- 相關推薦
【精品】教師節的作文900字4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的教師節的作文900字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節的作文900字 篇1
今天，是一年一度教師節。
靜靜打清早起床，就在想著送老師什么禮物呢?猶豫了一陣子，她突然想起自己花園里種的菊花。菊花的顏色可真多啊!有紅的，有黃的，有紫的，還有白的`，五顏六色，千姿百態。靜靜想：白色的花代表純潔，紅色的花代表火熱。對，就送這兩種顏色的花給老師!
來到老師的辦公室，靜靜伸出她那圓溜溜的小臉蛋，向辦公室里望了望，呀，一個人也沒有。她走到老師辦公桌前，看見語文書上放著一副老花眼鏡，可愛的小靜靜仿佛看見了昨天晚上老師為我們批改作業一直熬到深夜在桌子底下，放著一本日歷，上面寫著“9月10日，教師節”這幾個字。旁邊還放著一瓶墨水和一個地球儀。靜靜把菊花放在筆筒中，心里暗自說道：“老師，您辛苦了。”還想著老師進來時，看見了這兩束菊花，一定會很驚喜。她一邊想，臉上還面帶著微笑，就連嘴巴旁的兩個小酒窩，都看得清清楚楚。送完花，靜靜回到了教室。
由此可見，每一個少先隊員對老師是多么的尊敬啊，就像靜靜，在教師節的一天，她不僅把花送給了老師，還把她那一顆赤熱的心獻給了老師。真是一束鮮花表深情!
剛剛泛出魚肚白，暗藍的天空中，還有幾顆調皮的小星星不愿意離開。東方，太陽慢慢地露出了笑臉，那金色柔和地光芒照射在樹梢上，大地上，房子上，頃刻間，萬物像披上了金色地輕紗。
笑笑也早早地起床了，哼著小調，邁著輕快地腳步向學校走去。笑笑為什么這么開心?因為今天就是教師節呀!她早就盼著這一天呢，上個周末，她獨自來到野外采摘野菊花，為的是在教師節那天能為她敬愛地語文老師獻上一束花呀!
想著想著，笑笑就來到了學校。她走到老師辦公室的窗前望了望，老師不在。笑笑心里想：老師準是領著同學們又去打掃衛生了。笑笑小心翼翼地打開窗戶，生怕被人看見。書桌的日歷上寫著“9月10日“是那樣顯眼，還有一本語文書和一副老花鏡。就是這副老花鏡，陪伴了老師多少個不眠之夜呀，笑笑眼前又浮現出那次的情景：
那次，笑笑生病在家，好幾天都沒去上學，課程落下了很多。笑笑上學之后，老師立刻為她補課。一次又一次不辭辛勞地解釋分析，額頭上都冒出了豆大的汗珠。笑笑心里想：風扇啊，你要轉得快點兒該多好啊，老師就不會這樣熱啦!通過那次補課，笑笑的成績趕了上去，還考了第一名呢!
笑笑在心里贊嘆道：老師啊，您嘔心瀝血地教了我們三年，為我們付出了這么多，真不愧是人類靈魂的工程師啊!想到這里笑笑從書包里拿出兩束野菊花，插在了插滿鋼筆的筆筒里。她想：老師累了，看看花就不累了。而老師不正如野菊花那般無私，那般堅強嗎?
