精選寫女老師的作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的寫女老師的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫女老師的作文 篇1
她吃力地張開眼睛，眼睛失神。只有那眼珠間或一輪。她那沒有精采的眼睛忽然發光了。順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了。抬起她沒有神采的眼睛來
只是直著眼睛，和大家講她自己日夜不忘的故事。她張著口怔怔的站著，直著眼睛看他們
她單是一瞥他們，并不回答一句話。似很局促了，立刻斂了笑容，旋轉眼光，自去看雪花。
總是瞪著眼睛，不說一句話。這眼光射向四處，正如孩子在饑渴中尋求著慈愛
眼里射出悲喜，但是夾著驚疑的光，雖然力避我的視線，張皇地似乎要破窗飛去。惶惑和天真的感情
在盯著父親的眼睛瞧，覺得他那雙笑瞇瞇的`小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。
她的眼睛神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂光明。
寫女老師的作文 篇2
在我們家鄉，“阿佳”是姐姐的意思，有時跟自己有關系很好的女生也可以叫“阿佳”。
上初一的時候，我們班來了新的班主任，開學的第一天，兩個政教主任跟一個年輕漂亮的女老師進了我們的班，剛開始主任的表情很嚴肅，但當他介紹新老師時臉上卻有些笑意。他給我們介紹說：“楊老師是一個經驗十足、很負責任的老師，也是在我們學校里教學啊各方面很有能力的老師之一，她以前帶過一屆畢業班，那個畢業班自從她帶了之后成了學校的焦點；畢業時，那個畢業班也給我們學校爭了不少面子；所以校領導都相信在你們三年的初中生涯里，楊老師和你們會創造出另一個佳績。”主任說完這些就急忙出去了，只剩下楊老師和我們了。
剛開始老師在講臺上講話時聲音比較小，人也比較溫柔，我們大部分也被她的笑臉給迷住了……但不過幾天我們就很少看見她的笑臉，整天板著丟幾千元的臉，她開始延長我們白日自習時間，時不時地進班找一些毛病說我們，這樣一天天，我們班的同學和老師的關系很僵，平時老師白天說的我們晚上就抱怨，抱怨說還是以前的班主任好！我們還說一些第一印象會騙人，知人知面不知心的壞話，然而后來我們班在各方面都比其它班強，回首漫長的`歲月，原來自從她接手我們班后，我們班一直是好班，每次周總結時我們都會得到流動紅旗，隨著這些榮譽，我們也成為學校的焦點，有什么大的活動，都找我們班，給我們班的機會多，弄得我們和老師忙這忙那的。
還記得初二的期末考試的最后一天(1月13日)是我們期盼已久的一天，也是我們班主任的生日，在那一天我們班為了表達我們對老師的感謝給老師辦了一個生日晚會，我們買了一個很大很大的生日蛋糕，一個禮物，還有花，還有在蛋糕上寫上“楊冰媽媽，我們永遠愛你”等話，從此，每年的1月13日我們班都會為老師的生日做準備，而且我們也改口叫“阿佳”。
后來我們班在她的帶領下，在學校里表現的更優秀、更完美；后來我們也畢業了，離開了我們的阿佳，但在我們每個人的心中，都會記住那難以忘記的、嚴厲的阿佳，而且我們永遠地把阿佳銘記在心中的！
寫女老師的作文 篇3
音樂課是我向來最喜歡的科目。而我上學期的音樂老師，可真是個美女。
新學校第一節音樂課，我滿懷期待的端坐在座位上。這時，一位美女優雅地走上了講臺。她把羽絨服穿出了旗袍的輕盈，踏一雙高跟皮靴，微卷的長發隨意的披在香肩上，真是“病比西子勝三分”啊！她芳名張麗婷，是我們的音樂老師。
從以后的相處中，我了解到了張老師是個細心的人。她的每個課件都做得很認真。一次上課前，我看到了張老師的ppt制作，密密麻麻全是文本框和插圖，但卻不顯得凌亂，排版也十分美觀。
張老師也很體貼我們，她知道我們學習壓力重，經常給我們看音樂電影或開演唱會。開演唱會時，她會微笑著鼓勵我們上臺表演，每個表演都會給予掌聲。我就是一位經常表演的“女中豪杰”，張老師那溫柔的眼神富有強大的力量，使我每次表演都能大方的展現自己。
讓我最忘不了的.還是張老師的親和。一次，我在藝體辦公室趕工比賽作品，張老師讓我在她旁邊坐下。畢竟是老師，我還是有些拘謹，端端正正的坐著，不敢放松。誰知，張老師根本沒有半點嚴厲，把一塊蛋糕塞到我嘴里，還咯咯的笑了起來。我和張老師就像兩個要好的閨蜜，緊張感一下子就消失了。
如此好的美女老師，又溫柔又體貼，名花還無主，各位帥哥快來搶啊
寫女老師的作文 篇4
張老師孩子般天真地笑了起來，嘴里露出一排潔白整齊的牙齒，有幾縷頭發垂落在嘴角上，她用小指頭輕巧地勾了一下。
新來的語文老師身材修長，步履輕盈，像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿。
這位老師中等個兒，圓圓的臉，總是微笑著。與眾不同的是她身后拖著一條烏黑的大辮子，我們班的同學都叫她辮子老師。
王老師越講越興奮，一雙珍珠般的眼睛眨呀眨的。
只見陳老師那略微有些灰白的.眼睛里，射出了嚴厲的目光，緊緊地盯著我。
王老師秀氣的臉上生著一對細眼，遇上高興的事兒，一笑就瞇成了兩條線；她那兩條細長的眉毛就像兩個倒下來的小括號，特別有意思。
白老師又重新看了一遍，當看到演算結果時，突然眼睛猛地一亮，好像又發現了什么似的，微笑著看著我們又問了一遍。
老師，您還記得嗎我入學那天，是您面帶笑容把我領進校園，又是您把我摟在懷里，告訴我要做一個聽話的好孩子。這一切讓我感到您像母親一樣溫暖。
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