愛(ài)笑的老師作文300字
你們的老師愛(ài)笑嗎？我的老師非常愛(ài)笑，她整天都對(duì)著我們笑。下面是小編為你整理了愛(ài)笑的老師作文300字，希望能幫助到您。
愛(ài)笑的老師作文300字（1）
我的作文老師是華萃教育的宋老師。她中等個(gè)，長(zhǎng)著一張小圓臉，兩只眼睛像葡萄，一笑起來(lái)彎彎的，說(shuō)話聲音很甜，非常愛(ài)笑。
在上課的時(shí)候，她會(huì)很認(rèn)真地教我們作文。她教我們寫(xiě)句子，分段落。開(kāi)始，有的同學(xué)不會(huì)寫(xiě)，她會(huì)笑著給我們講。我們要是走神不聽(tīng)話，她也不會(huì)生氣，總是開(kāi)個(gè)玩笑讓我們集中精力�，F(xiàn)在，我們班只有一、二個(gè)同學(xué)還不會(huì)寫(xiě)作文，其他的都能寫(xiě)好幾百字呢！她看到同學(xué)們的寫(xiě)出了作文都開(kāi)心得不得了，臉上笑成一朵花。
宋老師不僅教作文，還會(huì)給我們改作文。這學(xué)期，我在家寫(xiě)了13篇日記。她拿回家去都給我看了，每句每段都進(jìn)行修改，還寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)。爸爸、媽媽都認(rèn)真看了，說(shuō)人家老師真了不起呢。我上二年級(jí)，有一些字不會(huì)寫(xiě)，有時(shí)會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字，還有用拼音。一次寫(xiě)作文的時(shí)候，把“地”寫(xiě)成了“的”，她笑著走過(guò)來(lái)給我指出來(lái)說(shuō)：“你看看，這個(gè)地方有什么不對(duì)的嗎？”我瞪大眼睛仔細(xì)一看，還真有錯(cuò)，趕緊改過(guò)來(lái)。宋老師還在一邊笑呢。
這就是我愛(ài)笑的宋老師，你覺(jué)得怎樣呢？
愛(ài)笑的老師作文300字（2）
讓我最難忘的老師要數(shù)一二年級(jí)教語(yǔ)文的鄭老師了，她一頭花白的頭發(fā)，和藹可親的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，她一笑，眼角有幾道魚(yú)尾紋，看起來(lái)很慈祥。她很愛(ài)笑，是班里的“老頑童”，我們也愛(ài)逗老師笑。她不愛(ài)批評(píng)同學(xué)們，不管什么時(shí)候都愛(ài)笑，她一笑就笑個(gè)沒(méi)完。她的笑還有好幾個(gè)小故事呢，下面我就給你講兩個(gè)吧！
有一天上課，一位同學(xué)答錯(cuò)了一道非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我們都為他緊張，心想“這下他可慘了！”這位同學(xué)的`臉也紅一陣白一陣，可鄭老師卻笑瞇瞇地說(shuō)：“這位同學(xué)積極的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們?yōu)樗佑桶�！�?/p>
還有一次，下課以后，一位同學(xué)講了一個(gè)不太好笑的笑話，講完以后，同學(xué)們都無(wú)動(dòng)于衷，可鄭老師卻哈哈大笑，嘴里還一個(gè)勁地說(shuō)：“太好笑了！”另外一位同學(xué)問(wèn)老師：“鄭老師，您怎么那么愛(ài)笑��？”鄭老師說(shuō)：“笑是樂(lè)觀的表現(xiàn)，我喜歡做樂(lè)觀的人”說(shuō)完就又笑起來(lái)了。從此，我們都像鄭老師一樣，不管遇到什么困難，就笑一笑，只想好的方面，做一個(gè)樂(lè)觀的人，每天都高高興興的！
這就是我最難忘的鄭老師，她樂(lè)觀開(kāi)朗的性格永遠(yuǎn)激勵(lì)著我要做一個(gè)樂(lè)觀的人！
愛(ài)笑的老師作文300字（3）
我的老師愛(ài)笑，一副紫色眼鏡架在鼻梁上，總穿的樸樸素素，烏黑光亮的頭發(fā)使人覺(jué)得有學(xué)問(wèn)的樣子。
但我特別喜歡老師的笑，那真誠(chéng)的笑，那催人向上的笑。每當(dāng)我看到老師笑的時(shí)候，心中總涌出愛(ài)的泉水，淚流不斷。
我總是記得四年級(jí)下期，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，發(fā)試卷時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“祝賀你，這次語(yǔ)文得了97分，向上沖。”她邊說(shuō)邊笑，還親切地?fù)崦业哪X袋。那笑，是喜的笑，是愛(ài)的笑。那笑，分明是老師日日夜夜為我付出汗水的結(jié)晶，也是老師深情地期望。那一刻我心中又涌出愛(ài)的泉水，感到老師青春煥發(fā)，年輕了許多，她的笑更加甜蜜。
