精選難忘老師作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的難忘老師作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘老師作文 篇1
在我上小學五年級的時候，教我們的是一名男老師，他的眼鏡看起來就像一張會說話的`嘴。他有一點近視，不過不多不少能看完我們全班。
在那時后，我們五年級就只有一個班，一班六十多人，在那老師剛來的時候，他對我們班不是很了解，不過，過不了多久他對我們每一個學生都了如指掌，就連在上課時哪個學生他喜歡做什么小動作他都知道。
我清楚地記得在他給我們上第一節課的時候，他沒有給我們上課，只是都在觀察我們在干什么，不一會兒，他說：“你們全班大多數看起來都不愛聽課，如我說得對，我一定呀讓你們改正�！�
在這老師說完這話的是，我們全班人德心里都有一樣的感覺，那就是這個老師小看不得。
從那以后，在這個老師上課時我們后很專心地聽，只有個別的同學被他批評。
過不了幾個星期，我們這個老師在我們全班人德心里就留下了深深的印象，我們也越來越佩服他了、
有時候我心里都在想，在這幾個學期里，我是真心地聽過老師的課的，我也謝謝他，在那以后，只要是老師給我上課我都要聽。
難忘老師作文 篇2
孫老師，是以前我們學校的數學老師。他黑黑的面龐，頭發已變得灰白，總是喜歡穿那身古舊的中山裝，留給我印象最深的是他那爽朗的笑聲。
孫老師是學校里有名的“活猴”，四十多歲的人了從不會象個大人似的穩穩當當地抬腳走路，總是一蹦一跳的，也從沒看他有過什么煩心事，每天早早就來到學校，中午從不回家，就在學校里看門老頭那兒將就一頓，晚上很晚才回家。
他對其他的老師說，他喜歡孩子們，喜歡教學。就因為他的“喜歡教學”才使得我們喜歡上他，他的課幽默風趣，枯燥無味的數學課在他那里成了我們的笑話課。
難忘他朗朗的笑聲;難忘他課堂上的紙飛機;難忘他的'香蕉(相交)，香梨(相離)，香茄(相切);難忘籃球場上他如年輕人一樣輕靈的身影，身材不高的他還時不時的掛在球筐上來個倒扣惹來師生們一聲聲“好球”的喝彩。
可是突然在一個周五的課上，就是這樣一位我們認為不可能有什么煩心事的好老師，卻病倒了，被其他老師們緊急地送到了醫院。
周一早晨，同學們每人拿了兩個雞蛋，本想等放學后給老師送去。但上課鈴剛過，孫老師就神話般的站在了講臺上，就像平常一樣：書夾在腋下，粉筆裝在兜里，手里還拿了架紙飛機……同學們好象突然之間長大了，那一堂課不僅領會了老師的游戲更懂得了老師游戲的深意。飛機所到之處問題回答地準確流暢，就連平常結結巴巴的小胖子都贏得了大家的贊許。下課了，班長奉上那滿滿一袋子雞蛋，老師吃了一驚，但隨之就笑了，還從中拿出一個來對著太陽逆光一照，(哎，白準備了這么悲愴的場景)“呃，好象還沒孵過小雞呢”。同學們笑翻天�！班�，看來從今天起我的伙食大有改善啊，大家誰想吃雞蛋來我這兒拿�！北緛泶蠹覝蕚浜玫谋瘋谋砬樯钋榈脑捳Z被他這么一攪和全沒了蹤影。跟他呀你就不能玩深沉。我們呀，用他的話說，“還嫩著呢”。可是天知道他頂著怎樣的病痛來給我們上課的，聽說他住院的那兩天就愣吃不下飯去，說是看不見學生就吃不下飯(你說他賤不賤?)，結果周一早晨就從醫院跑回了教室�？吹綄W生看到教室馬上就能吃飯了，你說奇怪不奇怪?當然，經過長期的“教學治療”他的病已康復。
孫老師心中有愛，有博大的愛，有常人無法理解的愛，我們深深的懂得，親愛的老師，您愛您的學生，您愛您的教室，您愛這三尺講臺。
難忘老師作文 篇3
三年級時，吳老師開始教我們，吳老師聲音很細很美，慈祥可親。她有著一雙黑而亮、笑瞇瞇的眼睛。每個孩子都敬愛她。但是沒有一個人比我更愛她。因為這里有一個很不一般的緣故。
記得在一堂語文課上，吳老師教我們認生詞。開始，我還仔細地聽著，可不知不覺卻不專注了，雖然一直注視著老師，但是心早已跑到了那熱鬧非凡的操揚上。 “范樂，請你給大家讀一下這個詞語好嗎？”吳老師突然的提問一下子把我的注意力拉回了教室�？粗诎迳夏吧�'詞語，我傻眼了，“我……我……”我結結巴巴地說不出話來，甚至都不敢看吳老師的眼睛。那一刻教室里好安靜呀。老師輕輕地走到我身旁，“好了，坐下吧！下課到辦公室來一下�！蹦锹曇艉茌p，很和藹，但我心里不安極了。老師會不會批評我？會不會請家長？會不會從此就不喜歡我了……我不敢往下想了。我想：這節課不要結束該有多好�。】墒悄莻�讓我極不愿意聽到的下課鈴聲卻響了。
我努力克服著自己膽怯的心理，朝辦公室走去�？斓睫k公室門口了，我卻兩腿發軟走不動了。眼看快要上課了，我只好硬著頭皮地喊了聲“報告”，那聲音甚至連我自己都聽不見。只聽辦公室的門“吱”的一聲開了，吳老師微笑著摸摸我的頭，“范樂，不要害怕，老師可不會打你小報告的，只是你不專心聽課，這樣下去期末就考不好了，每一個知識點都馬虎不得��！”說著吳老師帶我來到了她的辦公桌前，吳老師拿出幾張生詞卡，給我耐心地講解起來。面對吳老師，我很感動但也很愧疚。我比任何時候都認真地學完了那些生詞。
“上課要努力學習，專心聽，你會是最棒的！”這句話一直縈繞在我耳邊。
從這以后只要在上課時老師給我一個眼神，我就會想起這句話，這句話將伴我成長，讓我充滿自信。
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