【精選】我的新班主任作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的新班主任作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的新班主任作文 篇1
小學二年級時，我從外地轉到沈陽市和平一校，開始了新的學習生活，新的環境、新的老師、新的同學讓我手足無措，聽不慣的沈陽話更讓我不知道如何開始。
當爸爸帶我來到學校，見到我的新班主任侯老師時，我顯得很膽怯，老師問我話時，我答的語無倫次，還是爸爸替我解的圍。也許是老師看出了我的膽怯，就讓爸爸先出去，單獨和我談了很長時間，現在想來我當時的表現確實很糟糕，但侯老師始終對我很耐心，沒有看出一絲一毫的不滿意，而且一直在表揚我、鼓勵我，在侯老師送我出來的時候，還當著爸爸的面表揚我，說我很聰明、很勇敢。也許就在那一時刻，我開始對新的環境、新的學習生活充滿自信。
正式開學那天，我是最后一個進的教室，我一進門侯老師就叫住我，幫我安排了座位，然后向全班同學介紹，“這是我們班新來的同學，同學們要互相幫助、互相關愛。”我聽到了同學們歡迎的掌聲。那一天上課時，侯老師多次提問了我，下課時，侯老師一直注意著我，看到我孤單一個人時，就叫上一兩個同學來叫我出去玩。這樣的情況持續了很長時間，我也很快適應了這里的一切。有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗，我的新班主任老師一直用她的細心澆灌著我。
隨著時間的推移，我對環境已經適應，兒時的天性開始顯露，我也不再那么拘謹。一次下課時，因為和同學一起打鬧被值周老師抓住，我被叫到老師辦公室，我想：這下完了。我懷著一顆惴惴的心，站在老師面前，一直不敢正視老師的目光。我沒想到的是，老師笑著對我說：“我就知道你是個頑皮的小家伙，以后要注意呀。”我沒敢多說話，但心里充滿了一絲絲甜意。有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒，在老師的呵護下，我一天天長大了。
升入初一的春節，我收到了侯老師祝福的短信。
老師，您是天上最亮的北斗星，照耀著我的心靈，照亮了我人生之路。“不經歷風雨，怎么能見彩虹。”沒有您的澆灌和呵護，怎么能有我快樂的學習生活！
我永遠不會忘記您—我的老師。
我的新班主任作文 篇2
新的學期，就有了新的開始。我懷著愉快的心境來到了學校。
啊，學校的變化真大。不僅僅加了一個班，連我們的班主任也換了，她會是誰呢？大家紛紛議論起來。有的猜他很帥氣，有的人猜這個教師就像希臘傳說中的那個美麗女神—雅典娜……
她走進教室，表情十分嚴肅。我在心里暗暗地想：“啊，摻了，這個教師這么嚴肅，她必須會很兇。”教師先做了一個自我介紹。大家好，我姓陳，你們叫我陳教師吧。
陳教師長著一雙彤彤有神的小眼睛，白白的臉蛋，笑起來總會露出一對酒窩，我第一次看到陳教師就明白她是一個好教師。
如果光看陳教師的臉的話會感覺很兇，但她的心里卻是溫柔的。如果有時間的話，她會跟我們講一些課外知識和別的小朋友寫的'作文。這時候，我們就會像聽故事一樣，津津有味。每當我們做完作業又沒事干的時候，她會讓我們下樓去玩耍、做游戲。這時候，我們就像自由的小鳥，在操場上跑來跑去，別提多高興了！在上課時，陳教師不會去強迫每個人發言，但會鼓勵每個人要進取舉手發言，回答問題。萬一答不出也沒有關系，她就會幫忙他把正確答案慢慢地講出來，并表揚他敢自我主動舉手、發言。這時候，我們就會拼命舉手，爭先恐后地搶著答題，像在比賽誰舉手的多，連平時不敢舉手的同學也舉起了手來。雖然陳教師平常都很溫和，但如果陳教師發火的話，那簡直就是火山噴發、地動山搖。所以，往往這時候平時頑皮的男生都個個嚇破了膽，連動也不敢動一下。
這就是我的新班主任—陳教師。
我的新班主任作文 篇3
隨著新學期的到來，我們班原來的班主任相老師離開了我們，去別的地方教書了，但我們也迎來了新班主任駱老師。
駱老師看上去很嚴肅，讓人覺得很不好相處，但跟他混熟了之后，你就會發現他實際上很容易相處，他只是看上去嚴肅，其實他很和藹可親。
他的年齡大概是三十多歲，但跟我們在一起娛樂的時候，他就像一個十幾歲的青少年，他對班里的某些人感覺很好，但并不是因為他們的成績好，反而是因為他們的習慣比較好；而有一些人的成績比較好，卻沒有得到老師的欣賞，這是因為他們的成績雖好，但習慣沒有好好養成。由此我們可以看出我們的班主任羅老師并不是個看學生成績來定它的標準，而是靠他的習慣來定標準。
離開學已經過了好一段時間，我們和班主任漸漸混熟了，他已經加入我們這個大集體了。
在學習上，他愿意引領我們，在成績上，他愿意幫助我們，在娛樂中，他又要保護我們，他如同我們的親人，無時無刻呵護著我們，他便是我們的新班主任——駱才訓。