帆老師作文

時間：2021-05-13 18:18:10 老師我要投稿

帆老師作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的帆老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

帆老師作文

帆老師作文1

　　茫茫大海上，小船只有有了帆才能乘風破浪。

——題記

　　秋風將紅葉吹落，卷起一陣陣煩惱，正如我的心一般。那是一個充滿愁思的一天，您馳著秋風，踏著紅葉，走進這不大的校園，走進我們的班級，我們的愁思便隨著您的到來都煙消云散了。

　　剛見您時，只覺得您很特別，因為以往我們的數學老師都是男教師，而您是我人生中第一個女數學老師，并且留著清爽的短發，圓圓的眼鏡，讓原來嚴厲的您反而顯得有些可愛。我是在初三才遇到您的，那時的我不論是對學習，還是未來都不抱太大的希望，而您剛好是一根火柴點亮了我的未來。

　　那一年，您剛到這兒，那時我的數學成績正如那井底之蛙一般，您不懼艱苦，將我們一個一個從井底撈起。記得您的數學課上，那一道道難題，您一次一次的講，怕我們沒聽懂，您那一節課就只講那一道題，不論是誰請教問題，您都耐心解答。“想明白了嗎，要不要再講一遍？”是您嘴邊經常掛著的話。

　　在我們即將畢業的時候，在我的記憶中，那段時間您大多是沒有休息時間的。白天您不僅僅只是上課，還要面對學生課后的各種問題。好不容易到了中午，有一點點時間休息，也被我們拉著去寫試卷。就連晚上也是如此。看著您瘦小的身影在“熱鬧”的.我們中來來回回的穿梭，聲音一次次的加大，您的執著，您的認真，讓我深深的難忘。

　　您曾說過，我們很聰明，只是沒有用功，您常常鼓勵我們說我們可以，哪里跌倒就在哪里爬起來，這是我在其他老師口中不曾聽到過的話。可能也正是因為您這些話和您的堅持不懈，才會讓星星之火可以燎原。畢業考試，我和我們班都考到了自己滿意的成績，拿著成績單，想象著您瘦小的身影，我仿佛看見您臉上露出了欣慰的笑容。

　　記得那年課桌上的書和試卷堆得好高好高。您站在講臺上，一絲不茍地板書著數學公式——是您，讓我看清了黑板，更看清了未來，現在我來到了新的學校，仿佛又看見了數學老師那瘦小的身影。老師，您是帆，我正是那有帆的小船。

帆老師作文2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是唐代著名詩人李商隱的詩句。是啊！老師，您正如春蠶一樣，用您的青春，為我們編織童年的夢；您就像蠟燭，燃燒自己，卻照亮了學生的前途！

　　老師，我想，還是學生希望的風帆。

　　生活其實就是一個大海，學生——就是那海中的小船。是什么？使小船穿過汪洋，見到明媚的陽光？是什么？讓小船被無數次打翻，又無數次重新起航？哦！是老師，是風帆，一直在默默無聞地支持著船只，支持著我們！正是您，支撐起我們這新一代人的脊梁！

　　無數人說過：老師，是學生的第二個父母。是的，您不但是父母，而且，您的愛——老師的愛，是世界上最真摯，最純潔的愛！親愛的老師，您那無私的愛，喚醒了多少無知，哺育了多少棟梁，點燃了多少青春，傳授了多少知識！

　　老師，當我漫漫遨游在生活中，是您，是您為我指引了方向！我發現，小船真的需要帆，需要它的幫助呢！

　　提起老師，我不免出自內心的感激。

　　兩年前，爺爺和外公相繼去世，那使我一時很迷茫。傷心，無奈，最終使我無法自拔。天天沉浸在悲痛中，偽裝出來的堅強，內心卻在滴血！

　　老師發現了我內心的痛苦。還記得那段時間，我的天空是灰暗的，是您，點燃了那片色彩……老師鼓勵我，安慰我，使我多多少少有了許些欣慰。慢慢的，我脫離了悲傷，開始了新的天地！是老師，是她在為我愈合傷口啊！

