- 相關(guān)推薦
教師證作文名言
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的教師證作文名言，歡迎閱讀與收藏。
1、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德。道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。
2、信念是人生的火把。
3、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
4、我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。——高爾基
5、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。──司馬遷
6、人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。
7、在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德。
8、通向人類真正偉大境界的道路只有一條--苦難的道路。
9、教師是克服人類無(wú)知和惡習(xí)的大機(jī)構(gòu)中的一個(gè)活躍而積極的成員，是過(guò)去歷史所有高
10、國(guó)將興，必貴師而重傅。——荀子
11、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基
12、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
13、一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。——第斯多惠
14、青年是人類的精華。——加里寧
15、青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。——毛澤東
16、青年需要建設(shè)。青年也是未完的工程。可以稱它是蘊(yùn)藏著無(wú)限可能性的未知數(shù)。青年富有革命氣息，是旺盛生命力的主人。——池田大作
17、自我教育需要有非常重要而強(qiáng)有力的促進(jìn)因素——自尊心、自我尊重感、上進(jìn)心。
18、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈
19、噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭，一個(gè)人的事業(yè)也是這樣，他的成就決不會(huì)超過(guò)自己的信念。——林肯
20、僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)。——考爾德
21、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
22、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑
23、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。
24、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。——培根
25、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。——陶行知
26、沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。
27、和書(shū)生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。——羅曼·羅蘭
28、人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德——但丁
29、青年總是年青的，只有老年才會(huì)變老。——杰克·倫敦
30、道德可以彌補(bǔ)智慧的不足，而智慧卻無(wú)法彌補(bǔ)道德的不足。
31、青年需要經(jīng)受各種鍛煉。所謂百煉成鋼，在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)，就是這個(gè)道理。希望不經(jīng)過(guò)困難、波折、輕而易舉地成名，那是不長(zhǎng)進(jìn)的，沒(méi)出息的幻想。——郭沫若
32、青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。——朱德
33、逆境是通向真理的'第一條路。
34、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。——高爾基《論青年》
35、人生布滿了荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。
36、書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>
37、一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。——巴爾扎克
38、師者，所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈
39、殺人只是殺死了一個(gè)理性的動(dòng)物，破壞了一個(gè)上帝的象；而禁止好書(shū)則是扼殺了理性本身，破壞了瞳仁中的上帝圣像。——密爾頓《論出版自由》
40、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子
41、我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理。——亞里士多德
42、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。
43、孔子教人，各因其材。
44、業(yè)精于勤而毀于隨。——韓愈
45、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。——高爾基
46、以勇敢的胸膛面對(duì)逆境。
47、百金買駿馬，千金買美人；萬(wàn)金買高爵，何處買青春？——屈原
48、信念只有在積極的行動(dòng)之中才能夠生存，才能夠得到加強(qiáng)和磨煉。——蘇霍姆林斯基
49、學(xué)而不厭，誨人不倦。——孔子
50、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。
51、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知
52、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。
53、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
54、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也。——蒲松齡《阿寶》
55、少年讀書(shū)如隙中窺月，中年讀書(shū)如庭中望月，老年讀書(shū)如臺(tái)上玩月，皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳。——張潮
56、天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識(shí)和德行。這些種子需要發(fā)展，而發(fā)展是必須借助于教育和教養(yǎng)才能達(dá)到的。——?jiǎng)P洛夫
57、每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)書(shū)籍。——高爾基
58、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
59、所有能使孩子得到美的享受美的快樂(lè)和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。——蘇霍姆林斯基
60、青年性格如同一匹不羈的野馬，藐視既往，目空一切，好走極端。勇于革新而不去估量實(shí)際的條件和可能性，結(jié)果常因浮躁而改革不成卻招致更大的禍患。老年人則正相反。他們常常滿足于困守已成之局，思考多于行動(dòng)，議論多于果斷。為了事后不后悔，寧肯事前不冒險(xiǎn)。——培根
61、好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。
【教師證作文名言】相關(guān)文章：
教師證面試自我介紹09-06
感悟名言作文07-20
名言的啟示作文07-04
關(guān)于名言的作文02-03
名言的幫助作文01-24
名言啟示作文10-30
感悟名言作文06-23
媽媽的名言作文08-18
名言感悟作文11-19