張老師的眼睛作文(集合4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的張老師的眼睛作文，歡迎大家分享。
張老師的眼睛作文1
我們張老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒有什么特別之處，可是你仔細(xì)瞧一瞧，嘿！我們張老師的眼睛還會說話呢。
不光我懂得張老師說的“話”，同學(xué)們也都懂得張老師眼睛說的“話”。
一天，上自修課的時候，張老師和一位家長在教室門口談話。我們便趁機(jī)嘰嘰喳喳地講起話來。這時老師回過頭來，她的眼睛里露出了嚴(yán)肅的目光，仿佛在對我們說：“你們怎么這樣不自覺，講起話來了？”同學(xué)們看懂了老師眼睛說的“話”，教室里立刻鴉雀無聲。
還有一次，幾百個老師在大禮堂聽張老師給我們講《海龜下蛋》這一課，講了一半，忽然我把小手舉起來，想問個問題。張老師讓我站起來，我一看那么多老師，心怦怦直跳，說話的聲音也很小。這時張老賂立刻向我投來鼓勵的眼光，好似在說：“大膽點，大膽點！”我望著張老師的眼睛，膽子大多了，聲音也比剛才響多了。于是張老師眼睛里又流露出表揚的目光來，似乎在說：“講得真好！”
又有一次，課間休息時，我們和張老師玩“老鷹”捉“小雞”，張老師當(dāng)“老鷹”。我們當(dāng)“小雞”。因為最后一只“小雞”跑得太慢，被張老師抓住了。這時，張老師笑得眼睛瞇成了一條線，仿佛在說：“哈哈，被我抓住了！”是的，張老師不僅抓住了“小雞”，還抓住了我們每個人的心。張老師常用無形的眼光牽引著我們每個人的心，引導(dǎo)我倆到知識的海洋里去遨游。
張老師的眼睛作文2
眼睛是心靈的窗戶，我們用眼睛觀察這個美麗的.世界，看準(zhǔn)向前的方向。也可以從眼睛看到我們的不足和成績。張老師就有這樣一雙眼睛。
張老師的眼睛烏黑烏黑的，又圓又大，張老師是雙眼皮，眉毛也是黑黑的，眼珠是黑帶白。張老師的眼睛永遠(yuǎn)是那么炯炯有神。
有一次，在上課的時候，我忍不住在底下搞小動作了。張老師看見了，用嚴(yán)厲的目光對我說：“陳楚言，不要搞小動作了�！蔽耶�(dāng)沒看見張老師往我看，第二次~~~~~~到了第三次的時候，張老師叫到：“陳楚言，你來回答這個問題。”我就站起來目瞪口呆的看著張老師，我當(dāng)是真是不知所措。我當(dāng)場就被同學(xué)們嘲笑不止。只有張老師用眼睛看著我，對我說：“上課一定要專心致志，不能三心二意。”
在下課玩耍時，張老師又用高興和擔(dān)心的目光看者我們說：“祝你們玩得高興，但要注意安全�！庇幸淮卧谙抡n玩耍時。我和一位同學(xué)打了起架其他同學(xué)看見了，就給張老師匯報。我倆就進(jìn)了辦公室張老師用嚴(yán)厲的目光對我們說：“打架的兒童不是好孩子，自己也要受傷，同學(xué)也要受傷。也傷了大家的和氣。”張老師的眼睛對我們班的同學(xué)好，也對4年級的同學(xué)好，更對全校同學(xué)好。
張老師的眼神除了嚴(yán)厲之外，更多的時候是和善和慈愛的，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上取得成績時，她的眼神充滿了對我們的喜悅和希望，讓我們充滿信心。我忘不了張老師的那雙眼睛！
張老師的眼睛作文3
眼睛是心靈的窗戶。我們用眼睛觀察這個美麗的世界，看到前方的方向。我們也可以從眼睛里看到我們的缺點和成就。張老師有這樣一雙眼睛。張先生的眼睛又黑又圓又大。張先生有雙眼皮，黑眉毛和黑眼睛。張小姐的眼睛總是那么明亮。有一次，在課堂上，我忍不住內(nèi)心煩躁。張先生看到后，用嚴(yán)厲的眼神對我說:“陳楚炎，別輕舉妄動�！碑�(dāng)我沒看見張昭在看我的時候，第二次第三次，張昭打來電話，“陳，楚炎，你回答這個問題”我站起來，看著張老師目瞪口呆的樣子，我真是不知所措。我當(dāng)場被我的同學(xué)嘲笑了。
只有張老師用眼睛看著我，對我說:“上課一定要專心，不要三心二意。”下課后玩的時候，張老師用又開心又擔(dān)心的眼神看著我們說:“祝你們玩得開心，但要注意安全�！币淮�，課后玩的時候。我和我的一個同學(xué)打了一架。當(dāng)其他學(xué)生看到它時，他們把它報告給張老師。我們走進(jìn)辦公室，張老師用嚴(yán)厲的目光對我們說:“打架的孩子不是好孩子。他們自己會受傷，同學(xué)也會受傷。這也傷害了每個人的安寧�！睆埨蠋煹难劬ξ覀儼嗟膶W(xué)生，對四年級的學(xué)生，甚至對整個學(xué)校都有好處。張老師的眼睛不僅嚴(yán)厲，而且親切而慈愛。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上取得成績時，她的眼睛對我們充滿了喜悅和希望，使我們充滿了信心。我不能忘記張先生的眼睛！
張老師的眼睛作文4
眼睛是心靈的窗戶。我們用眼睛觀察美麗的世界，看到前進(jìn)的方向。我們也可以從我們的眼睛看到我們的缺點和成就。張先生有一雙眼睛。
張先生的眼睛又黑又黑，又圓又大。張先生有雙眼皮，黑眉毛，白眼睛。張老師的眼睛總是那么明亮。
有一次，在課堂上，我忍不住在最下面做一些小動作。張老師看到了，用嚴(yán)厲的眼神對我說：“陳楚巖，不要動小動作�！碑�(dāng)我沒看到張老師看我的時候，第二次~~~~第三次，張先生喊了一聲：“陳楚彥，你來回答這個問題。”我站起來，瞪著張老師，我真是不知所措。我當(dāng)場被同學(xué)們嘲笑。只有張老師用眼睛看著我，對我說：“上課的時候，你一定要專心，不能三心二意。”
下課玩的時候，張老師用一種又高興又擔(dān)心的眼神看著我們說：“玩得開心，但要注意安全�！庇幸淮挝以谡n后玩。我和一個同學(xué)打架了。其他同學(xué)看到了，就向張老師匯報了。我們走進(jìn)辦公室，張老師用嚴(yán)厲的眼神對我們說：“打架的孩子不是好孩子。他們也會受傷，學(xué)生也會受傷。這也傷害了每個人的和諧�！睆埨蠋煹难劬ξ覀儼嗟膶W(xué)生，對四年級的學(xué)生，對整個學(xué)校都很好。
除了嚴(yán)苛，張老師的眼睛更慈祥、更有愛心。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上取得成就時，她的眼睛里充滿了對我們的喜悅和希望，使我們充滿信心。我忘不了張小姐的眼睛！
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