老師的晴雨表作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的老師的晴雨表作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的晴雨表作文1
一個(gè)月一次的月考,在今天重現(xiàn)江湖，本以為能拖到明天才知曉分?jǐn)?shù)，但結(jié)果…… 聽見“嗒嗒嗒”的聲音，不用問(wèn)就知道班主任踩著“恨天高”正向我們逼近，一副死氣沉沉的樣子，手上拿著一疊試卷，另一只手?jǐn)[弄著她的眼鏡，原本熱鬧的像菜市場(chǎng)的教室瞬間變成了連呼吸聲都能聽到得鴉雀無(wú)聲的教室。
班主任那張面無(wú)表情的冰塊臉讓人忍不住顫抖。但當(dāng)她翻開試卷，頭上的烏云變成白云，還冒出一個(gè)光芒四射的太陽(yáng)，眉毛彎彎的，眼睛已經(jīng)瞇成了一條月牙縫兒，嘴角都咧到耳根了。一張?zhí)鹈赖男θ莩尸F(xiàn)在我的眼前，接著見老師雙手拿著一張滿分的試卷走到班長(zhǎng)面前，并宣布班長(zhǎng)是全年級(jí)第一的消息后，一陣轟轟烈烈的掌聲響徹云霄。
翻開第二張?jiān)嚲頃r(shí)，表情又變了，彎彎的眉毛緊鎖，硬生生的擠出了一個(gè)“川”字，眼睛像把鋒利的刀，充滿著殺氣，仔細(xì)一看，能看見火在燃燒，拿著試卷直徑走向張小三，把試卷往桌上一丟，破口大罵，班主任都被氣得快冒煙了，張小三卻像個(gè)沒(méi)事人一樣，一副事不關(guān)己的樣子。 接著拿著另一張?jiān)嚲碜呦虺煽?jī)一向很好的桃李，眉頭微微一皺，一張嘴，就是一聲嘆氣，滿臉的無(wú)奈，還對(duì)桃李千叮嚀萬(wàn)囑咐說(shuō)讓他看看錯(cuò)哪兒，為什么錯(cuò)。
我們老師的晴雨表真是陰晴不定啊!
老師的晴雨表作文2
我的老師是一位玉樹臨風(fēng)、高高瘦瘦、年輕帥氣的小伙子，他是我們?nèi)喽佳瞿降呐枷瘢芏嗯匆娎蠋煹臅r(shí)候都呆呆地望著他。
風(fēng)和日麗
當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候，樓梯上一陣熟悉的腳步聲正在向我們逼近，一瞬間，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔到自己的座位上，一眼望去，就像一對(duì)兵馬俑一樣，一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上，他拿著教科書走進(jìn)教室，他那一頭金黃色的頭發(fā)，顯得他特別帥氣，一張血盆大口，還有一對(duì)閃閃發(fā)光的眼睛。他用溫柔的聲音對(duì)我們喊道：“上課。”
風(fēng)起云涌
當(dāng)老師講得津津有味的時(shí)候，有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)已經(jīng)坐不住了，我們班的呂小三同學(xué)已經(jīng)偷偷地在桌子底下看漫畫書，可還是逃不出老師的火眼金睛，這時(shí)，老師兇神惡煞地看著呂小三同學(xué)，呂小三同學(xué)看見老師正看著他就以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕緊把漫畫書藏進(jìn)書包里繼續(xù)聽課。
風(fēng)雨交加
過(guò)了五分鐘，我們班的貪吃鬼“呂小三”同學(xué)拿出了他珍藏已久的限量版薯片，輕輕地撕開了包裝袋，小心翼翼地拿出一片香噴噴的薯片捂著嘴，“咔擦咔擦”地吃起來(lái)，老師的順風(fēng)耳早就聽見了薯片的聲音，于是，他拿起粉筆扔向呂小三，呂小三再也不敢吃東西了，現(xiàn)在教室里靜悄悄地，連一根針掉在地上的'聲音都聽得見。
狂風(fēng)暴雨
突然，五分鐘鈴打破原來(lái)安靜的教室，大家都興奮不已，就都開始竊竊私語(yǔ)了，這可惹火了老師，他拿起鞭子抽了一下桌子喊道：“誰(shuí)再吵一句試試！”竟沒(méi)人再喊，很快，教室恢復(fù)了原本的寂靜。
雨過(guò)天晴
下課了，老師好像完全忘記了剛剛發(fā)生了什么，就像失憶了一般。
我們的老師可奇怪了，你們說(shuō)，他奇怪嗎？
老師的晴雨表作文3
我們的班主任老師就像是孫悟空的臉——說(shuō)變就變。全班人都拿老師沒(méi)辦法，誰(shuí)也猜不出她在想什么。
風(fēng)和日麗
隨著上課鈴的響起，也伴著老師的高跟鞋的聲音。我們教室里鴉雀無(wú)聲，老師一走進(jìn)教室就吸引了大多數(shù)人的眼球。她一頭又長(zhǎng)又黑的披肩發(fā)，一雙又大又水汪汪的眼球。雪白的皮膚。老師心情十分好，再配上她那優(yōu)雅高清的氣質(zhì)——美極了。她的笑臉就快到了耳根。
風(fēng)起云涌
要上課了，可下面的童鞋們還沒(méi)有完全反應(yīng)過(guò)來(lái)，繼續(xù)發(fā)呆地望著老師。老師一個(gè)掃射看向下面的同學(xué)。可他們還繼續(xù)的發(fā)著呆。老師的笑臉有點(diǎn)沉了下去，這才有幾個(gè)同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
風(fēng)雨交加
就在這時(shí)，我們班的一個(gè)貪吃鬼大王，實(shí)在禁不住美食的誘惑，把一包香噴噴的薯片撕開，隨著一聲咝咝的聲音，一股香味撲鼻而來(lái)。他張開了血盆大口，他先把書立起來(lái)，用手把嘴捂住，另一只手拿起薯片，狼吞虎咽起來(lái)。伴著“咔擦咔擦”的聲音，薯片進(jìn)入了肚子。老師也火了起來(lái)，她大聲呵斥道：“是哪個(gè)不守紀(jì)律的人在課堂上吃東西。”只聽下面一個(gè)人也不回答，老師只好讓此事過(guò)去了。隨之趙小二同學(xué)“哈哈”大笑起來(lái)，只見老師拿起粉筆頭朝聲音來(lái)源的地方飛過(guò)去。大家也齊刷刷地看著粉筆頭的落筆之地，趙小二覺得大事不妙，立即以迅雷不及掩耳盜鈴之時(shí)把漫畫書塞進(jìn)了書包。這筆剛好落在了他的書包上，趙小二同學(xué)立馬臉紅了起來(lái)，老師的眉毛上就像是著了火，眼睛也瞪得大大的，鼻子也不斷地冒著氣。
雨過(guò)天晴
不知過(guò)了什么時(shí)候，老師收到了一條短信。一看完她就立馬笑逐顏開。我們的老師真是“孫猴子”啊！
這就是我們的老師，誰(shuí)也猜不出她葫蘆里賣的是什么藥，這也給我們?cè)鎏砹藥追稚衩厣省?/p>
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