教師作文：夢在光明

　　那是一個有“王子”，有“公主”，有“初戀”，有“家”，有“夢”的地方，她叫光明。聽說，光明有光明。我的夢，以一個教師的名義，在這里生長。——題記

　　初見深圳，天很藍，云很低，陽光耀眼，我還天真。愛上你，在初夏，你穿著我愛的白襯衫，襯衫散發著陽光的味道。藍色天幕，像夢一般，像海一般，像家鄉一般……大學畢業的我，只身撞進這座綠色新城的懷里，想起好友高中畢業給我的留言：天天天藍。那年我18歲，心中住著一片天空，聽說是家鄉的模樣。

　　那一年，有個響亮的名字，叫2012。那年夏天，我們學業雖然畢業了，但夢想才啟航。你說，來了就是深圳人。深圳，是個造夢的地方。或許是緣分，不經意來到了光明這個地方。光明，總歸是有光明的。難忘映入眼簾的那一片綠。聽說這里有綠綠的光明農場，還有美味的光明“三寶”。一方水土養育一方人，牛吃青草我喝奶，“晨光”溫和得像這片土地，日光微照，光影漸明。

　　從龍崗區不辭辛苦來到光明新區，定下了一份教師工作，從一所規模浩大的學校離開后，我冠之美名：工作中的“初戀”。我的“初戀”是一所民辦學校，它的同胞占據著深圳教育的半壁江山。“培根育苗映光明，英才輩出顯辛勤。文韜藝采江山點，武略定國安太平。”藏頭詩里住著學校的名字，校名里住著我的名字，“英”“武”二字在教學樓上熠熠生輝。我對自己說：來了就是光明人。

　　猶記得在光明看到的第一個日出，2012年8月21日的清晨，一輪紅日從山邊升起，溫和的光線映照在窗外菜地上，辛勤的菜農比太陽起得更早……作為老師的我們也是早出晚歸分散在三鎮各個人流密集的地方招生。坐在校車上，早上迎風行駛在靜謐的公路上，呼吸著新鮮的空氣，晚上穿梭在擁擠的車流里，街燈閃爍，一派熱鬧的景象。夜里，伴隨菜地蛙鳴蟲唱，進入甜甜的夢鄉。開學，迎來龐大的學生隊伍，浩浩蕩蕩三千學子，放學回家的時刻，校車緊張運轉，目送一趟趟校車駛出校門，深感：回家的車輪是孩子們成長的時光軸。兩年來，我帶領學生度過一次次語文之旅，將學校發展的點點滴滴記錄于我的文字和圖片之中，我以語文老師、通訊員、教學干事、校園網管理員的身份同學生、學校一起成長。每個人都有夢想，每個單位都有夢想。外樹形象，內強素質，辛苦而幸福的我見證了光明一所民辦學校的大跨步成長和日新月異的變化。

　　見過深圳的繁華，也領略過深圳的清新和樸素。光明有青青的山，綠綠的水，美美的人。在這里，菜農的娃是我們的學生；附近工廠的娃是我們的學生；擺地攤的娃是我們的學生……我們在課堂上找到了共同的家園，無論貧富，他們都是我的“小王子”和“小公主”。周末，我們相約圖書館或友誼書城，靜靜閱讀。偶爾，我們一起觀看公益電影。在閱讀和分享中我們快樂成長。

　　兩年后，我的教育工作翻了新篇。“桃李芬芳風不藏，柏松成林為國梁。茂蓢何懼鄰山高，杏壇自有美名揚。”我來到了光明新區一所以國學為特色的公辦學校任教。在這里，所有師生活動和賽事設獎都以課外書作為獎品，課外書是我們師生的一筆珍貴財富。我欣喜地看到孩子們的書架里裝滿了課外書。一本本翻閱，都是經典，國學、科學、名著、童話……一應俱全，令我震驚的是每一本書的扉頁都有學校贈閱的印章。沒有什么比這些收獲更值得驕傲的了，沒有什么比這些獎勵更有意義的了。這哪里只是一書架的書呀，分明是一書架的榮譽呀，也是滿屋子滿校園的書香呀！

　　腹有詩書氣自華，我仿佛看到了我們的老師和學生，一個個，溫文爾雅，彬彬有禮。乘著閱讀的翅膀，我的教師夢，在書香校園啟航，在綠色光明騰飛。

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