我眼中韓老師優秀作文500字

　　我們的語文老師“孫媽”去生寶寶了，誰來教語文成了全班的焦點。終于，“韓媽”來了。

　　原來“韓媽”就是韓副校長。她總是穿得漂漂亮亮的，看上去很有風情，走路的姿勢也很優雅，她的微笑是那么甜美，她說話的聲音是那么柔和，我還以為“校長”一定是嚴肅而刻板的，但沒想到韓媽卻那么隨和親切。

　　記得她給我們上的第一堂課，給我留下了深刻的印象。她溫柔甜美地做了個自我介紹，然后開始上課。她講課非常認真，每一個自然段都講得非常詳細。中午，韓老師看見在植物園玩耍的孩子們，還會給他們拍照，和他們聊天……和孫媽教課最不同的就是韓媽要求我們每天都必須閱讀半個小時，她布置的作業很少，給了我們足夠的時間去閱讀課外讀物，同時讓我們在課堂上說說讀后感和收獲，這樣對提高我們的作文水平和閱讀能力起到了很大的.幫助。爸爸、媽媽知道了這個變化告訴我：“今后隨著高年級語文的考試，閱讀和習作的比分會很大，課外閱讀是非常重要的。”

　　韓媽雖然很溫柔，但也有嚴格的一面。如果你對韓媽不尊重，韓媽絕對不會對你嬉皮笑臉；如果你不按時完成語文作業，韓媽也會讓你立刻補上作業；如果你犯了錯誤，韓媽會嚴肅批評你；如果你考試成績不好，韓媽并不會向你生氣，她只會問你那些不懂，然后手把手地教你，直到把你教會。

　　韓媽原本是讓我寫下對她的意見，可是，由于我們相處的時間太短暫，我暫時看不到韓媽有什么需要我提出意見的地方，在我的眼里，韓媽既溫柔親和，又有自己的原則，目前我覺得，韓媽真是一位“好媽媽”。

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