【必備】班主任作文400字4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的班主任作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

班主任作文400字 篇1

　　她長著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著一個紫色邊框的眼鏡，一張白嫩嫩的臉蛋如桃花開放一樣的美麗、燦爛，臉上總是帶著微笑。如果你看到這位班主任，會讓你永生難忘的。

　　時間過得真快啊！轉眼間五年過去了，我已經是五年級的大孩子了，伴隨我度過這幾年的班主任是我的班主任——王班主任。

　　每當我們上語文課的時候，王班主任會把關于這篇課文的資料告訴我們，再把我們帶入課文中，每次聽王班主任講課，我都恍如身臨其境。

　　寫作業時，王班主任都會提醒我們：“寫作業姿勢要端正，三個“一”別忘了，可別成了近視眼，像我一樣！＂每當王班主任說完這句話，我就會把腰板挺直，姿勢坐正；王班主任提醒完我們要把三個“一”做到，王班主任也開始改起作業來了，看到王班主任那認真的樣子，我還真不會馬虎呢！我可不能辜負王班主任對我的期望呀！

　　王班主任每天都要為我們批改作業，我們不會的題目，王班主任還要為我們詳細的講解；晚上回家，王班主任還要備課。王班主任在這我想跟您說聲謝謝，如果沒有您，我就不會有這么多的知識。王班主任您辛苦了！

　　王班主任您就像一片海洋，我是一條小魚兒，我在您這片海洋里一天天長大；您是藍天我就是一只小鳥，我在您這片廣闊的藍天里翱翔；您是辛勤的園丁，我就是一朵花兒，您把我剪得漂漂亮亮！

班主任作文400字 篇2

　　我有一位既負責任又關心我們的班主任，他就是我們的數學老師。

　　我們語文老師每次布置的作業都是在放學時間布置的，那作業 堆 積如山，這不，這次元旦放假的作業 ，一共有5張試卷，其中有三張都是語文老師的試卷，害我們好慘啊！數學老師比語文老師可要好上幾十倍，因數數學老師看我們作業多得寫不完，就早上布置一部分，中午布置一點點，放學再把剩下的布置完，這樣我們不僅可以通過作業鞏固了知識點，而且一點也不覺得累，多好啊！

　　中午自習時，老師的一句話深深的印在我的腦海里，事情是這樣的，我們班上的一位女同學的筆包被一位男同學給弄壞了，她生氣極了，出手就把那男同學抓傷了，回家后，她還將此事告訴了家長，次日，她爸爸來到學校，找到那男同學，用他“如來神掌“扇了他兩巴掌，還讓這位男同學賠錢，老師得知了這件事，把女同學的爸爸打發開了，嚴肅地說：”我班上的孩子輪不到別人來欺負，以后有什么事來找我，公公正正的解決，不要出手打人，更不要把你的家長請來。當時我們都感動得要哭了。

　　老師，您的`言傳身教讓我們一生都受益匪淺！

班主任作文400字 篇3

　　突然之間，原本喧鬧的五零二班，一下子變得鴉雀無聲。奇怪，這是怎么回事呢？原來是五零二班的班主任要跟學校請了幾天假。從來不請假的陳老師請假了，還真讓我們一下子不適應。

　　其中最不習慣的大概是蔡若愚了，我叫他“肉肉”。他有著亮晶晶的眼睛，大蒜似的鼻子和圓溜溜的臉，他還胖乎乎的滿可愛的。

　　可是他很愛睡覺，以前陳老師在的時候，他幾乎每堂課都在睡覺。只見他的胳膊一個前，一個后，頭斜靠著胳膊；眼睛緊閉，嘴巴一邊一張一合，不時發出“吧嗒吧嗒”的聲音，一邊流著口水，仿 佛看見了許多美味佳肴。這時，陳老師走過來，一邊用書拍了下他的頭，一邊說：“好起床了！”我聽見了，想：“這個‘肉肉’，又睡著了。”

　　星期五，陳老師沒來，數學課上，只見“肉肉”雙臂合攏著放在課桌上，頭輕輕地架在雙臂上，雙眼睜得大大的，認真地聽著王老師講課。王老師見“肉肉”沒睡覺，就一邊高興地笑著，一邊和我 們大家開玩笑，說：“蔡若愚這個人啊，可愛倒是滿可愛的，就是太愛睡覺了，如果覺睡得再少一點，一定比現在聰明。”王老師的想象力真豐富啊！“肉肉”聽了，也嘴角微微的翹起——他笑了！“ ‘肉肉’笑了。

　　我想：是不是因為陳老師的聲音太好聽了，所以才讓”肉肉“睡著？陳老師不在，”肉肉“就睡不著了。看來習慣成自然這句話確實存在。

班主任作文400字 篇4

　　三年級第一學期，我們班新來了一位班主任，她叫雷老師。

　　雷老師圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，小小的筆挺的鼻子，一張能說會道的嘴，老師最愛穿紅色的羽絨服，深藍色的褲子，黑色的棉靴。顯得非常干凈利索。

　　雷老師對我們要求可嚴了。每個同學都要嚴格遵守紀律，上課認真聽講，留的作業一定要按時完成，不能拖拉。在老師的嚴格要求下，我的字越來越漂亮，寫作也有了很大的進步。正所謂嚴師出高徒嘛，所以我們班什么都想拿第一。有一次，學校舉行演講比賽，我們班的馬昕瑜演講得非常好，感動了評委，取得了第一名，為我們班爭得了榮譽。

　　雷老師的教學方法也很獨特。在學一篇新課文之前，她都讓我們先預習，有什么問題記下來，或者給詞語或句子的右下角畫個問號，在上課時老師會一一解答這些問題。老師懂得的可真多，沒有什么問題能難得住她。還有一次，那是在元旦前的一次作文課上，老師讓我們自己做賀卡送給最好的朋友，并且寫一篇作文。同學們聽了非常興奮。我當時寫的題為《做賀卡》的作文還得到老師的表揚呢。

　　我非常喜歡雷老師。

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