我們的老師作文(匯編15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我們的老師作文，歡迎大家分享。

我們的老師作文1

　　誰都有一雙眼睛，可在我心里，唐老師的眼睛卻與眾不同，她的眼睛有“特意功能”。真的，那眼睛就像童話里的寶鏡，能照穿人心。

　　有一次上語文課，我就暗暗地注意起唐老師的眼睛來。這雙眼睛有特殊的地方————亮，特別的亮。那一雙水汪汪的眼睛骨碌碌的轉，像閃亮的露珠在綠荷上晃，又象晶瑩的珍珠在玉盤里溜。

　　當唐老師的目光轉來，跟我的目光相碰，我趕緊低下頭，那目光已經照到我心底里去了。

　　唐老師給人帶來無限的'溫暖，就像是大姐姐一樣關心我們。

　　在我的內心了，唐老師就是那圣潔的荷花，永遠美麗，我多想對唐老師說：“唐老師，我愛你！”

我們的老師作文2

　　她頭發后面挽了個髻，長著一張娃娃臉，個子比我的媽媽稍高，身材有點瘦，她的腿修長……這是我對我五年級的班主任老師張玉娜的印象。在最后一個召集日8月31日，我來到教室時吃了一驚，因為站在講臺前的不是我三、四年級的班主任老師劉麗敏，而是一個新老師。這讓對劉老師已經熟悉的我對講臺前的老師一下子感到陌生。

　　今天才是開學第二天，我依然記不住新老師的臉，只覺得她和我們班的一個同學有些像。除了記住她的聲音，她的面容、她的.待人態度我統統沒有記清。只知道她非常和藹。

　　因為開學才幾天，我不能知道她到底是個什么樣的人，只有她那和藹的態度我記得清清楚楚。

我們的老師作文3

　　這學期，我們班來了一位姓楊的班主任助理，他還是我們的音樂老師。楊老師很可愛也很帥氣，他的皮膚白白的，笑起來還有兩個小酒窩，就像傳說中的白馬王子。我們都覺得楊老師是世界上最帥的老師。

　　我非常崇拜楊老師，因為他懂得很多樂器：古箏、葫蘆絲、笛子……我們班有很多小朋友都在楊老師那里學習古箏。楊老師對我們可嚴了！如果有誰不認真，他就會敲敲那個同學的'小手：“又不專心了？”我們知道楊老師是為我們好，所以大家一點兒也不恨他！

　　楊老師有很多時間都和我們在一起，就像大哥哥一樣，我們都非常喜歡他，希望他能夠永遠教我們！

我們的老師作文4

　　記得第一次上課的時候拓老師就給我留下了深刻的印象。“叮鈴鈴”下課了，我們就像放飛的小鳥三五成群的玩起來。這時拓老師來了，她拿起手中的粉筆，默默地在黑板上寫著什么。咦？還沒上課，拓老師在寫什么呢？我仔細瞧。哦，老師原來在給我們寫拓展題。

　　漸漸地，我們喜歡上了拓老師。

　　拓老師雖然平時不善言談，但我可以體會到拓老師對我們濃濃的愛。

　　翻書速度加快！大家慢慢猜吧。我們的新數學老師200字作文她是我的好朋友，也是大家的`清純美麗小女生。停地揮手"等等我！以獸類為例，1771—1870年的100年間，全世界共滅絕了12種。

我們的老師作文5

　　我們的老師姓王，她長長的頭發，帶著眼境，說話輕輕地，笑起來很溫柔。

　　王老師教我們跳集體舞，剛開始我們怎么也跳不整齊，王老師就想辦法。她從網上下載了集體舞的音樂，又找了六年級的幾個大姐姐來帶我們。每天中午王老師就到教室里來教我們，一個星期后，我們全班終于全都學會了。

