語文老師作文三篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的語文老師作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

語文老師作文 篇1

　　“快拿出聽寫本準備報聽寫！”

　　想知道說這句話的人是誰嗎？她就是我們的語文老師——劉老師。今天，劉老師穿一件豎條的深藍色外套，下穿一條黑色直筒褲，足蹬一雙棕色的高跟皮鞋。這一身典型的減齡裝扮讓人看不出她的真實年齡！此時，劉老師站在講臺上對我們“發號施令”。

　　師命難為，我立即拿出聽寫本。

　　“第一行正中寫聽寫第幾單元，空一行，第二行開始寫詞語，記住要標序號。”

　　我照做，立即開始，等我寫到第二排時劉老師才不緊不慢地說：“序號要占格。”

　　哎喲媽呀！這可害死我了！我只得把寫過的`全部刮掉，可刮掉一半，劉老師又補了一句：“寫錯了的下一行改過來就好了。”什么？劉老師，你在逗我玩嗎？劉老師，求求您下一次可否一口氣把話說完？您可要“害死”您的學生了！

　　熬過了聽寫，我和魯柯爾被老師叫去幫忙改聽寫。

　　我抽出自己的本子給劉老師改。我本以為劉老師會像往常一樣，給我畫一個大大的對鉤，再批上一個紅艷艷的“100”。但這次似乎不太一樣，劉老師改到“毅然”這個詞時停頓了一下，我的心“咯噔”一跳，心想：糟了，該不會錯了一個？不，我的“一世英名”啊！只見劉老師把身子往前湊了湊，像不相信什么似的盯著“毅然”那個詞；接著，又把眼鏡往前推了推，然后有些失望地把“毅然”的“毅”給圈了起來。對我說：“毅然”的“毅”左邊缺了兩點。”

　　我仔細一看，嘿！還真是這樣！劉老師看得可真仔細呀！不能獲得一百分心里說不失落是不可能的，但是這也讓我知道了劉老師的嚴格和仔細！

　　劉老師還有很多優點，比如：劉老師在下課與我們互動時十分幽默，上課時又十分的善解人意，這些都使她增添了不少魅力！

　　這就是我的語文劉老師。劉老師雖然也有一些小缺點，她自己也經常在我們面前“檢討”她的短板，但并不影響我對她的喜歡和尊敬。

語文老師作文 篇2

　　親愛的房老師：

　　現在，我特別珍惜在學校的日子，因為再過幾十天，我就將離開母校，離開朝夕相處的老師了。這四年來，您對我的關心幫助，我的每一次成長和進步都凝聚著您的心血。

　　記的剛入學時，我不會多說什么話，只知道有只有一位朋友就是我的同桌，其他的人我都不敢跟他們玩，一直到二年級就有很多人跟我玩，老師是您鼓勵我要勇敢才會有朋友的`。

　　我還記得二年級時我老是不會音節，是您老師放學后您把我留下來，您一直很細心的教我，我不會時您會用那溫暖的表情教我。

　　還有三年級我們就到了寫作文的年級了，我寫的亂七八糟，老師是您一直教我寫作文，讓我多看多背，我現在作文能力已經很多了不會白費您的辛苦的。

　　老師，這一切也許您已經忘了，因為您為學生做得太多太多了，而我卻永遠忘不了。

　　祝您：身體健康！

語文老師作文 篇3

　　告別了舊的學期，迎來了新的學年，一切都煥然一新，9月2日是我們開學的第一天，我心里很高興，因為我又可以見到久日不見的老師同們了。我興高采烈的走進教室，看見了一張陌生的面孔。聽了同學們的議論才得知我們換老師了。

　　我的新語文老師姓何，她有一雙大大的眼睛，目光清澈，炯炯有神。短短的頭發和小小的嘴，每天都面帶笑容，顯得十分親切。戴著一副眼鏡，看起來十分博學。她中等個子，三十四十歲左右。慢慢地，我們已經喜歡上這個新語文老師了。

　　一天、兩天……過去了，我對慕老師有了更深的'了解。慕老師講課生動，再加上她那清脆響亮的聲音和優美的語句，很快就把同學們帶入了課堂。漸漸的，我們喜歡上了慕老師，老師也對我們有了了解。老師脾氣很好，從不對我們發脾氣。有一次，我們班有一個同學語文作業寫的不正規，被老師撕了，慕老師并沒有對同學發火，只是和氣的說了一聲：“你在改一遍就行了，一定要正規啊！”

　　這就是我們的新語文老師，我現在越來越了解她了，我也越來越喜歡她了。

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