【精選】偉大的老師作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的偉大的老師作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
偉大的老師作文 篇1
您，好比蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您，好比春雨，滋潤著學生干渴的心田；您的一言一行，如同一團熊熊烈火，時刻激勵著我。
她就是我們的語文老師——劉老師。
她是一位關心學生，愛生如子的老師。記得在一次早讀中，我的老毛病——液癥積水又犯了，肚子刀割般的疼起來，老師見我眉頭鎖緊，汗如雨下。連忙背我去醫院。又是給我掛鹽水又是陪我去開藥。直到醫生告訴老師：'她只要按時吃藥，多休息，很快就會好的‘’。老師才舒了一口氣。回到家后，老師不放心我，就給我打電話：' 佳佳，好些了嗎？多休息，希望你可以早日康復‘’。我聽了這話，頓時熱淚盈眶。
她也是一位嚴格要求學生的老師。有一次，寫作業本，因為快打下課鈴了，所以我就寫的潦里潦草。老師看見了，嚴厲的說：' 撕掉重寫，學習不是為了完任務，而是扎實去研究，認真面對‘’。我聽了老師這番話，心里充滿了愧疚。
我愛您！老師，謝謝您，在我不舒服時的問候；謝謝您，在我學習時的`激勵；謝謝您，讓我沐浴在您教育的陽光里 。您是我心中最偉大的老師！
偉大的老師作文 篇2
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。
他們，辛勤勞苦，任由飄落的粉筆灰遍布烏發，染霜的兩鬢遮住了曾經的風華，他們，孜孜不倦，聽任歲月的翩躚在他們俊秀俏麗的容顏上留下印記，縱橫的溝壑磨盡了年輕時的芳年華月。他們，是一群平凡而又偉大的人——老師。
六月，紫丁香綻開了，幽香纏著淡淡的憂傷暈開，似乎是在追溯往事。時間仿佛又回到了那個陽光明媚的清晨……
那時，我第一次來到我的小學，和一些熟悉的朋友嘰嘰喳喳的嬉戲著。突然間，一聲快活清脆的問候傳來，英語老師——程老師便踏著輕快的腳步走上了講臺。程老師個子不高，大眼睛忽閃忽閃的，頭發高高地扎成馬尾，給人一種陽光又親切的感覺。在看到她的一瞬間，我就喜歡上了這個像姐姐一樣的年輕老師。也暗暗期待著她的英語課。
程老師的課堂也是格外精彩的，她的每一句話，每一個表情，每一個動作都給人一種溫和的感覺。很快，我就像被施了魔法一般被程老師的英語課深深地吸引了。我深信不疑，程老師一定是一位優秀的.老師。
果然，第一次英語考試，我們班就取得了良好的成績。程老師并沒有對我們說“不能驕傲”、“要虛心”，而是笑盈盈的鼓勵道：“你們考的真棒，真厲害。一些沒發揮好的同學也不要灰心，你們都很努力，有不懂得問題一定要來找我。”聽了程老師的一番鼓勵，我心中仿佛有一道陽光撒了進來，暖融融的。
程老師不僅在學習上對我們格外關心，在生活上更是如此。記得有一次，上英語課時，我的肚子突然疼了起來，胃里像是裝了一臺攪拌器，難受的直不起腰，連說話的力氣都沒有了，整個人就像被抽了骨頭一樣，軟綿綿地攤在桌子上。程老師見狀，急忙沖過來，緊皺著眉頭，關心地問道：“怎么了？疼地厲害嗎？要不要喝些熱水？如果受不了的話就讓爸爸媽媽接你回家休息一下。”我有氣無力的抬了抬頭，發現程老師的眼眸中寫滿了擔憂與焦急。剎那間，感動像是源源不斷的江水涌來，在心中起伏奔騰著……
老師，不是最偉大的人，卻默默無聞地將自己的一生都奉獻給了教育事業。他們不僅讓我們學識更加淵博，更是教會了我們如何做人。他們教會了我們懂得感恩、教會了我們如何學會寬容、學會理解、學會有一顆仁愛之心。在這里，我想對著我敬愛的老師，送上一句感恩的話：“老師您好，我的好老師，謝謝你們。”
偉大的老師作文 篇3
是誰教會了我們拼音aoe？是誰教會了我們加減乘除？是誰耐心的教我們學習？是誰把我們從不懂事的孩子帶領到乖巧懂事、十分優秀的小少年，她就是我們和藹可親的數學老師－李老師。
李老師她梳著一頭烏黑锃亮的長發，白白凈凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，在我稍稍溜號的時候她就排上用場了，在她那高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，把所有的知識傳授給我們，讓我們成為祖國的花朵、祖國的棟梁之材，李老師的身材十分苗條，李老師穿哪一件衣服都物別美麗。她今年才三十多歲，是市里優秀老師。
記得有一次春天，冰雪還沒有全部融化的時候，我在冰上玩耍，一不小心弄濕了衣褲，回到教室里的時候，老師看到我下半身全部都濕了，害怕我著涼引起大病、發高燒，所以給家長打了個電話，喂是明珠爸爸嗎？明珠玩的褲子、靯子、襪子全都濕了，請您給明珠拿一套干凈的靯襪換上，當時一股暖流涌上我的心田，回想起學前班我們睡覺的時候給我們講故事，一年級給我們買雪糕，二年級有的同學打破了水桶，老師給做的補償，三年級有的.同學打了人，不敢去承認，老師帶著他上門賠禮道謙，還拿著鮮花與水果去探望他，回想起這些事，不爭起的淚珠一顆一顆的流下來，老師謝謝您，您多么像我的第二個偉大的母親。
偉大的老師作文 篇4
人人都有老師，我也不例外，我有一位超級偉大的老師，我對他恭恭敬敬，終取得了進步。
有一次，我邊看電視，邊削蘋果，看的哈哈大笑，卻險些被刀削到手，我的老師突然來了，他毫不留情的關了電視，冰冷的目光逼視著我，眉毛皺成了一團，用手指著我，教導我千萬不能一心二用，我恍然大悟，發誓不再一心二用，我心想：老師真是絲毫不留情！
最近樓道口安了防盜門，一次我在路上碰見與我同樓道的奶奶，領先的我打開樓道門，進去樓道后，剛想任門自己關上，我的老師突然來了，和藹地對我說：“為老奶奶撐住門吧，可以讓人家少用點力氣，而且還能減少對周圍的噪聲，我們也該多體諒別人啊！”我羞愧至極，立即小心翼翼地撐住了門，我對老師的敬佩油然而生，心想老師真是考慮周全！
有一次收全班的作業，看著七十九個人，我心里立馬想到：那么多人，什么時候收完呀？算了，不收了！我的老師不知不覺地來了，他目光如劍，頭皮好像在炸裂，他對我說：“哼，還學習委員呢，連點作業都不想收，真是丟人！”我被我的老師批評的滿臉通紅，心里萬分后悔剛才的.想法，我便好好的收作業，心想：老師真是嚴厲！
在一次活動課中，我與朋友因意見不合而吵架了，我便下定決心不再和他玩，誰知我的老師來了，他臉上充滿了氣憤，他語重心長的對我說：“哎，活了十三年了，你難道還不會寬容嗎？”我接受老師的教導，與我的那位朋友重歸與好，我心想：老師真是懂得和睦相處。
我的老師該出手時就出手，他真是無處不在，正因為有這位老師，我才能不斷進步，他真是一位偉大的老師！
奧，忘了告訴你們老師是誰了，這位老師就是？D？D自我反省。
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