　　王老師教我們安全知識最有趣。她從網上找些動畫片，一邊教，一邊放，讓我們看著看著就學會了許多保護自己的方法。

　　王老師生氣的.時候很嚴肅。她的眼睛只要在我們身上一掃，我們就會全部自覺地挺身坐端正。

　　王老師喜歡我們，我們也喜歡 王 老師

我們的老師作文6

　　陳老師教我們已經一學期了，她和藹可親，說起話來總是笑迷迷的，我們都很喜歡她。

　　我以前膽子特別小，上課從來不敢舉手發言，有一次在陳老師的鼓勵下，我勇敢地走上講臺大聲地背誦了四字成語，同學們給了我熱烈的掌聲，老師也獎勵了我五朵紅花，我高興極了，從此做任何事情都充滿信心。我在心里對老師說：謝謝您，陳老師！

　　老師說我們班同學都很聰明，就是上課不大守紀律，陳老師想了很多方法教育我們，誰表現好進步了就獎勵紅花，同學們你追我趕都想爭得紅花，就這樣在老師的引導下，我們的學習進步了，關心集體的好人好事也多了起來，我們能不喜歡我們的.老師嗎？

　　“三八婦女節”到了，我祝我的老師節日好！

我們的老師作文7

　　書聲瑯瑯，百花齊開，知識的味道從班級里飄來。老師辛苦地教給我們知識，不知度過了多少個日夜。她為我們批卷，為我們擦改，還給了我們無盡的關愛。

　　每當放學的鈴聲響起來，老師早已疲憊不堪，輕輕地坐在椅子上，讓我們放學。講課時，老師的嘴就要張不開，拿著杯子去接水，喝下去，嘴上的干皮才掉下來。

　　鳥語清脆，答聲陣陣，老師一問，同學一還。每當同學們表現好了，老師的嘴就微微張開。粉筆的灰從黑板上掉落，一個個字漸漸地生成，堆積成為知識的精源。

　　每當有一位同學生了病，老師的汗珠就掉了下來。在孤獨的醫院，留下了許多老師的`汗。

　　春光萬里，風吹綠樹，在三年一班的集體中，岳老師被我們深深的敬愛……

我們的老師作文8

　　黃老師是我們的班主任，也是我們的語文老師，她長得很漂亮，留著短發，顯得很精神，皮膚白白的。

　　黃老師非常關心我們的學習，哪個小朋友做錯題了，她總是耐心地講，不發脾氣。黃老師還關心我們的身體，我們生病了，她會非常著急，輕言細語地勸我們打針、吃藥。有時候我都叫她媽媽了！

　　黃老師的歌唱得可好了，那美妙的'歌聲就像百靈鳥一樣！我們班好多小朋友都在她那里學習唱歌。媽媽說黃老師犧牲了很多休息時間，但是她從來沒有說一聲累。

　　我們都非常喜歡我們的老師。

我們的老師作文9

　　這學期，我們班來了一位新老師。她姓徐，才20多歲，個子高高的、皮膚白白的、烏黑發亮的頭發，戴著一副金絲眼鏡，看上去很有學問。

　　別看徐老師剛從學校畢業，教起書來可認真了。每節課都精心準備，利用課件進行教學。同學們都認真聽講，積極思考，搶著回答問題。如果被老師選中了，我們就特別興奮。

　　徐老師不僅上課認真，而且對同學們很有耐心，如果有哪位同學題不會做，她就會慢慢地講解給同學聽，直到同學懂了為止。

　　徐老師不僅教我們數學課，還給我們上體育課、科學課。體育課上，徐老師和劉老師帶同學們甩長繩、做操做游戲；科學課上，老師帶我們做有趣的實驗、看電影……

　　我們非常喜歡認真負責、美麗大方的`徐老師。

我們的老師作文10

　　我們的英語老師辛蒂，齊肩的頭發，高挑的身材，長相非常漂亮。她喜歡穿好看的裙子，看起來就像我們的大姐姐。辛蒂老師喜歡和我們做游戲，每次玩拍單詞游戲，她都比我們拍得慢，我知道是故意讓著我們，我們才對英語產生了興趣。