　　老師，感謝您！老師，祝愿您！老師，假如沒有您，如今的我，會有這番成就嗎？

　　老師，我是一只小船，您是我希望的風帆。是您，給了我力量；是您，讓我重獲快樂；是您，讓我重新站起；是您，讓我明白：愛，無處不在！

　　老師，您用您那“帆”的力量，引領我們，到知識的世界去……

帆老師作文3

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是唐代著名詩人李商隱的詩句。是啊！老師，您正如春蠶一樣，用您的青春，為我們編織童年的夢；您就像蠟燭，燃燒自己，卻照亮了學生的前途！老師，我想，還是學生希望的風帆。生活其實就是一個大海，學生——就是那海中的小船。

　　是什么？使小船穿過汪洋，見到明媚的陽光？是什么？讓小船被無數次打翻，又無數次重新起航？哦！是老師，是風帆，一直在默默無聞地支持著船只，支持著我們！正是您，支撐起我們這新一代人的脊梁！無數人說過：老師，是學生的第二個父母。是的，您不但是父母，而且，您的愛——老師的愛，是世界上最真摯，最純潔的愛！親愛的老師，您那無私的愛，喚醒了多少無知，哺育了多少棟梁，點燃了多少青春，傳授了多少知識！老師，當我漫漫遨游在生活中，是您，是您為我指引了方向！我發現，小船真的需要帆，需要它的幫助呢！

　　提起老師，我不免出自內心的感激。兩年前，爺爺和外公相繼去世，那使我一時很迷茫。傷心，無奈，最終使我無法自拔。天天沉浸在悲痛中，偽裝出來的堅強，內心卻在滴血！老師發現了我內心的痛苦。還記得那段時間，我的天空是灰暗的，是您，點燃了那片色彩……老師鼓勵我，安慰我，使我多多少少有了許些欣慰。慢慢的，我脫離了悲傷，開始了新的天地！是老師，是她在為我愈合傷口啊！

　　老師，感謝您！老師，祝愿您！老師，假如沒有您，如今的我，會有這番成就嗎？老師，我是一只小船，您是我希望的風帆。是您，給了我力量；是您，讓我重獲快樂；是您，讓我重新站起；是您，讓我明白：愛，無處不在！老師，您用您那“帆”的力量，引領我們，到知識的世界去……

帆老師作文4

　　她，清秀的身材，烏黑的頭發扎著一根辮子，白皙的臉龐，鼻子上有一位不速之客——眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴肅深沉的目光。她就是我的啟蒙老師——儲懷鴿老師。

　　儲老師和千千萬萬的老師一樣，像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進，啟迪我們走向成功。

　　儲老師不僅是我們知識上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活里的益友。儲老師負責教我們班的語文課。每一堂課她總是認真引導我們對課文進行仔細地理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識的海洋里遨游，讓我們積極回答問題。誰的發言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。儲老師講的課豐富多彩，同學們每次都聚精會神地聽講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。

　　還記得有一次，我參加了作文比賽沒有獲得名次，您不停的安慰我：“沒關系，下次還有機會！”從那以后，有時間，老師就會幫我細心的輔導作文，而我，也是寫完一篇作文，去找儲老師修改，您每次細心的幫助我。有時，我坐在座位上發呆，總是能看到你那慈祥的面孔，看到你那微笑的表情。有時，我甚至想回到四年級，回到和你相處的那一瞬間……

　　儲老師，您總是嘔心瀝血的給我們灌輸一些知識，讓我們一步一個腳印，腳踏實地的走向成功的道路。是您給我們開拓了一條光明的大道。老師，是您無私哺育著我們這些剛剛出生的太陽。是您讓我們這些無知的羔羊找到了人生的航向。您是燈塔，照亮我們前進的路；您是舵手，指引我們前進的方向；您是工程師，塑造我們純潔的心靈；您是大樹，為我們遮風擋雨；您是肥沃的土壤，我們在您的懷抱里茁壯成長。是誰像蠟燭，燃燒自己，點燃別人的希望？是誰像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長？又是誰像蔚藍而又寬闊的大海，向小魚們張開自己知識的胸懷？—是您，我敬愛的老師。

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