實用的敬佩老師作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的敬佩老師作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敬佩老師作文 篇1
老師、如果我沒記錯的話，你已經整整教了我們5年了。這五年里我不知道是怎樣過去的，或許迷迷糊糊，或許很天真，我都不記得了，我只記得您教了我5年，老師，我面臨的再也不是一道道的選擇題，而是離開母校的選擇。還有一年我們就要離開母校，跨進新學校的大門了，但我始終記得，是您，在我們調皮時、幼小時教我們如何做人。我們不會忘記，永遠也不會。
有人說，人的一生活著為了什么？還不是為了錢？不，除了錢，我們應該學會的還要有感恩。
在這里，我要告訴大家，我的老師就是馮老師，她是我們學生心目中有不落的太陽，她的一舉一動都在我們的心里留下了深刻的印象。
我的`老師，請讓學生發自你內心的問候您，老師，您好。
有的人會想，我也太夸張了。不就是寫個作文，吹個牛皮誰不會啊？但我想說，我的老師就是這樣一名值得我們驕傲而自傲的老師。
老師，您的學生一定不辜負您的期望，一定會結過您手中的粉筆，向您那樣無悔的奉獻著自己。
敬佩老師作文 篇2
我最敬佩我們班的班主任何老師。敬佩他那樣熱心地照顧受傷的'我。
記得有一個小禮拜早上，陽光明媚，我正在籃球場上打籃球，突然一條木棍砸在我頭上，我用手包住，放開手一看全是血。我不想讓老師知道，以為用水沖沖就沒事了，沒想到血越流越多，只好去何老師那里。何老師一看我頭上出血了，又看我頭發濕濕的，老師一切都明白了。又急忙把我送去醫院進行治療，包扎、上藥、打吊針。到了中午時，老師又回到學校送飯來給我吃，我的右手打著吊針，左手又不習慣吃飯，何老師看見了，一口一口地喂給我吃，我心想，我有一個這么好的老師，我真感到自豪。
回到學校后，何老師看見我外套上全是血，何老師又叫我把外套脫下來，幫我拿去洗。何老師洗完衣服后，回來問我“頭上的傷口還疼嗎？”我說：“不疼了”。
看吧，這就是我最敬佩的老師，從醫院回來后，還問我傷口疼嗎？你們見過這樣的老師嗎？
這就是我一生中最敬佩的老師——何老師。
敬佩老師作文 篇3
只有藍天的襯托，水才會更美；我是那清澈見底的小溪，而她是照耀我的藍天。若問我最敬佩的一個人非她莫屬，我的數學老師王老師。
王老師中等個子，瘦瘦的.，一張國字臉，眉毛彎彎的、淡淡的，像新月一樣。那雙大眼睛泉水般的純凈。最重要的是她從不化妝，素面朝天，臉上總是露出慈祥的微笑。
周二的時候，早上還是萬里晴空，兩節課后下起了大雨，我自言自語地說：“唉！今天即沒帶傘又沒帶帽子，恐怕是要淋著雨回家了！”邊說邊走到辦公室給王老師交作業。
“你帶傘了嗎？” 王老師關心地問我。
我有些不好意思地說：“呃沒有。”
王老師連忙站起來說：“我正好有兩把傘，借你打一下吧！淋了雨容易感冒，會耽誤上課的。”
“謝謝老師！”我趕緊回應。
王老師從柜子里拿出一把精致的小花傘遞給我，我打著老師的傘懷著感激的心情走回了家。剛進家門，媽媽就說：“雨下這么大，以為你會被淋成落湯雞，正要出門去接你。對了，你打的誰的傘？”
“這是王老師的傘。”
“你們王老師真好，那你下午記得把傘還給王老師！”媽媽嚀囑我。
“那是當然”我肯定地說。
下午我拿著那把精致的小花傘到她的辦公室去，她卻說：“傘小合適你用，不用還了。”頓時，我的心里涌起一股暖流，我覺得王老師“雪中送炭”無微不至的關心學生令我敬佩。
我會好好珍藏那把傘，直到永遠！
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