我的班主任作文300字4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的班主任作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的班主任作文300字 篇1
我的班主任是一個非常溫柔善良的老師。
她姓張，是我們的語文老師。張老師很漂亮，有一雙漂亮的大眼睛，肩膀上有一頭黑發(fā)。她笑起來會露出潔白的牙齒，人們第一眼就會喜歡上她。
不過我最喜歡的還是張老師的教育方式。
一到二年級，每次張老師教我們新單詞，我們都有很好的方法簡單快速地記住它們。比如編公式。有一次我們學會了“忍”字，張老師告訴我們“忍”字上有一把刀，手被刀劃破了，流了一滴血，要“忍”痛。這個生動的比喻讓我們一下子記住了這個詞，再也沒有錯過。
還有一次我學會了“好”這個詞，張先生又補了一個公式:“一只羊羔有兩塊糖，它一口就把它們?nèi)粤恕！薄９幸馑迹≌菑埨蠋熒鷦佑腥さ慕虒W方法讓我喜歡上了語文。
我非常喜歡張老師。你呢？你也喜歡我們漂亮有趣的老師嗎？
我的班主任作文300字 篇2
我有一個慈母般的老師，就是我們的副班主任老師左老師。
我的'左老師30來歲，中等個兒，和藹可親。她的臉上十分憔悴，大概是為我們所累的吧。左老師的兩鬢已經(jīng)添上了銀絲。
我的左老師對工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。常常有部分同學不按時完成作業(yè)，我的左老師就耐心地教育那些同學。
有一次，我到處亂扔垃圾，左老師知道后，沒有生氣，是慢慢地給我講道理，讓我立下做一個有文化修養(yǎng)的人的志向，以后才有出息。
還有一次，我和同學們?nèi)コ浴袄称贰保彩潜蛔罄蠋熆匆娏耍ⅠR將那幾包“垃圾食品”扔進了垃圾箱里，沒有人敢吭聲……
我的左老師哺育了我，讓我明白了做人的道理，讓我茁壯成長。
左老師是辛勤的園丁，哺育著新一代的幼苗。
左老師是慈祥的母親，哺育著新一代的棟梁。
左老師是勤勞的農(nóng)民，播下辛勤的種子。
我的班主任作文300字 篇3
初一時剛見您，您帶著微笑歡迎我們這些小孩來到你用愛筑的教室，五班，一開始還是一個陌生的名字。同樣，您也是陌生的，第一天來這個班級，您似乎變得嚴肅了，上課時也是那樣。可是我那時候卻沒有勇氣對您說：“班主任要常笑”。
初二的時候，幼稚的我幼稚的認為學習不在平常，而是在臨陣磨槍，不亮也光的道理，于是上課大腦短路，眼神迷茫。所以我堅持創(chuàng)造了一個學期在退步而沒有進步的記錄。于是乎我我與您開展了歷史上最深刻的一次談話。那時，您十分嚴肅的說了那些話，我以深刻領會，只是沒有勇氣對您承諾下一次我一定會進步。
初三時終于迎來了考試的轉折點我進步了，但是榮譽只是短暫的，驕傲的我認為自己已達到了學習的最高境界，于是乎，悲悴的我又退步了，只是那時還沒有認識到問題重要性的我沒有及時找你溝通分析成績。
輾轉初四，我終于知道了什么叫作“一江春水向東流。”時間過得快啊，復習也過得快呀，所以這次我終于有勇氣對您說“頹廢了三年的我，如今已找的了學習的動力，我會帶著理想揚帆起航，駛向高中那片江河。
我的班主任作文300字 篇4
馬上要走進初中的我，還是一直想念著那個嚴厲的班主任。雖然我已經(jīng)離開了小學，但我還是對她記憶猶新。
她是從我開始上三年級的時候開始擔任我們班的班主任的。從她開始上第一節(jié)課的時候，只要她一站在咱班的講臺上大家就能聽到同學們的呼吸聲。連動都不敢動一下生怕被老師逮個正著。不過這是老師的一句話打破了鴉雀無聲的教室，“這個同學長得可真可愛啊！長得胖胖的”大家突然想事先商量過是的異口同聲的說：“徐老師你好漂亮啊！”
這時，徐老師突然轉會了課題“那我們快來學習知識，這樣才能變得像我一樣漂亮啊！”她上課真是好幽默啊！“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課鈴聲響了大家還都沉浸在課堂當中，直到老師說“同學下課了，出去玩一會吧！”這才從課堂中回過神來。真期待還能聽到徐老師的講課啊！
就因為徐老師幽默的講課成就了我幽默的寫作能力徐老師也正是我的啟蒙老師。
可惜我再也聽不到徐老師的講課了……
因為我在前兩個月的時候畢業(yè)了。在拍畢業(yè)照的時候徐老師是那位最美的老師。因此，那天徐老師的笑容也總是浮現(xiàn)在我的眼前，不時在看相片時大顆的淚珠從眼眶中滑落了下來。
希望幾十年后，我還能與我的啟蒙老師再都相遇……
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