卻又忘不了一年級(jí)的第一天，當(dāng)我膽怯地走進(jìn)教室，誰(shuí)知道老師是那么溫柔，是那么和藹可親。她笑瞇瞇地喊著：“我們是一個(gè)班的集體，我會(huì)像媽媽一樣照顧你們。”老師話音剛落，便感到有母愛(ài)的溫暖。老師的笑，充滿了對(duì)我們的那一份親切與慈愛(ài)……她又笑著跟我打招手，我膽小怕人的心終于恢復(fù)了正常，“真險(xiǎn)”我不由發(fā)出感嘆。從此我便喜歡上了我這位像母親一樣愛(ài)笑的老師，她的笑是多么讓人感到幸福，她的笑是多么偉大，它表現(xiàn)出這名優(yōu)秀老師的愛(ài)護(hù)學(xué)生的好品質(zhì)，她讓我在班中于同學(xué)伙伴們快樂(lè)的生活在一起，感到溫馨中又有一絲美好。
啊，老師，您的笑是多么的美麗，我真想永遠(yuǎn)依偎在你的懷抱之中，和你一起分享這無(wú)窮的歡樂(lè)。
愛(ài)笑的老師作文300字（4）
一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，再加上一對(duì)善于傾聽(tīng)的耳朵，沒(méi)錯(cuò)！這就是我們可親可愛(ài)的的英語(yǔ)vivi老師。
別看vivi老師。戴著一雙眼鏡，看起來(lái)斯斯文文，可她活躍起來(lái)，嘩嘩，請(qǐng)重新設(shè)定您對(duì)她的第一印象。
記得有一次英語(yǔ)課，vivi老師請(qǐng)沈理浩四人小組上臺(tái)表演，只見(jiàn)沈理浩手執(zhí)一把“我的世界”里的鉆鎬，看見(jiàn)一人，便上前問(wèn)路，但就連我們也沒(méi)想到沈理浩問(wèn)路不留痕跡，舉起鉆石鎬……路人，game over ！后來(lái)，在沈理浩與其他兩人的對(duì)話中……余謙和謝添哲，撲街！看完她們的表演，我也只能默默地說(shuō)一句：“vivi老師。，快去給你的嘴張開(kāi)程度申請(qǐng)個(gè)專利，也別忘了申請(qǐng)個(gè)世界吉尼斯記錄。
還有一次，英語(yǔ)課天天被吃的vivi，鄭暉燦上臺(tái)介紹自己，說(shuō)：“I like eat vivi！ Berat vivi in erey day ！”（我喜歡吃vivi，我每天都吃vivi），這下，vivi嘴張大的程度最少也能塞5個(gè)雞蛋，我？別打擾我，我笑得正嗨呢！
Vivi老師不僅愛(ài)笑，而且她是一位好老師，她可是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的“老”教師呢，每次上英語(yǔ)課，我們?nèi)嗟臒崆槎急凰{(diào)動(dòng)起來(lái)了，有些裝嚴(yán)肅的同學(xué)也能被她的快樂(lè)感染，vivi老師真是一位愛(ài)笑的好老師。
愛(ài)笑的老師作文300字（5）
我們班有一位愛(ài)笑的老師，她笑的時(shí)候臉就會(huì)紅，她就是我們班的語(yǔ)文老師。
有一天，我們上課的時(shí)候，有的同學(xué)說(shuō)了一些很搞笑的事情。嚴(yán)老師聽(tīng)了，就忍不住笑了起來(lái)。我們看到嚴(yán)老師笑了，我們也一起跟著笑，嚴(yán)老師就笑得更歡了。這時(shí)候，嚴(yán)老師的臉就紅了。我很奇怪，為什么嚴(yán)老師笑的時(shí)候臉會(huì)紅，我們都不會(huì)紅的。我一直想問(wèn)嚴(yán)老師，可是我又不敢問(wèn)。
今天，這節(jié)作文課是寫(xiě)一個(gè)人。寫(xiě)誰(shuí)呢？對(duì)，就寫(xiě)寫(xiě)嚴(yán)老師。于是我就想把心中疑問(wèn)解決了，我對(duì)你嚴(yán)老師說(shuō)：“我要寫(xiě)你，你個(gè)子高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，還扎著兩個(gè)小辮子，我覺(jué)得你真漂亮。可老師你怎么一笑臉就會(huì)紅呢？”老師一聽(tīng)，又笑啦，同學(xué)們也跟著哈哈大笑。老師說(shuō)：“因?yàn)槊總�(gè)人笑的時(shí)候本來(lái)就會(huì)臉紅��！”可其他同學(xué)笑的時(shí)候，我也沒(méi)看到他們有臉紅的，怎么會(huì)這樣呢？
這愛(ài)笑的老師，這一笑就臉紅的老師，你什么時(shí)候告訴我們，為什么你一笑臉就紅呢？
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