學像開了鍋似的，大喊大鬧。老師警告了一句：“別說了啊！老師的腦袋后面藏有眼睛的！”全班人笑的.前俯后仰，男同學也不顧自身，在椅子上捧腹大笑，連一位女同學都被笑的肚子痛。

　　還有一次，我們的班級莫名其妙的少了一顆星，比我們的敵人——四（5）班少了五分！老師板著臉進了教室，拿著表格，在上面念出沒戴紅領巾、校章、小黃帽的同學。從她的口氣中，我們知道老師生氣了，同桌準備了“耳塞”。老師在講臺上大罵，不時叫幾個搞小動作的同學或違反紀律的同學上來，聞名班級。老師咳了幾下，喝了杯水，休息嗓子。這藥好像神藥，老師的脾氣一下子就消失了。但是，“神藥”過期了，老師又說了起來。同桌見勢不妙，坐端正，以防萬一。可是老師的脾氣又消得魂煙而散。

　　你知道嗎？我們的劉老師是很厲害的，從她手中出來，你的成績會很好呢！我喜歡這類型老師，因為她這么教，更容易讓學生們喜愛她。