班主任作文300字

時間：2022-04-13 17:00:04 老師我要投稿

精選班主任作文300字7篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的班主任作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選班主任作文300字7篇

班主任作文300字篇1

　　每當踏進校園，走進教室，我第一眼看到的總是一張和藹可親的面孔，帶著淡淡的微笑，這笑容激勵我前進，度過美好的一天。她，就是我班的班主任——王爭妍老師。

　　王老師留著齊耳短發，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子。雖然她已任教二十余年，但始終煥發著陽光般的活力。

　　王老師的教學方式很是吸引我們。語文課上，她總是讓我們先獨立默讀課文，然后大家一起朗讀課文。課文表層含義大家都理解得差不多時，王老師再帶著我們學習……王老師的課堂，不僅能讓大家學到知識，還能增強我們的合作能力。有時候，王老師讓我們分成小組學習課文，課后查找資料等等，有時候還帶著我們分角色朗讀課文，我們仿佛進了一個故事會，無處不充滿著對知識的渴望。

　　王老師還是個盡職盡責的好老師。每當課后，她都會幫助那些沒理解課上內容的同學講解，還給我們準備了復習材料，讓我們加深記憶。放學后，王老師有時還會犧牲自己的休息時間來輔導那些沒完成作業的同學，怎么不令人深深地敬佩呢？

　　王老師是令我敬佩的`老師，她的每一句鼓勵使我們更加進步。我們相信，在王老師的陪伴和引導下，我們班會越來越優秀！

班主任作文300字篇2

　　我的班主任姓徐，她個子不高不矮，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，一頭烏黑的頭發，扎著一個馬尾辮。她愛笑，笑的樣子很好看。

　　我喜歡徐老師講課的樣子，尤其她帶有感情地朗讀課文。徐老師上課時可嚴肅了，如果誰在課堂上做小動作，老師看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地舉起，輕輕地落下，敲的一點也不疼，這樣就把調皮的同學給嚇唬住了，所以我們全班同學都很遵守紀律。徐老師最愛表揚同學了，你如果寫字寫得好，老師會說：“你真棒！再努力就成為小書法家了。”如果你讀課文讀得好，她就說：“真不錯！象個小老師了。”

　　我們全班同學都喜歡她，她也很愛我們。我長大了要當一名象她那樣的老師！

班主任作文300字篇3

　　我們班有個好老師，這個老師就是我們的新班主任郭老師。

　　郭老師體型小巧玲瓏，頭發烏黑光亮，在陽光的照射下閃著金光，雙臂修長，樣子很像電視里的杜拉拉。

　　郭老師是一位神奇的老師。記得有一次，我們班的搗蛋王林夏威一不小心把教室的日光燈打碎了。郭老師立刻將林夏威叫到辦公室。我往辦公室一看，郭老師正對林夏威進行N句心理指導。我以為郭老師的心理指導對林夏威毫無效果，可讓我沒想到的是郭老師還沒說完教導，林夏威就已經低頭說了一句“對不起”！我在一旁驚得目瞪口呆，以為自己是看花眼了，都不敢相信自己的耳朵。

　　郭老師還是一位嚴格的老師。上次啊，我們正興高采烈玩著“機甲”玩具，突然，一句話使我們都愣住了，說出這句話的人是郭老師。她說：“從現在開始，任何人在教室內都不許玩玩具，凡是發現玩具一律沒收”。一句話把我們嚇得呆若木雞，表情由“晴轉陰”。哎！還真是一位嚴格的老師呀！

　　郭老師更是一位心靈手巧的老師。她的畫的畫一亮出來總讓我們大吃一驚，而她做出來的東西更是栩栩如生，像真的一樣，總讓我們驚奇不已。

　　郭老師我喜歡你。

班主任作文300字篇4

　　我們班主任的名字叫楊利新，她帶著一副眼鏡，圓圓的臉龐，長長的頭發。她有著一張能說的嘴，還有兩只火眼金睛的眼睛，她是我們班所有同學最“怕”的人。

　　有一次剛上課的時候老師還沒有來，我們就盡情說起來，頓時教室就成了菜市場。楊老師聽見我們喧嘩的聲音就偷偷在教室外觀察誰在說話，誰在學習。有個同學看到老師來了，就趕緊對大家說：“楊老師來了！”我們聽了，全班立該從吵鬧的菜市場變成了鴉雀無聲的教室。楊老師一步一步踱進來指著那位同學說：“哨兵！”我們又哄堂大笑起來。楊老師用手抬了抬眼鏡，然后豎起了食指，那個調皮的同學又趕緊說：“1啦！安靜！安靜，要2啦！”同學們就又立即安靜起來了。

　　楊老師在課上對我們嚴格要求，下課后對我們慈祥可愛，她像一位溫情的母親，細心呵護我們的成長。楊老師對我們的關心也是無微不至的，記得有一次我發燒了，楊老師摸摸我的額頭，就趕緊打電話給我媽媽，并且還一邊照顧我，一邊叫我喝點熱水。讓我趴在桌上休息一會，讓同學幫我收拾書包，讓我感覺像媽媽似的很溫暖。

　　雖然我們“怕”楊老師，但我們更愛她，謝謝楊老師對我們的愛。

班主任作文300字篇5

　　大家都可能會說班主任有什么與眾不同的，但我要說說我們的班主任老師有多么與眾不同。

　　我們班主任老師上課幽默還可愛可敬。比如，有一次老師正在給我們講課，她一轉身發現有幾位同學在下面說話，老師很生氣，但她沒有像大多數老師那樣生氣，她只是面帶微笑，上半身稍稍向前傾一下，用既溫柔又堅定的語氣說：“你不是很喜歡說話嘛，那你每節課下課后都去我辦公室說，好吧。”我聽了都笑倒了，心想，我們班主任怎么那么會批評人呢，說笑中都把人震懾住了，批評人都那么幽默還可愛，我都把老師當作我們的大朋友啦！

　　我們老師非常理解我們，而且還很體貼。其他班級老師每節課都讓學生們做很多卷子，但我們班主任說：“越到期末越不能給你們太大壓力，說你們現在的任務是多讀課外書，抽時間練練字。”我們老師真是太理解我們了呀，真是理解萬歲啊！

　　我們很喜歡我們的班主任老師，也很喜歡她那種幽默風趣的上課風格，讓我們很難忘。我們的班主任老師真是與眾不同的班主任啊！

班主任作文300字篇6

　　大家好，我是一個上五年級的學生！說起班主任，大家都不陌生吧。班主任是整個班級的管理者，和負責人。

　　我們班在校長眼里挺優秀的，于是我們很自豪。但是每到新的一學期，我們的班主任——張老師便會對我們說，以前的榮譽在于過去，想要一直的驕傲下去，就要一直的努力，就要做到最好，一直最好！于是我們班的人都像老師所的那樣，努力的去做每一件事，才有今天的榮譽！不僅是我們，張老師也很努力的去做們一件事。比如要是學校有什么活動，老師一定第一個知道，并做好準備，告訴我們，才讓我們每一件事都做得很好！因此張老師有很大的功勞！因此我可以很肯定的說，如果沒有張老師就一定沒有現在的五（3）班。張老師很忙，因為她要教兩個班的數學，沒有休息的時間。每天只能看到她要么不是在批作業，要么就是在寫文件，張老師帶我們這個班5年了，原本他前幾年該退休了，但因為校長說老師不夠，最終老師選擇了留下來，繼續教我們。因此我們已經做了5年的優秀班集體了！這都靠了我們的張老師啊！

　　這就是我們的班主任！