教師節的作文900字 篇2
”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。“一句流傳了千年的詩句，生動的詮釋了教師的偉大與崇高。在教師節這個不尋常的日子來臨之際，我深深地祝福我親愛的老師：愿您與春天同在！
三尺講臺是您展示風采的舞臺，一塊黑板記載著您拼搏的歷程，一支粉筆寫下了您對我們的希望，兩尺教鞭是您演奏奉獻之歌的指揮棒！
課堂上，您激情飛揚，用辛勤的汗水播種知識，引領我們知識的海洋中遨游，課下，您滿懷愛心，用諄諄教誨澆開我們的心靈之花，點燃我們希望的火種。
您是砂石鋪成路，承載一代又一代的'人的夢想，您是浪花，推動我們求知的小舟，駛向智慧的殿堂。老師，您像園丁，精心的修剪著滿園桃李；您是紅燭，發光發熱，犧牲自己照亮他人；您是藍天，讓我們在您的懷抱中自由翱翔！
老師，您不像牡丹那樣絢爛妖嬈卻有著蘭花般的溫情與馨香；您不像玫瑰那樣熱烈奔放，卻有梅花那樣的凌風傲骨，您不與百花爭艷，卻有”待到山花爛漫時，她在叢中笑！“的渴望！
老師，加減乘除算不盡您的功德，詩詞歌賦，頌不完您的偉大，希望冬天的梅花永不凋零，讓我為您送上溫暖的祝福，希望大海的浪花盡情澎湃，永不止息，讓我訴說對您無盡的感激！
好人一生平安！祝福你，我的恩師！——這是綠葉對根的情意！
教師節作文第3篇
如果，人生如遠行，那么在我蒙昧、苦悶的時日里，給予我光明的是她。、
如果，人生如旅途，那么在我迷茫、失向的時候，給予我方向標的是她。
如果，人生如大海，那么在我沉淪、深陷的時候，給予我援助的是她。
記得上小學時，跟不上，那時我雖然很小，但也知道上火；后來我上一年級了，本以為是不用學珠腦速算就解脫了，可是讓我頭痛的“數學”卻又隨之而來。直到她的出現，才讓我看到了曙光，她抽出時間來給我補課，我知道是為了我好。所以每次我都會盡自己最大的努力去聽講。補完課了，她會騎摩托車把我送回家，也許那樣一個可以為了學生而加班，負責任的老師，一生只能遇見一個，甚至永不遇見，我真的很幸運，因為我遇見了。
而且富有戲劇性的是，當我來到初中時，再次成了她的學生，我的幸運升級了！
和她共度了兩年繁忙但也快樂的校園時光后，轉眼間，又快初三畢業，又將再次離開她，又將離開她溫暖而又嚴厲的呵護，獨自去面向世界，面向未來，但我會記住您說過的never give up!——永不放棄！
一段段記憶，串成了兒時回憶的風鈴。每一個風鈴的轉動都會使我心飄揚，我的老師，您就是那個使我心飄揚的鈴音，因為您就是那個讓我渴望外面的世界和鼓勵我勇往直前的人！
如果時間可以倒流，我多么希望將那句兒時因羞澀卻沒跟您說的話，讓我輕輕地說：“老師，我愛您！”
老師，我心中那朵最潔白的云，圣潔無比！您的付出，就像蠟燭一樣，照亮他人卻燃燒自己；您的汗水就像晶瑩的露珠，滋潤著我們卻耗盡自己！
愛你，我的老師！
教師節的作文900字 篇3
今天，如果央視記者采訪我，問我幸福嗎？我會毫不猶豫的回答：我很幸福。
早上學校集合開會的時候，我的手機震動提示來信息了，我打開一看，內容是：恩師，德高藝精，桃李滿天下！謝謝您老師，祝節日快樂！我立刻回復了一個：謝謝你！你和你的愛人也是教師呀，也祝福你們快樂！全家幸福，工作順利！信息的發送者是我的一個學生，他的名字叫左銀智，大學畢業之后在我的鼓勵下，又考上了研究生，后來分配到上海一所中學任教。我們師徒關系很好，經常聯系，逢年過節，我都要收到他一條祝福的短信。此時的我是幸福的，我相信作為教師的他也是幸福的，因為我們都是教師，還有因為過去他以學校和老師為榮，如今，我已經以他這樣的學生為榮了。
下午上班時間還沒有到，我正躺在床上午休，突然聽到了敲門聲，我的愛人問了幾聲：誰呀？不知道外面的聲音是太小還是沒有回答，反正我和愛人都沒有聽到，于是愛人又問了一句，還是沒有回應。我讓愛人打開了房門，接著愛人說：你老師還在休息，稍等吧。當愛人來到我身邊，說：你的學生來給你送花了。與此同時，我的兩個小女學生每人手持一束花已經來到了我的床前，我趕緊拉起被腳蓋住我的身體，有些慌亂的說：不好意思，我還沒有起床呢。這兩個女生根本沒有感覺到尷尬，兩束花送到了我的眼前，一束是紅色的包紙，一束是綠色的包紙，香味撲鼻。她們同時說：老師，我們去學校等了好大一會，沒有等到你，就來你家了，節日快樂！我急忙回答：謝謝你們了。孩子轉身走后，我責備愛人怎么不阻攔一下，弄的我怪不好意思的。愛人說：哪有什么不好意思的，畢竟他們才是四年級的小孩呢，這正說明你們師生之間的感情深呀。我真羨慕你，你真幸福。我驕傲地說：那是當然了，你作為教師的家屬，也沾光了吧，也幸福吧。愛人連聲說：是，是。
起床后，我就把花擺在了家里客廳顯眼的位置，還用手機拍了照片，馬上上傳到了我的微博上，附上說明：幸福就是一名教師在教師節的時候收到花和祝福的短信，幸福中……
