贊美老師的作文600字

　　我心中的好老師

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。——題記

　　我心中的好老師是一位我的作文老師，她有一張慈祥的臉，一對又細又彎的眉毛，像燕子的兩個尖尖的翅膀，一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，紅潤的嘴巴和潔白的牙齒。

　　李老師在學習方面對我很認真負責。每次，我上完課，老師都會布置作業，讀課外書背有優美文章一次老師讓我背一篇《秋天的景色》的文章，我沒有背，老師對我大發雷霆，下課了，媽媽來接我，老師對媽媽說：“昨天你女兒沒有背書你一定要讓她背。俗話說：‘小學是培養記性，初中是培養靈性，到了高中才會有悟性’。所以小學生要背古詩詞和憂美的文章這樣才能學好語文。”我聽了老師的話我很慚愧，心想我一定多背書多讀書，讓自己對背書的抗爭消除掉。

　　老師不僅在學習方面對我認真負責而且在生活方面也對我關心、照顧。

　　有一次，我上完課，我下樓等媽媽可我等了好一會兒也沒有看見媽媽的身影，我上樓問老師要了電話，媽媽的電話卻關機了，我心急了，老師安慰我說∶“不要著急我跟你一起在樓下等媽媽。”可是媽媽一直都沒有來，我心急了跺了跺腳，老師親切的問我，“你家在哪?”我心急如焚的說：“在西湖路口的川海碧園。”老師溫柔的說：“我帶你回家，”我坐上老師的車，在半路上想，老師真好。我高高興興回了家。

　　這就是我心中的好老師——李老師。

　　會說話的眼睛

　　老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。——題記

　　俗話常說：“眼睛是心靈的窗戶。”而眼神是體現眼睛的晴雨表。從小到大我見過許許多多的眼神：有和藹可親的，有堅定自信的，有憂郁悲傷的，有撲朔迷離的……可陳老師那會說話的眼神卻令我難忘。

　　記得有一次上數學課，陳老師正在滔滔不絕地給我們上一道關于植樹問題的難題。這時，坐在我旁邊的一位同學卻低著頭全神貫注地玩賽車呢!只見他一會兒左手動動這兒，一會兒右手摸摸那兒，玩得真是那個叫投入啊!就在這時陳老師的聲音突然提高了八度，猛然間，那位同學急忙抬起頭，陳老師卻笑瞇瞇地望著他，好像在說：“別玩了!收起玩具趕緊聽課吧。”那位同學滿臉通紅地看著陳老師似乎聽懂了，雖然很想再玩，但是還是馬上收了心愛的賽車。陳老師的眼神再次掃射到那位同學，看到他已經坐好聽課了。她欣慰地笑了好像在說：“好孩子，下次可不能這樣，上課時不能走神喲。”

　　是啊!陳老師的眼神猶如一泓深遂的清泉，深讀此泉，讓我受益萬千。當我犯了錯誤時，陳老師的眼睛告訴我——一定要做個肝膽之人;當我取得好成績時，陳老師的眼神告訴我——人要驕傲，容易摔跤;當我失敗時，陳老師的眼神告訴我——陽光總在風雨后;當我猶豫時，陳老師的眼神還會告訴我——你一定行!陳老師的眼神還告訴我們，我們全班在一起是快樂的!

　　這就是我的數學老師陳老師，她有一雙會說話的眼睛，也會經常用會說話的眼神來督促我們前進的腳步。

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