　　辛蒂老師很愛漂亮，給我們上課的時候，有時也在畫眼影。她畫一只眼睛的'時候，另一只眼睛還盯著我們。有個調皮的男生突然喊了一聲：“辛蒂！”。我們都嚇了一跳，辛蒂老師也被嚇著了，額頭上留下一條長長的眼影。

　　這時候，同學們哄堂大笑，辛蒂很生氣地對那個男生說：“你也太調皮了吧！罰你把今天學的單詞在黑板上寫十遍！”辛蒂就是這樣，在游戲中，讓我們增強對英語的興趣，并在歡笑中學到了知識。

我們的老師作文11

　　開學了，我們班來了個新的數學老師，我們都叫她曉靜老師。這個新來的老師與之前的'老師有很大的差別。

　　以前的數學向老師，開始性格還好，后來很兇。開學那天她布置的作業寫到了晚上7點鐘；后來布置的作業寫到了夜里11點多，我都哭了。她打人打的也很疼。如果我們上黑板做題十分鐘沒寫完的話，就罰站，在講臺旁邊。下課，她就拿著棍子打我們手心。

　　現在的數學老師，開學就不給我們布置作業。即使要布置作業，那也很少。這個曉靜老師性格很好，不是很兇。打人不用棍，用手，打的也不疼。如果上黑板做題做不好，頂多罵幾句，也就完事了。

　　如果讓我從教過我的數學老師里選優秀老師，我會選我的新任數學老師——曉靜老師。

我們的老師作文12

　　開學第一天，我班來了一位語文老師，她姓張，二十多歲的樣子，中等個子，衣著樸素而整潔，她的眼睛大大的.，鼻子悄悄的，還留著烏黑的長發。

　　她講課時，眼睛不時掃視同學，使同學感到有些害怕，不敢做小動作，她講課聲音很清脆，講得很生動，使我門聽得津津有味，我平時愛和同學講話，可是現在，竟然全身心地投入到了張老師繪聲繪色的講課中去了。

　　從她的講課中，我們可以看出，張老師是一位好老師，我真幸運，現在有了這樣一位好老師交我。

我們的老師作文13

　　這學期，我們班來了一位新老師。新老師姓申，所以大家都叫她申老師。

　　申老師很漂亮，個子高高的。一般個子的老師要站在講臺上，才能把同學們的一舉一動看地清清楚楚。而申老師根本不用站在講臺上，就比其他老師站在講臺上還要高很多。

　　申老師教我們語文，她講的'很仔細，每一個小細節都不會逃出她的手掌心。但我想給老師提個建議：以后，能講快點嗎？否則，期末時就沒有時間再復習了。

我們的老師作文14

　　我們的語文老師有著長長的秀發，高高的個子，一雙明亮的大眼睛，鼻梁上夾著一副眼鏡，顯得十分漂亮大方。

　　她上課的方式很溫和，讓人聽了很舒服，內容也很生動有趣，我們舉手的同學也很配合老師，總是很多，她上課的內容也很豐富，總給我們說一些有意思的課外故事，我們聽的津津有味的`。

　　她總是很關心我們，比如誰生病了，第一個知道的就是她，第一個回過來了解情況的也是她。

　　我們都希望她能多和我們上課，因為我們都喜歡她。喜歡她上課的風格，喜歡她關心愛護我們，這就是我們的語文老師。

我們的老師作文15

敬愛的徐老師：

　　您好！您在我眼中，是一位和顏悅色，知識淵博，循循善誘的好老師。

　　記得有一次，您讓我周瑜琛，向思雨等同學一起準備兩天后的故事會，我們用午休時間練習，我們基本上能背下故事的.內容您說還要帶上感情和動作那樣才是一個生動的故事，才能打動聽眾的心，徐老師邊說邊演示給我們看，我們都認真的聽，認真的學。最后終在故事會演講上得到了大家熱烈的掌聲，我們都很開心，但是，我們明白：如果不是老師耐心的輔導，甚至利用自己寶貴的休息時間給我們演示。

　　我們班的同學都喜歡上您的課，你不僅在學習上還是生活上都是我們的指路者！感謝您！

　　此致

敬禮

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　　20xx年10月6日