偉大的老師小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的偉大的老師小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
偉大的老師小學(xué)作文1
偉大的老師老師是無私的，老師是最偉大的。老師把無限的知識傳授給了我們，老師也覺得累和苦，老師是多么無限。老師把無限的知識傳授給我們，老師不求回報，只求我們能考取一個好成績。
老師這個職業(yè)并沒有像什么名人、國家單位職員等高高在上，而是在腳踏實(shí)地的工作，默默無聞地工作。老師這個職業(yè)其實(shí)是很辛苦的，但是為什么會有這么多人會選擇老師這個職業(yè)呢？因?yàn)檫@么多人是想為社會做出貢獻(xiàn)。假如，世界上沒有老師，世界將會怎樣？世界上的人類必將會成為野蠻的人，人類又將退步。所以這些人考慮到了社會的.需求和需要而選擇當(dāng)老師。
老師就像蠟燭一樣，老師為了教育我們，老師也在不斷老去，老師的頭上漸漸長出了一根根白發(fā)，面部布滿了一絲絲皺紋，眼角也布滿了魚尾紋。老師在不斷燃燒，把知識傳授給了我們，自己卻在不斷變短，減少。
老師就像園丁，老師每天都在用知識澆灌我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小樹苗長成一顆蒼天大樹。老師每天辛勤勞作，收獲了一個個學(xué)生考取的好成績。老師是無私的，老師是偉大的，老師是我們?nèi)松凶钪匾娜恕Ｎ覀円钥既〉暮贸煽兓貓罄蠋煛?/p>
偉大的老師小學(xué)作文2
時間過得真快��！我已在您五年的教育下瀟灑地走過，我讓您操心過，讓您生氣過。今天，我就以筆代口，把我與您之間的事一一寫出。
您是藍(lán)天，我是白云。記得一年級，我因?yàn)樨澩嫱藢懽鳂I(yè)，你的敦敦教誨并沒有使我知道錯誤，反而與您斗起嘴來。放學(xué)回家，聽媽媽的解釋，我才知道您當(dāng)時的教誨是在教育我，但當(dāng)時的我哪里知道這些。我想，當(dāng)時的您一定在悄悄地流淚。我在這里向您鄭重地道歉。我這朵白云還需要您的教育才能真正地長大。
您是大樹，我是小草。一年級的時光慢慢流逝，轉(zhuǎn)眼就到了二年級。在開學(xué)第一次課上，您就表揚(yáng)了我，那時的我頓時心花怒放，心里像吃了蜜一樣甜�？珊髞砦揖烷_始驕傲起來了，不是欺負(fù)同學(xué)，就是作業(yè)沒完成。和藹可親的您再一次原諒了我，又與我談心交流。慢慢的，成績又有所提高。我這棵稚嫩的小草還需要大樹的滋養(yǎng)。
三年級，四年級，五年級您都是如此。在我驕傲?xí)r教我謙虛，在我灰心時鼓勵我，在我犯錯時教育我，我就是在您的教導(dǎo)下一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
除了父母，就只有您才稱的上是偉大！
偉大的老師小學(xué)作文3
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，偉大的老師。
記得開學(xué)頭一天，您來教我們語文。第一節(jié)課，您問了我們一個問題，叫我們回答。我們都不敢舉手，生怕說錯了，被您批評。有的同學(xué)遲疑地舉起了手，其他同學(xué)則默默地坐著。
這時，您叫一位沒舉手的同學(xué)起來回答。那位同學(xué)低著頭，臉紅紅的，慢吞吞地站起來，然后，吞吞吐吐地、語無倫次地回答著您的問題。我們都笑了，那個同學(xué)的臉更紅了，紅得像一個紅蘋果。
這時，您沒有責(zé)備他，卻用親切又和藹的口氣對他說：“聲音再大一點(diǎn)，說錯了沒關(guān)系，老師不會批評你的，好好回答問題�！蹦俏煌瑢W(xué)聽了李老師的話，就鼓起勇氣，用流利又響亮的聲音回答了問題�！盎卮鸬谜婧�，我們把掌聲送給他�！�
老師邊說邊帶頭鼓起了掌。頓時，教室里掌聲雷動，那位同學(xué)高興極了，露出了開心的笑容。從那以后，在您的課上，我們都愛積極發(fā)言，因?yàn)槲覀冎溃词刮覀兓卮疱e了，您也不會批評我們，只會鼓勵我們。
老師您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
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