其實，作為一名教師，感覺幸福的時候很多，每天能看到那么多學生在身邊，像小鳥一樣嘰嘰喳喳的叫，本身就是一件非常幸福的事情。況且他們還會問你這樣那樣的，甚至是不著邊際的問題，你可以認真的`回答，還可以調侃的解讀，他們總會給你崇拜的目光和甜甜的微笑，在這樣其樂融融的氛圍里，看著他們一點一點的長大，想象著將來他們都會成為國家的棟梁，分散到全國各地，建設祖國，美好生活，自己就會感覺到莫大的幸福，雖然自己在逐漸衰老，總感覺值得。
現在我正帶學校的文學社團，說的確切一點，我現在的幸福，就是看到社團所有的成員們，都能大膽的寫作，把自己的所見所聞所感記錄下來，用他們的眼光和手中的筆，寫出更多更好的文字。當他們的文章獲獎或者發表，受到家長和老師肯定的時候，就是我得到最大幸福的日子。
教師節的作文900字 篇4
可我認為,老師是真正推動社會進步的精力大師,他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望,流傳著社會進步積貯的能量:科技、理念、信奉!為了桃李芬芳,他們費盡心血、掛肚牽腸,為了培養棟梁,他們廢寢忘食、執著堅強,從風華正茂到雙鬢染霜,從慷慨激昂到退休還鄉,有幾多個夜晚挑燈到天亮?有幾多汗水播灑在講堂?引領學子披荊斬棘攀緣書山殿堂、乘風破浪泛舟知識陸地。
有人說,教師是燭光,熄滅自己釋放毫光;有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空飛翔;有人說,教師是奠基,修筑的人才大廈高萬丈;
從百姓百姓到文臣武將,從一招一式到馳騁賽場,從蹣跚學步到凌空飛翔,從呀呀學語到放聲歌頌,從點撇豎橫到文采飛揚,從加減乘除到運算流通,誰沒有感悟老師的滋養?誰沒有體驗老師的衷腸?誰沒有咀嚼老師的佳釀?老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,從儒家思想到素質引航,從粉塵飛揚到到欣賞上彀,從“臭老九”到“教書匠”,老師走過的路艱巨坎坷、泥濘漫長,卻愈戰愈勇、愈挫愈強,一代一代源源流長,由于他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精力糧食,注入的是拼搏剛強,才使炎黃子孫抬頭屹立于天下的西方。寫教師節的作文
老師,您是天上最亮的斗極星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只需一看見你耀眼的毫光,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個滿盈著天真的孩子釀成一個有理想,有作為的小學生時,您為我們支付了幾多,我們在享用著自己的樂成,享用自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個遼闊無垠的天下,讓我們看到這個天下的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人馬馬虎虎樂成。”是啊,樂成與困難是相對存在的,如果沒有了困難,樂成又何從談起呢。
可我認為,老師是真正推動社會進步的精力大師,他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望,流傳著社會進步積貯的能量:科技、理念、信奉!為了桃李芬芳,他們費盡心血、掛肚牽腸,為了培養棟梁,他們廢寢忘食、執著堅強,從風華正茂到雙鬢染霜,從慷慨激昂到退休還鄉,有幾多個夜晚挑燈到天亮?有幾多汗水播灑在講堂?引領學子披荊斬棘攀緣書山殿堂、乘風破浪泛舟知識陸地。
老師,您用您的一生教我們明白為何要有尋求,為何要有理想,為何要逾越自己。老師,您把最美的笑容留給這精美的天下,您是我們心中最美的`神話。寫教師節的作文
老師,您是茂盛的葉子,您用您強無力的身軀和護著我們這些將來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是冷靜的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的任務,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的本領擦亮這凡間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。
【教師節的作文900字】相關文章：
教師節作文：教師節08-21
教師節作文：愉快的教師節08-31
教師節作文：教師節的禮物08-08
教師節作文：教師節的禮物08-20
教師節作文：這天是教師節08-22
快樂的教師節作文-教師節09-29
迎接教師節作文-教師節07-28
感恩教師節作文-教師節12-22
教師節作文：教師節作文_節日作文范文08-05