小學生作文—我的百變老師

時間：2021-08-10 13:37:24 老師我要投稿

小學生作文—我的百變老師

　　我的班主任姓“畢”，我們有時候叫她畢老師，有時候親切地叫她老畢。這是為什么呢？聽我給你細細道來。

小學生作文—我的百變老師

　　鏡頭一

　　“上課！”老師站在講臺上，大聲喊。“老師早上好！”我們站起來，一個個都像得勝的大將軍。本以為老師會來一句“verygood！”誰知老師卻一臉驚奇地甩出一句：“不會吧，今天我穿越時空了？”看著我們迷茫的眼神，她又說：“剛才我在宿舍睡了個午覺，醒來之后你們卻說早上好，證明現(xiàn)在是早上，你們說，我這不是穿越時空是什么？”我們又迷茫了好大一會兒，才恍然大悟般聽明白了老師話里面的含義，之后，我們便毫無顧忌地哈哈大笑起來。

　　鏡頭二

　　“老畢，這邊，球傳過來！”“老畢，投籃呀，快投籃呀！”“老畢，注意了，快蓋他的帽呀，蓋帽！”“哇，老師真厲害，三分球！老畢真不愧為傳說中的‘神射手’！”一聽見這聲音，想必你也聽出來了。沒錯，這就是我們的主球手老畢，又在籃球場上大顯神威了。每到這時候，老畢就一掃往日的斯文，瘋狂地在操場上大干一場，不干到滿頭大汗決不罷休！難怪同學們總是問：“這平時文質(zhì)彬彬的女老師，怎么在球場上競?cè)绱藶⒚摚俊?/p>

　　鏡頭三

　　“念成績了，語文小測試成績出來了！”“快念快念，我?guī)追帜兀俊薄肮⒁恍?6分；朱芷琦98分；王文軒98.5分；劉鑫陽100分；孟楊99分……”看著同學們都取得了優(yōu)異成績，老師一下子笑開了，笑得很甜，甜得就像臉上開了一朵異常燦爛的花朵一樣。老師天天都想讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，為了實現(xiàn)自己的想法，她不知付出了多少心血。每天晚上，老師都把同學們的作業(yè)本帶回寢室，在昏暗的燈光下，一頁一頁認真地批改。白天，她站在講臺上，用那柔美的聲音，滔滔不絕地講課。一月過去了，她的聲音變得沙啞起來，但是，她并不介意，仍向我們傳遞著知識。

　　鏡頭四

　　上課了，我飛一樣地沖進教室，剛坐到位置上，就看見面容極其嚴肅的畢老師抱著一大摞卷子站在教室門口，還瞪著大眼睛環(huán)視了一下教室的各個角落，那樣子好像隨時都會撲過來把我們一個個都吞進肚子里去。我一看這架式，就知道大事不好，連大氣也不敢出一口。果然不出所料，老師把卷子往桌子上一扔，大聲說：“看看你們這一次的數(shù)學成績成什么樣子了！啊，語文不好也就算了，數(shù)學學得更不好！你們這一段時間怎么學的？一點也不認真！小數(shù)點點錯的有，算錯的也有，你們什么時候才能學習好一點？給我爭點光……”每當這時，老師的話就像一陣陣寒風，吹得我們瑟瑟發(fā)抖。但我們絕不會埋怨她，因為她是在想著法子激勵我們學習呢！寒風來了，春風還會遠嗎？

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