有關新來的班主任作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的新來的班主任作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新來的班主任作文 篇1
新學期新氣象，我們這學期換了一個新的語文老師兼班主任，姓趙，很年輕，不過教齡可不年輕都教過好幾屆初三的了！俗話說：“新官上任三把火。”于是上來就整頓我們班的紀律，對我們是先禮后兵---在開學時先給我們講了她的要求，首先就是不許遲到！結果第二天我和另外兩位同學就不小心遲到了，于是早讀我們也沒上，被老師請到教室外“促膝長談”（我們都覺得這個老師是話嘮，因為她話忒多了）本身這沒什么，可關鍵是她好像故意拖延時間似的，結果鈴聲一響所有同學都出來了要站隊上操了，于是我們的難堪被全班同學都看見了。這這不得不讓我重新觀察這個老師了。
結果我發(fā)現(xiàn)這個老師還是十分有責任心，十分敬業(yè)的。放學時，她總是讓各科的科代表們將各科老師留的作業(yè)抄在黑板上，然后看著同學們抄完后回家，她再留下來監(jiān)督值日生做值日。為了避免有同學不完成作業(yè)，她特意要求所有同學黑板上記什么本子上就記什么，然后家長簽字，第二天再讓組長收上去她一本一本的看。
都說：“新學期，新氣象。”新老師來了，用了新方法，我們班果然比以前好多了！
新來的班主任作文 篇2
新學期開始了，那天我心里沉甸甸，我患了感冒，頭有點暈，開學的第一天就請假嗎？不，我背著書包走向學校。
進了教室，聽見同學紛紛議論，噢，原來是我們班調來了新的班主任，我來到座位上，新老師來了，不知是誰悄悄的說了一聲，老師長的瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙黑葡萄會說話似的望著我們，也笑的.很好看，露出兩個小酒窩，深深的，圓圓的，甜甜的。我覺得頭有點沉，就伏在桌上。我勉強把頭抬起來，我怎么高的個子，坐在最前邊，能不引起班主任的注意，我只好弓著背，忍受著，一會兒，一位二十多歲的女老師走上講臺，她帶著慈祥的微笑作了自我介紹，我姓鐘，以后大家就叫我鐘老師吧，老師的話還沒有說完，我只想嘔吐，忽然，一股酸酸的東西涌上了我的喉嚨，我使勁的咽下去，可是不管用，我這一嘔吐，同學們都看著我，我扶著桌子，想自己去拿掃帚掃地，可是力不從心，只覺的腦袋昏昏沉沉，。不只什么時候，班主任來到我跟前，輕輕地扶著我坐下，又摸了摸我的額頭。當我睜開眼睛時，見新來的班主任在掃著我吐的臟物。老師掃完了，端著一杯白開水來到我面前，把水遞給我，親切地說：＂劉巍同學，喝口水會好一點＂。我渾身猛然一震。新來的老師竟然知道我的名字。我用雙手接過手中杯子，我喝了口水，覺得舒服了一些。老師摸了摸我的額頭說：“你是著涼了，有一點發(fā)燒，休息一會兒！生病了還來上學好樣的，”我覺得鼻子一酸，眼睛濕潤了......
新來的老師像慈父給我溫暖。忘不了，開學的第一天！忘不了，新來的班主任。
新來的班主任作文 篇3
在開學報名的那天，我一進教室就大吃一驚，在講臺前的不是我們一、二年級的班主任周老師，而是一位新老師，因為已經(jīng)習慣了周老師，所以我對講臺前的老師感到非常的陌生。
開學第二天，我們坐在教室里靜候新班主任的到來。看，她來了，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，兩道濃濃的眉毛下，有一雙水汪汪的大眼睛。她邁著矯健的步伐走上講臺，說：“同學們，我姓高，你們以后就叫我高老師吧！從現(xiàn)在起由我來擔任你們的班主任。”班主任自我介紹后，我滿以為她會說這學期對我們的要求，可萬萬沒想到她接著說：“我送你們一個禮物，你們猜是什么？”一連幾個同學都猜不出來。后來，老師就給大家看了那個禮物，原來是一個仙人球，老師讓我來說說它的作用，我站起來大聲說：“它能凈化空氣，保護視力，更重要的是老師還想讓我們像它一樣堅強。”聽了我的話，班主任笑著說：“你回答得很好。”聽到這樣的表揚，我感到心里熱乎乎的。
我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)開始喜歡這位新班主任了。
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